TUẦN 2
Thứ ba ngày 9/09/2014.
Tập đọc: TIẾT 4,5
Bài dạy: PHẦN THƯỞNG.
I/ MỤC TIÊU:
Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
Hiểu ND: câu chuyện đề cao lòng tốt. (trả lời được các CH 1,2,4).
* GDKNS:- Kĩ năng xác định giá trị(Thảo luận, chia sẻ thông tin )
- Kĩ năng thể hiện sự cảm thông( Trình bày ý kiến cá nhân)
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Tranh minh họa.
- Sách Tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1/ Ôn định lớp(1’)
2/ KTBC:(5’) 2HS đọc bài “ Tự thuật”
3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a/ Khám phá: (1’) – Năm học vừa rồi những em nào được phần thưởng?
- Nhờ vào đâu mà em được nhận phần thưởng?
- Trong bài học hôm nay cho chúng ta thấy một tấm gương tốt bụng được các bạn cảm nhận được và cuối cùng bạn ấy cũng được trao phần thưởng, ta hãy cùng đọc bài.
b/ Kết nối:
Hoạt động 1 :(30’) Luyện đọc.
-Giáo viên đọc mẫu đoạn. Giọng nhẹ nhàng cảm động.
-Hướng dẫn luyện đọc:
Đọc từng câu:
-Hướng dẫn phát âm các từ có vần khó, các từ mới:
Phần thưởng, sáng kiến.
nửa, làm, năm, lặng yên, .......
nửa, tẩy, thưởng, sẽ, ..........
Bí mật, sáng kiến, lặng lẽ.
Đọc từng đoạn trước lớp:
HD luyện đọc câu: SGV/53,54

Giảng từ: Bí mật, sáng kiến, lặng lẽ, đề nghị.

-Chia nhóm đọc.


-Nhận xét.

1 HS đọc lại toàn bài
- Nhận xét chuyển ý sang tiết 2
- HS giơ tay

- Nhờ vào sự cố gắng học tập.





-Theo dõi, đọc thầm.


-HS nối tiếp đọc từng câu lượt 1.
-Học sinh phát âm/ nhiều em.


-HS nối tiếp đọc từng câu lượt 2.

- Đọc cá nhân
HS nối tiếp nhau đọc đoạn lượt 1.

- HS nối tiếp nhau đọc đoạn lượt 2.
-Chia nhóm.
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm.

-Đồng thanh ( đoạn 1-2)



TIẾT2
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1/ Ôn định lớp(1’)
2/ KTBC:
3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 2 :(10’) Tìm hiểu bài.
* Kĩ năng xác định giá trị
Câu1/14- Gợi ý sgv/53
Câu2/14- Gợi ý sgv/53

Câu3/14- Gợi ý sgv/55

Câ4/14- Theo em, điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì:
+ Đề nghị với cô giáo khen bạn Na trước lớp và trước toàn trường vì lòng tốt của bạn.
+ Đề nghị cô giáo cho bạn Na được đi dự trại hè vì lòng tốt của bạn.
+ Đề nghị cô giáo thửng cho Na vì lòng tốt của Na với mọi người.
Câu5/14: Gợi ý sgv/55
* Hiểu ý nghĩa của chuyện, đề cao tấm lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt.
Hoạt động 3:(18’) Luyện đọc lại
Tổ chức cho HS thi
-Tuyên dương.
c/ Thực hành: (2’)
* Kĩ năng thể hiện sự cảm thông
- Hãy bình chọn xem lớp mình trong thời gian vừa qua đã có những bạn nào có tấm lòng tốt, biết giúp đỡ bạn bè?
- Theo em các bạn ấy có đáng khen không? Vì sao?
- Cũng như bạn Na trong bài dù bạn học chưa giỏi nhưng bạn có tấm lòng thật đáng quý, nên các bạn trong lớp đã cảm thông và chia sẻ cùng bạn niềm vui ở cuối năm học. các em có đồng ý với ý kiến của các bạn trong bài không?
d/ Vận dụng: (1’)
- Em học được gì ở bạn Na?
-Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na có tác dụng gì?
- Hãy vận dụng bài học vừa học, biết chia sẻ cùng bạn bè….
- Dặn dò: -Đọc bài chuẩn bị cho kể chuyện, đọc trước bài TĐ “ Làm việc thật là vui”

Đọc thầm và trả lời
-Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu 1
- Đọc thầm đoạn2,3 trao đổi theo nhóm đôi cà trả lời câu