phan phoi lich su

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nông Trần Khánh
Ngày gửi: 10h:54' 13-11-2008
Dung lượng: 80.5 KB
Số lượt tải: 23
Nguồn:
Người gửi: Nông Trần Khánh
Ngày gửi: 10h:54' 13-11-2008
Dung lượng: 80.5 KB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích:
0 người
Kế hoạch chuyên môn
Môn : Lịch Sử.
Khối 11 .
I. Đặc điểm tình hình.
1. Thuận lợi .
- Nhà trường luôn giúp đỡ, tạo điều kiện công tác giảng dạy và học tập của thầy và trò.
- Học sinh khối 11 đã làm quen với phương pháp giảng dạy và học tập của bộ môn lịch sử ở trường THPT từ lớp 10 .
- Là giáo viên trẻ ,nhiệt tình trong công tác,có sự quan tâm, soạn giảng kĩ.
2. Khó khăn .
- Học sinh đa số là con em các dân tộc,điều kiện tiếp xúc với các nguồn thông tin còn hạn chế.
- Là giáo viên trẻ do đó kinh nghiệm giảng dạy còn thiếu.
II. Kế hoạch giảng daỵ cụ thể.
Cả năm : 35 tiễt x 1tiết /tuần = 35 tiết
Học kỳ I : 18 tuần x 1tiết/ tuần = 18 tiết
Học kỳ II : 17 tuần x1tiết /tuần = 17 tiết
Tuần
Tiết
Tiết theo PPCT
Kiểm tra
1
2
3
4
5
5
1
2
3
4
5
Phần 1: lịch sử thế giới cận đại. ( tiếp theo)
Chương 1: Các nước Châu á, Châu Phi và Khu vực Mĩ LaTinh (Từ giữa thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX)
Bài 1: Nhật Bản
Bài 2: Độ
Bài 3: Trung Quốc
Bài 4: Các nước Đông Nam á (cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX)
Bài 5: Châu Phi và vực Mĩ La Tinh (thế kỷ XIX và đầu thế kỷ XX)
6
6
Chương II: Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914- 1918)
Bài 6: Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 -1918)
- Về kiến thức :
Hiểu rõ chiến tranh thế giới thứ nhất là biểu hiện của sự mâu thuẫn giữa đế quốc với đế quốc. Biết được các giai đoạn của chiến tranh, biết giải thích vì sao có đảng Bôn Sê Vich Nga.
- Về Tư tưởng :
Bồi dưỡng tinh thần đấu tranh chống đế quốc bảo vệ hoà bình.
Về kỹ năng :
Phân biệt các khái niệm “chiến tranh đế quốc”,”chiến tranh cách mạng”.”chiến tranh chính nghĩa ”.”chiến tranh phi nghiã”.
7
8
2
7
8
ChươngIII: Những thành tựu văn hoá thời cận đại
Bài 7: Những thành tựu văn hoá thời cận đại.
Bài 8: ôn tập lịch sử thế giới cận đại
Về kiến thức :
Biết hết hợp với những kiến thức đã học ở các môn như : Ngữ văn ,Địa lý, Âm nhạc…
Về tư tưởng :
Hình thành ý thức say mê học tập ,tìm hiểu , sáng tác.
Về kỹ năng :
Biết vận dụng những kiến thức đã học ở các môn có liên quan để hiểu biết những thân thế và sự nghiệp sự cống hiến của các nhà văn hoá, tư tưởng .
9
9
Kiểm tra 1 tiết
10
11
2
10
11
Phần 2: lịch sử thế giới hiện đại.
(phần từ 1917 – 1945)
Ch
Môn : Lịch Sử.
Khối 11 .
I. Đặc điểm tình hình.
1. Thuận lợi .
- Nhà trường luôn giúp đỡ, tạo điều kiện công tác giảng dạy và học tập của thầy và trò.
- Học sinh khối 11 đã làm quen với phương pháp giảng dạy và học tập của bộ môn lịch sử ở trường THPT từ lớp 10 .
- Là giáo viên trẻ ,nhiệt tình trong công tác,có sự quan tâm, soạn giảng kĩ.
2. Khó khăn .
- Học sinh đa số là con em các dân tộc,điều kiện tiếp xúc với các nguồn thông tin còn hạn chế.
- Là giáo viên trẻ do đó kinh nghiệm giảng dạy còn thiếu.
II. Kế hoạch giảng daỵ cụ thể.
Cả năm : 35 tiễt x 1tiết /tuần = 35 tiết
Học kỳ I : 18 tuần x 1tiết/ tuần = 18 tiết
Học kỳ II : 17 tuần x1tiết /tuần = 17 tiết
Tuần
Tiết
Tiết theo PPCT
Kiểm tra
1
2
3
4
5
5
1
2
3
4
5
Phần 1: lịch sử thế giới cận đại. ( tiếp theo)
Chương 1: Các nước Châu á, Châu Phi và Khu vực Mĩ LaTinh (Từ giữa thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX)
Bài 1: Nhật Bản
Bài 2: Độ
Bài 3: Trung Quốc
Bài 4: Các nước Đông Nam á (cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX)
Bài 5: Châu Phi và vực Mĩ La Tinh (thế kỷ XIX và đầu thế kỷ XX)
6
6
Chương II: Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914- 1918)
Bài 6: Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 -1918)
- Về kiến thức :
Hiểu rõ chiến tranh thế giới thứ nhất là biểu hiện của sự mâu thuẫn giữa đế quốc với đế quốc. Biết được các giai đoạn của chiến tranh, biết giải thích vì sao có đảng Bôn Sê Vich Nga.
- Về Tư tưởng :
Bồi dưỡng tinh thần đấu tranh chống đế quốc bảo vệ hoà bình.
Về kỹ năng :
Phân biệt các khái niệm “chiến tranh đế quốc”,”chiến tranh cách mạng”.”chiến tranh chính nghĩa ”.”chiến tranh phi nghiã”.
7
8
2
7
8
ChươngIII: Những thành tựu văn hoá thời cận đại
Bài 7: Những thành tựu văn hoá thời cận đại.
Bài 8: ôn tập lịch sử thế giới cận đại
Về kiến thức :
Biết hết hợp với những kiến thức đã học ở các môn như : Ngữ văn ,Địa lý, Âm nhạc…
Về tư tưởng :
Hình thành ý thức say mê học tập ,tìm hiểu , sáng tác.
Về kỹ năng :
Biết vận dụng những kiến thức đã học ở các môn có liên quan để hiểu biết những thân thế và sự nghiệp sự cống hiến của các nhà văn hoá, tư tưởng .
9
9
Kiểm tra 1 tiết
10
11
2
10
11
Phần 2: lịch sử thế giới hiện đại.
(phần từ 1917 – 1945)
Ch
 








Các ý kiến mới nhất