Sở Giáo dục và Đào tạo

Phân phối chương trình THCS
môn thể dục
p dụng từ năm học 2008 - 2009)

NHỮNG VẤN ĐỀ CỤ THỂ CỦA MÔN THỂ DỤC
1. Do và môn Thể vào và khí ở các vùng khác nhau, các phòng vào KPPCT này của Bộ và Dự thảo PPCT của Sở Giáo dục và Đào tạo để thống nhất triển khai đến tất cả giáo viên và thực hiện 2008 - 2009.
2. Không bố trí giờ Thể dục vào 5 buổi sáng và 1 buổi , không trí 2 Thể dục cùng buổi với buổi học văn hoá. Khi lên lớp giờ thực hành môn Thể dục giáo viên luôn luôn phải quan tâm đến vấn đề an toàn trong quá trình luyện tập của học sinh.
3. Môn thể thao (TTTC): Ngoài 4 môn biên trong trình và sách giáo viên, có môn thao khác theo phòng GD&ĐT, phát triển các môn Thể thao ở và phù nhà trên nguyên : , dung HS, cần tổ chương trình và phê khi vào .
4. Môn trong 2 kỳ kỳ II. có dung , GV tính toán các dung trong cùng để ra lý cho HS theo nhóm và tính sao cho , tránh quá . Trong , dung cách lý vào , gian trong 3-8 phút, khi HS đủ và xuyên thì GV tổ kiểm tra dung vào kỳ II.
5. pháp .
pháp theo :
- góp gìn và nâng cao , thể sinh là tiêu xuyên trong quá trình , tổ sao cho khoa , phù nhà , cách tổ phân nhóm (không và có quay vòng), lý để gian cho HS lý.
môn ở giáo thông là cho sinh kiến , tiêu giáo phổ thông, ra tiêu chuyên cho làm thao. Cùng môn khác, môn góp hình thành ban cho phát triển , lâu dài , , ý rèn , , , mang tính phổ thông tiêu giáo toàn , phát sinh có , cho các em phát triển thể thao.
- pháp trò và thi ;
- cho HS , khiển và tham gia đánh giá ;
- cách , an toàn, tránh lãng phí, góp pháp .



Lớp 6
Cả năm: 37 tuần (70 tiết)
Học kì I: 19 tuần (36 tiết)
Học kì II: 18 tuần (34 tiết)

i. Khung phân phối chương trình
Nội dung
Thời lượng

Chương 1. Lợi ích, tác dụng của TDTT
2 (2, 0, 0)

Chươ