Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tiết 24. Ôn TĐN: TĐN số 6. ANTT: Hát bè

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyên thị phước
Ngày gửi: 15h:45' 27-02-2019
Dung lượng: 18.3 KB
Số lượt tải: 34
Số lượt thích: 0 người
Tuần 25 Ngày soạn: 24/02/2019

Tiết 24
- Ôn tập bài hát : Nổi trống lên các bạn ơi!
- Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 6
- Âm nhạc thường thức: Hát bè

I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- HS ôn lại, thuộc bài hát và tập biểu diễn tốp ca
- HS ôn, nắm vững cao độ, trường độ bài TĐN số 6
- HS hiểu sơ bộ về hát bè và tác dụng của Hát bè trong nghệ thuật. Biết cách hát bè 1 số loại hát bè đơn giản.
2. Kỷ năng
- Tập hát diễn cảm, biểu diễn tốp ca cùng nhạc nền
- HS ôn lai bài tập đọc nhạc số 6. Kết hợp vỗ nhịp 6/8
- Biết cách hát bè 1 số loại hát bè đơn giản.
3. Thái độ
- Qua phần hát bè hs yêu thích âm nhạc và tự tập hát bè ở một số bài hát mà em yêu thích
4. Nội dung trọng tâm
- HS hiểu sơ bộ về hát bè và tác dụng của Hát bè trong nghệ thuật âm nhạc
5. Định hướng năng lực
- Năng lực chung: HS hiểu sơ bộ về hát bè và tác dụng của Hát bè
- Năng lực riêng: áp dụng hát bè cho một vài tiết mục văn nghệ
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Thiết bị: Loa nghe nhạc, điện thoại kết nối mạng
- Học liệu: Nhạc nền bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!, một sốbài hát có sử dụng hát bè
2. Học sinh: thuộc bài hát Nổi trống lên các bạn ơi! ôn TĐN số 6, tìm hiểu vềhát bè.
3. Bảng tham chiếu
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao

Ôn bài hát
Thuộc bài hát
Hát đúng giai điệu
Hát đúng nhạc
Hát diễn cảm, có động tác phụ họa

Ôn TĐN
Biết tên và hình nốt nhạc
Xướng đúng cao độ
Đọc trôi chảy
Kết hợp đánh nhịp

Âm nhạc tt
Như thế nào là hát bè
Yêu cầu khi hát bè
Đặc điểm của hát bè
Tập hát bè đơn giảng


III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
KHỞI ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG 1: Mở đầu
Mục tiêu: giới thiệu bài học
Phương pháp: thuyết trình
Hình thức tổ chức: nghe nhìn
Phương tiện dạy học: sgk
Sản phẩm: biết được nội dung chính của tiết học
nội dung: gồm 3 nội dung : ôn bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!, ôn TĐN số 6, Âm nhạc thường thức : Hát bè
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC, THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP
HOẠT ĐỘNG 2: Ôn tập bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi!
Mục tiêu: hát nhuần nhuyễn bài hát cùng nhạc nền, tập thể hiện sắc thái
Phương pháp: thực hành
Hình thức tổ chức: biểu diễn tốp ca
Phương tiện dạy học: loa nghe nhạc, điện thoại có mạng
Sản phẩm: tự tin hát, biểu diễn trước lớp

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Mở nhạc nền bài hát Nổi trống lên các bạn ơi! ( tiết trước đã tập)
Theo dõi, nhận xét, sửa sai
Gọi hs lên bảng thực hiện


Gv nhận xét đánh giá, ghi điểm miệng

Cả lớp hát cùng nhạc nền 1 lượt


Chú ý
Hát tốp ca thể hiện sắc thái tình cảm bài hát thông qua vạn động của hs



HOẠT ĐỘNG 3: Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 6
Mục tiêu: Học sinh ôn lại bài TĐN số 7 – chỉ có một trên đời đọc nhuần nhuyễn, kết hợp vỗ nhịp 6/8
Phương pháp: thực hành
Hình thức tổ chức: xướng âm
Phương tiện dạy học: loa nghe nhạc, điện thoại có mạng
Sản phẩm: đọc thuần thục bài TĐN kết hợp nhịpvỗ 6/8, ghép lời

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Đọc mẫu cả bài 1 lần
Bắt nhịp
Theo dõi, nhận xét, sửa sai
Gv hướng dẫn kết hợp vỗ nhịp 6/8 cho bài
Gọi hs lên đọc lại
Gv nhận xét đánh giá, ghi điểm miệng
Mở nhạc nền
Nhẩm theo
Cả lớp xướng âm cả bài 2-3 lần

Hs thực hiện

Cá nhân thực hiện


Hs ghép lời



HOẠT ĐỘNG 4: Âm nhạc thường thức: Hát bè
Mục tiêu: HS Biết Vài nét về âm nhạc thiếu nhi
Phương pháp: vấn đáp, thuyết trình, quan sát, thưởng thức
Hình thức tổ chức: hs
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác