BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC
MÔN HÓA HỌC, CẤP THPT
(Kèm theo Công văn số...../BGDĐT-GDTrH ngày tháng 8 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)

1. Mục tiêu của việc điều chỉnh nội dung dạy học
Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy và học phù hợp với chuẩn kiến thức kĩ năng và mục tiêu giáo dục, phù hợp với thời lượng dạy học và điều kiện thực tế các nhà trường.
Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng cắt giảm các nội dung quá khó, trùng lặp, chưa thật sự cần thiết đối với học sinh (HS), các câu hỏi, bài tập đòi hỏi phải khai thác quá sâu kiến thức lí thuyết, để giáo viên (GV), HS dành thời gian cho các nội dung khác, tạo thêm điều kiện cho GV đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông.
2. Thời gian thực hiện
Hướng dẫn này dựa trên sách giáo khoa (SGK) của Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2011 và được áp dụng từ năm học 2011 - 2012. Nếu GV và HS sử dụng SGK của các năm khác thì cần đối chiếu với SGK năm 2011 để điều chỉnh, áp dụng phù hợp.
3. Hướng dẫn thực hiện các nội dung
Ngoài các nội dung đã hướng dẫn cụ thể trong văn bản, trong cột Hướng dẫn thực hiện ở các bảng dưới đây cần lưu ý thêm một số vấn đề sau:
Đối với các bài, các phần không dạy thì GV dùng thời lượng của các bài, các phần này dành cho các bài, các phần khác hoặc sử dụng để luyện tập, củng cố, hướng dẫn thực hành cho HS. Không ra bài tập và không kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS vào những nội dung được hướng dẫn là ”không dạy” hoặc ”đọc thêm”. Tuy nhiên, GV, HS vẫn có thể tham khảo các nội dung đó để có thêm sự hiểu biết cho bản thân.
Trên cơ sở khung phân phối chương trình của môn học, các sở GDĐT, phòng GDĐT chỉ đạo các trường và GV điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm bảo cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù hợp với điều chỉnh nội dung dạy học dưới đây.
Toàn bộ văn bản này được nhà trường in sao gửi cho tất cả GV bộ môn.
3.1. Lớp 10
TT
Chương
Bài
Trang
Nội dung điều chỉnh
Hướng dẫn thực hiện


2
Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn

1

8+9
38 - 42
Sự biến đổi tuần hoàn
Dạy gộp 02 bài và không hạn chế số tiết


3
Liên kết hóa học

2

12
58
Mục III. Tinh thể ion
Không dạy, GV hướng dẫn HS tự đọc thêm

3

14
69
Bài “Tinh thể nguyên tử và…”
Không dạy cả bài, sử dụng thời gian để luyện tập.

4

16
75
Bảng 10. So sánh tinh thể…
Không dạy




76
Bài tập 6
Không yêu cầu HS làm


5
Nhóm Halogen


5


25
110
Mục 3 + 4: Ứng dụng – Sản xuất
Không dạy, phần này đã có ở trang 117 – bài 27 – Luyện tập). GV hướng dẫn HS tự đọc thêm về Ứng dụng.




111
Mục 3 + 4: Ứng dụng – Sản xuất





113
Mục 3 + 4: Ứng dụng – Sản xuất



6
Oxi - Lưu huỳnh

6

30
129
Mục II.2. Ảnh hưởng của …
Không dạy

7

31
133
Thí nghiệm 2. Sự biến đổi…
Không bắt buộc tiến hành thí nghiệm 2

8

35
148
Thí nghiệm 1 + 3.
Không bắt buộc tiến hành thí nghiệm 1 + 3


3.2. Lớp 11
TT
Chương
Bài
Trang
Nội dung điều chỉnh
Hướng dẫn thực hiện


2
Ni tơ – Phôtpho

1


7
31
Mục VI.2. Trong phòng thí nghiệm
Không dạy, GV hướng dẫn HS tự đọc thêm

2

8
32
Hình 2.2. Sơ đồ cấu tạo…
Không dạy




34
Mục III.2.b. Tác dụng với clo
Không dạy, thay bằng PTHH
(dòng 1( trang 41)

3

9
43
Mục B.1.3. Nhận biết
Không dạy, vì thực tế chỉ nhận ion khác để còn lại ion này.