pd tuần 6 lớp 4
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Hồng Lắm
Ngày gửi: 19h:37' 22-10-2014
Dung lượng: 64.5 KB
Số lượt tải: 10
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Hồng Lắm
Ngày gửi: 19h:37' 22-10-2014
Dung lượng: 64.5 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
HOẠCH ĐẠO 6
Thứ
Môn
Tên bài
7
27/9
học CCKT
TH Toán
TH Tiếng Việt
đạo HS yếu
Nghe-: Người viết truyện thật thà
Củng cố: Phép cộng
cố về danh từ chung- danh từ riêng
Củng cố: trừ
*******************************************
Ngày soạn: 25/2014.
Ngày dạy: 27/9/2014
HỌC CỦNG CỐ KIẾN THỨ
CHÍNH TẢ (NGHE- )
VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Rèn luyện cho HS kĩ năng viết chính tả.
- Giúp HS yếu, kém viết chính tả tốt hơn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết:
a. Hướng dẫn chính tả:
-Giáo viên đọc đoạn viết chính tả.
-Gọi HS đọc thầm đoạn chính tả.
+ Ông Ban-dắc làm việc gì ?
+ Ban-dắc là người như thế nào?
-Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: Ban-dắc, bật cười, thẹn, truyện, Pháp,...
b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả:
-Nhắc cách trình bày bài, lưu ý viết hoa.
-Giáo viên đọc cho HS viết.
-Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi.
Hoạt động 2: Chấm và chữa bài.
-Chấm một tập tại lớp.
-Giáo viên nhận xét chung.
Hoạt động 3: HS làm bài tập chính tả.
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2 và 3 a.
Bài 2: GV giao việc: Sửa tất cả các lỗi trong bài “Người viết truyện thật thà” (làm theo mẫu). Sau đó vài HS trình bày lên bảng.
Bài 3a: Tìm từ láy chứa âm s/x.
- GV cho 2 HS làm vào bảng phụ
- Nhận xét và chốt lại lời giải đúng:
Củng cố - Dặn dò:
- Một HS lên viết bảng, lớp nhận xét: Nhật Bản, Lê-nin.
- Nhắc HS về viết lại các từ sai
-HS theo dõi trong SGK.
-HS đọc thầm.
(Là một nhà văn nổi tiếng)
-HS viết bảng con.
- HS lắng nghe.
- HS viết chính tả.
- HS dò bài.
- HS đổi tập để soát lỗi và tự chữa lỗi ngoài lề trang tập.
-Cả lớp đọc thầm.
-HS làm bài và trình bày kết quả.
-HS ghi lời giải đúng vào VBT.
-Lớp làm vào VBT.
- Hs nghe
*********************
THỰC HÀNH TOÁN
Môn: TOÁN
CỐ: PHÉP CỘNG
A. Mục tiêu:
Củng cố, ôn luyện phép cỘng.
Giúp HS yếu, kém nắm vững kiến thức.
Rèn luyện, bồi dưỡng HS khá, giỏi.
B. Hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài tập 1: Đặt tính rồi tính:
345765 + 123980
765678 +123090
9830 + 34657765 123234+098123
- GV gọi HS sửa bài.
- GV sửa bài.
Bài tập 2: Tìm X
x - 12506 = 34487
x + 12576 = 266654
- Hs lại cách tìm số bị trừ và số hạng
- Gọi 2 hs lên bảng làm
- Gv sửa bài
Bài tập 3: Cho các số: 3705 ; 4210 ; 5378 ; 21487 ; 5197 ; 4259
a.thứ tự các số từ bé đến lớn
b.Từ lớn đến bé
- Gv nhận xét
Bài tập 4: Lan kiệm được 456 800
đồng, Lan tiết kiệm nhiều hơn Nga 24 600 đồng. Hỏi cả hai bạn tiết kiệm được bao nhiêu tiền ?
- GV sửa bài.
C, Củng cố-dặn dò:
- Về nhà ôn lại các bảng nhân, chia đã học.
- Xem lại các bài toán vừa giải.
- HS lần lượt lên bảng sửa bài.
- lớp làm bảng con
- Hs lại cách tìm số bị trừ và số hạng
- 2 HS lên bảng
x - 12506 = 34487
x = 34487 + 12506
x = 46993
x + 12576 = 266654
x = 266654 - 12576
x = 254078
- Cả lớp làm tập
- HS nêu đề toán.
- HS tự làm bài vào vở:
3705 ; 4210 ; 4259 ; 5197 ; 5378 ; 21487 ;
- Hs nghe
Các ý kiến mới nhất