TẬP ĐỌC
“VUA TÀU THỦY” BẠCH THÁI BƯỞI

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn.
2.Kĩ năng:
- Hiểu ND: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ một cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành một nhà kinh doanh nổi tiếng. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
3. Thái độ:
- Giáo dục HS có ý chí vươn lên trong học tâp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
1. Giáo viên: - Tranh SGK, bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc.
2. Học sinh: - SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Ổn định tổ chức lớp: (1’)
B. Tiến trình giờ dạy:

TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


4’






1’


12’













8’

























































8’









3’
1. Kiểm tra bài cũ:





2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:

b, Luyện đọc:
- Đọc to rõ ràng, mạch lạc.










c, Tìm hiểu bài:
* Đoạn 1 và 2

















*Đoạn 3 và 4.





































c. Luyện đọc diễn cảm:








3. Củng cố -
Dặn dò:

* Gọi HS đọc thuộc 7 câu tục ngữ trong bài Có chí thì nên.
- Nêu ý nghĩa của một số câu tục ngữ?
-> GV nhận xét, đánh giá.

* GV cho HS xem tranh.
-> giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng.

* Gọi 1 HS đọc toàn bài.
- GV hướng dẫn chia đoạn: 4 đoạn.
- Gọi 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn.(1 lượt)
- Y/ c HS tìm và nêu từ khó đọc.
- Hướng dẫn đọc từ khó.
- Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần 2.
+ Gọi HS đọc chú giải.
- Gọi HS đọc cả bài.
- GV đọc mẫu.(chú ý toàn bài đọc chậm rãi)


* Gọi HS đọc.
- Bạch Thái Bưởi xuất thân như thế nào?



- Trước khi chạy tàu thuỷ, ông đã làm những công việc gì?


- Những chi tiết nào chứng tỏ ông là người có chí?

-> Đoạn 1 và 2 cho biết điều gì?

* Gọi HS đọc.
- Bạch Thái Bưởi mở công ty vào thời điểm nào?

- Bạch Thái Bưởi đã làm gì để cạnh tranh với chủ tàu người nước ngoài?

- Thành công của ông trong cuộc cạnh tranh với chủ tàu người nước ngoài là gì?



- Theo em nhờ đâu mà ông đã thắng trong cuộc cạnh tranh?
- Tên những chiếc tàu của Bạch Thái Bưởi có ý nghĩa gì?
- Em hiểu thế nào là một bậc anh hùng kinh tế?


- Theo em nhờ đâu Bạch Thái Bưởi thành công?
+ Giải nghĩa: “người cùng thời”.
- Nội dung chính của phần này là gì?
-> Nội dung chính của bài là gì?





* Gọi 4 HS đọc nối tiếp.
- Cho HS đọc diễn cảm đoạn 1 và 2.
- HS thi đọc diễn cảm.
Nhận xét ghi điểm.
- HS thi đọc toàn bài.
-> GV nhận xét, đánh giá.
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.


* Hỏi: - Qua bài, em học được điều gì ở Bạch Thái Bưởi?
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài Vẽ trứng.


* 3 HS đọc.


- 1 vài HS trả lời.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.


* HS xem tranh, nêu nội dung tranh -> ghi vở.


* 1 HS đọc bài.
- HS đánh dấu vào sách.