KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO TUẦN 16

Thứ/ ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy


Bảy
7/12/2013
1
Tự học CCKT
( Tập đọc)
Luyện đọc: Con chó nhà hàng xóm, Thời gian biểu


2
Thực hành Tiếng Việt
( Chính tả)
Luyên viết bài Con chó nhà hàng xóm.


3
Thực hành Toán

Ôn Ngày giờ


4
Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu
( Tập làm văn)
khen ngợi. Kể ngắn về con vật . Lập thời gian biểu

Ngày soạn:5/11/2013
Ngày dạy:7/12/2013
Tự học CCKT
(Tập đọc)
LUYỆN ĐỌC: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM, THỜI GIAN BIỂU
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Giúp hs yếu đọc đúng bài các bài tập đọc, trả lời được các câu hỏi
Rèn luyện, bồi dưỡng hs khá, giỏi đọc ngắt giọng, nghĩ hơi đúng.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của HS

Hướng dẫn hs đọc bài Con chó nhà hàng xóm,
Gọi 2 hs đọc toàn bài
Gọi hs chia đoạn lại
Gọi vài hs đọc từng đoạn
Gọi hs đọc từng đoạn trả lời từng câu hỏi.
Gv gọi 1 hs đọc lại bài
Gv yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài
Vài hs nhắc lại
Hướng dẫn hs đọc bài Thời gian biểu
Gọi 2 hs đọc toàn bài
Gọi hs đọc từng câu

Gọi hs đọc từng đoạn
Gv gọi 1 hs nêu nội dung chính của bài
Gv gọi 1 hs đọc lại bài
Củng cố, dặn dò:
Gv gọi vài hs nhắc lại nội dung chính của 2 bài
Gv nhận xét tiết học.


2 hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi)
1 hs nhắc lại cách chia đoạn
Vài hs đọc từng đoạn ( Hs TB)
1 hs đọc từng đoạn 1 trả lời từng câu hỏi ( Các đối tượng Hs)
1 hs đọc cả bài
1 hs nêu nội dung chính

Vài hs nhắc lại

2 hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi)
Vài hs đọc (HS TB, Yếu)
1 hs đọc từng đoạn ( Các đối tượng Hs)
Vài hs nêu nội dung chính.
1 hs đọc cả bài (HS khá, giỏi)

Vài hs nhắc lại

Hs lắng nghe

--------------------------------
Thực hành Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT BÀI CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Rèn luyện cho HS kĩ năng viết đúng chính tả.
Giúp HS yếu, kém viết chính tả tốt hơn.
Bồi dưỡng hs khá, giỏi.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv
Hoạt động học của Hs

Hướng dẫn hs viết chính tả Con chó nhà hàng xóm
Gv đọc mẫu
Gọi vài hs đọc
Gv hỏi :
+Vì sao từ Bé trong đoạn phải viết hoa?
+Trong hai từ “bé” ở câu “Bé là một cô bé yêu loài vật.” từ nào là tên riêng?
+Ngoài tên riêng thì những chữ nào viết hoa nữa ?
Gv viết từ khó: quấn quýt, bị thương, mau lành, giường, nuôi…..
Gv viết các từ khó lên bảng
Gv gọi hs đọc các từ khó
Gv cho hs viết các từ khó vào bảng.
Gv đọc cho hs viết
Gv đọc cho hs soát lỗi
Gv thu vở chấm điểm.
Hướng dẫn hs làm bài tập
Gọi hs đọc yêu cầu.
Bài 1:tr hoặc ch:
Góc sân nho nhỏ mới xây
Chiều ….iều em đứng nơi này em …ông
Thấy …ời xanh biết mênh mông
Cánh cò ….ớp ….ắng …ên sông Kiânh Thầy
Gọi 1hs lên bảng làm bài







Gv gọi hs nhận xét
Gv nhận xét, sửa bài
Củng cố,dặn dò:
Gv tuyên dương những hs học tốt.
Gv nhận xét tiết học


Hs lắng nghe
Vài hs đọc

Vì là tên riêng.

Từ Bé thứ nhất là tên riêng..


Các chữ cái đầu câu.

Hs quan sát

Vài hs đọc các từ khó
Hs viết các từ khó vào bảng.
Hs viết vào vở


1 hs đọc yêu cầu





Hs làm bài:
Góc sân nho nhỏ mới xây
Chiều chiều em đứng nơi này em trông
Thấy trời xanh biết mênh mông
Cánh cò chớp trắng trên sông Kiânh Thầy
Hs lắng nghe

Hs lắng nghe


-----------------------------






Thực hành toán
ÔN: NGÀY, GIỜ
I. MỤC TIÊU
- Củng cố biểu tượng về thời