Tuần: 26
Tiếttheo PPCT:49
Ngàysoạn: 17/02/2017
Ngàygiảng: 24/02/2017
Bài 29:OXI – OZON (t1)


I. MỤC TIÊU
1. Kiếnthức
- HS biết:
+Tính chất hóa học cơ bản của khí oxi và khí ozon, những phản ứng chứng minh;
+ Phương pháp điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp;
+ Vai trò của khí oxi và tầng ozon đến đời sống trên Trái Đất.
- HS hiểu:
+ Nguyên nhân tính oxi hóa mạnh của oxi và ozon;
+ Nguyên tắc điều chế oxi trong phòng thí nghiệm;
2. Kỹnăng
- Viếtphươngtrìnhphảnứng minh họachotínhchấthóahọccủaoxi, ozonvà so sánhtínhoxihóacủachúng;
- Rènluyệnkỹnăngquansáthìnhảnh, clipthínghiệmtừđórútranhậnxét;
- Giảithíchđượccáchiệntượngthựctế;
- Làmcácbàitậpliênquan.
3. Pháttriểnnănglựcchohọcsinh
- Rènluyệncho HS nănglựcpháthiệnvàgiảiquyếtvấnđề.
- Khảnăngvậndụngkiếnthứcvàothựctế.
- Nănglựctưduyhóahọc;
- Nănglựcngônngữhóahọc.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáoviên
- Bàigiảng, bảngtuầnhoàn;
- Tranhảnh, video hoặc clip môphỏngvềphảnứnghóahọcliênquan;
- Hệthốngcâuhỏi.
2. Họcsinh
- Chuẩnbịbàitrướckhilênlớp;
- SGK, vởghichép.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổnđịnhlớp: Kiểmtrasĩsốlớp, tácphong HS.
2. Kiểmtrabàicũ: Kếthợptrongquátrìnhdạyvàhọcbàimới.
3. Bàimới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH


Hoạtđộng1
- GV cho HS dùngbảnghệthốngtuầnhoàn (BHTTH) xácđịnhvịtrícùaoxi, yêucầuhọcsinhviếtcấuhình electron củanguyêntửoxi, côngthức electron vàcôngthứccấutạocủaoxi.

A. OXI
I. VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO
- HS thamkhảo BHTTH vàtrảlời:
-Kíhiệu: O, M = 16.
- Z=8, thuộcnhóm VIA, chukì 2 trong BHTTH.
- Cấuhình electron là 1s22s22p4.
- Ở điềukiệnthườngphântửoxigồmhainguyêntửliênkếtvớinhaubằngliênkếtcộnghóatrịkhôngphâncực, có CTCT O=O.


Hoạtđộng 2
- Liênhệthựctế, nêutínhchấtvậtlícủaoxi.
II. TÍNH CHẤT VẬT LÍ
- HS nghiêncứu SGK, trảlờiyêucầucủa GV:
+ Khíoxikhôngmàu, khôngmùi, khôngvị, hơinặnghơnkhôngkhí, d =
.
+
= -183
+ Tan íttrongnước.


Hoạtđộng 3
- Tínhchấthóahọccơbảncủaoxilàgì?



- Tronghợpchất, oxicósốoxihóalàbaonhiêu?

- GV: Oxicónhữngtínhchấthóahọcnào?




- GV cho HS xem clip thínghiệmmagiecháytrongkhíoxi, yêucầuhọcsinhviết PTPUghirõsốoxihóacủacácnguyêntố.

- HS quansáthìnhảnhhiệntượngcửasắtvàghiđôngxeđạpbịgỉ, xácđịnhsốoxihóavàhoànthànhPTPU sau:

(oxitsắttừ)


- GV cho HS xem clip cacboncháytrongkhíoxi, yêucầuhọcsinhviết PTPUghirõsốoxihóacủacácnguyêntố.
- GV lấythêmvídụ.

- GV cho HS xem clip rượuetyliccháytrongkhíkhôngkhí,hãyliênhệthựctếrồiviết PTPUghirõsốoxihóacủacácnguyêntố.
- GV yêucầu HS hoànthành PT, xácđịnhsốoxihóa.


Lưu ý: Cáchợpchấthữucơkhicháytạora CO2và H2O.
III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC
- HS thamkhảo SGK,trảlờicáccâuhỏi:
+ Tínhchấthóahọccơbảncủaoxilàtínhoxihóamạnh:


+ Tronghợpchất( trừhợpchấtvớiflo), nguyêntốoxicósốoxihóalà -2.

+ Oxitácdụngvớihầuhếtkimloại (trừ Au, Pt,…) vàcác phi kim (trừ halogen).
+ Oxitácdụngvớinhiềuhợpchấtvôcơvàhữucơ.

1. Tácdụngvớikimloại
- HS xem clip, viết PTPU vàxácđịnhsốoxihóa:




- HS hoànthànhPTPU:




2. Tácdụngvới phi kim
- HSviết PTPU vàxácđịnhsốoxihóa:





3. Tácdụngvớihợpchất
- HS lắngnghe, trảlờiyêucầucủa GV:
+ Liênhệthựctế: nướngmựckhôbằngcồn,…









Hoạtđộng 4
- GV: Quansátcáchìnhảnhvàdựavàohiểubiếtcủaem, hãynêuứngdụngcủaoxi?
IV. ỨNG DỤNG
- HS trảlờicâuhỏi:
+ Oxicóvaitròquyếtđịnhđốivớisựsống.
+ Ngoàiraoxicòncóứngdụngtrongcôngnghiệp: luyệnthép, côngnghiệphóachất, y khoa, …


Hoạtđộng 5
GV yêucầu HS quansát SGKvàrútracácphươngphápđiềuchếoxi, viết PTHH xảyra.
V. ĐIỀU CHẾ
HS nghiêncứuSGK vàrútracácphươngphápđiềuchếtrongcôngnghiệp.

1. Trong phòng thí nghiệm
Oxi được điều chế bằng cách phân hủy những hợp chất giàu oxi và ít bền với nhiệt như KClO3, KMnO4...
2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2↑
2. Trongcôngnghiệp
- Từkhôngkhí: Chưngcấtphânđoạnkhôngkhílỏng→ oxi.
- Từnước:

2H2O 2H2↑ + O2↑



4. Củngcố
- Yêucầu HS nhắclạitínhchấthóahọccủaoxi.
- Hoànthành PTHH điềuchếoxitrongphòngthínghiệm:


- Làmbàitậptrắcnghiệmđúngsai (trìnhchiếutrênmáy).
5. Hướngdẫnvềnhà
- Làmbàitập1, 2, 4/ 127 SGK.
- Chuẩnbịtrướcbàimớiphần“B. Ozon”

Nhậnxétcủa GVHD
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN



HồThịVinh
GIÁO SINH THỰC TẬP



NguyễnThị Minh An