TUẦN 19

Thứ hai ngày 6 tháng 1 năm 2014

Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2: Toán
KI – LÔ - MÉT VUÔNG
I/ MỤC TIÊU
- Ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích
- Đọc , viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông .
- Biết 1 km2 = 1 000 000 m2
- Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại .
- Câp nhật thông tin diện tích Thủ đô Hà Nội (năm 2009) trên mạng: 3 324, 92 ki-lô-mét vuông.
II/ CHUẨN BỊ:
- Một số tờ giấy A4.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY DẠY HỌC
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS


1. KTBC: Nhận xét tiết Kiểm tra cuối kì I, nhắc nhở động viên các em làm bài cẩn thận .
2.Bài mới:
Giới thiệu bài : Nêu nv:
HĐ 1: Giới thiệu ki-lô-mét vuông
GV giới thiệu : 1km x 1km = 1km2 , ki-lô-mét vuông chính là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1km .
Ki- lô –mét vuông viết tắt là km2 , đọc là ki- lô –mét vuông
GV hỏi : 1km bằng bao nhiêu mét ?
Em hãy tính diện tích của hình vuông có cạnh dài 1000m Dựa vào diện tích hình vuông có cạnh dài 1km và hình vuông có cạnh dài 1000m ,bạn nào cho biết 1km2 bằng bao nhiêu m2 ?
HĐ 2: Thực hành . Bài 1:
GV yêu cầu HS đọc đề bài ,sau đó tự HS làm bài
GV gọi 2 HS lên bảng làm ,1 HS đọc cách đo diện tích ki-lô-mét cho HS kia viết các số đo này
Bài 2:
GV yêu cầu HS tự làm bài .
GV chữa bài , sau đó hỏi : hai đơn vị diện tích liền nhau thì hơn kém nhau bao nhiêu lần ?


Bài 3 : Dành cho HS khá, giỏi.
GV gọi 1 HS đọc đề bài
GV yêu cầu HS nêu cách tính diện tích hình chữ nhật .
GV yêu cầu HS làm bài
Bài 4 (b):
GV yêu cầu HS đọc đề bài trước lớp .
GV yêu cầu HS làm bài ,sau đó báo cáo kết quả trước lớp .
3. Củng cố- Dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
Y/C HS về nhà làm các BT trong VBT.








HS nhìn lên bảng và đọc ki- lô –mét vuông
1km = 1000m
HS tính





HS làm bài vào vở
2 HS lên bảng , cả lớp làm theo và nhận xét



3 HS lên bảng làm bài , mỗi HS 1 cột , HS cả lớp làm vào vở
Hai đơn vị đo diện tích liền nhau hơn kém nhau 100 lần .


1 HS đọc bài
1 HS nêu
- 4 hs làm vào giấy A4, HS cả lớp làm vào vở
-1 HS đọc
HS làm bài
HS khá, giỏi làm bài.


- Lắng nghe và ghi nhớ



Tiết 3: Tập đọc
BỐN ANH TÀI
I/ MỤC TIÊU
-Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng ở từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bé.
- Hiểu ND : Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây.( trả lời các câu hỏi SGK)
(KNS: KN tự nhận thức và xử lí thông tin; thể hiện sự tự tin; giao tiếp.
II/PHƯƠNG PHÁP
Trình by ý kiến c nhn, thảo luận nhĩm;
III. ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC
Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :

Hoạt động của GV
1. Kiểm tra bài cũ: Nx bài kiểm tra cuối kì I (phần đọc thành tiếng của hs).
2. Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài: Sd tranh minh họa trong sgk.
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc.
- Cho hs đọc nối tiếp nhau 5 đoạn của bài văn.
- Theo dõi và chữa lỗi phát âm của hs .
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó:Cẩu khây, tinh thông, yêu tinh…
- Cho hs luyện đọc theo cặp,1 hs đọc cả bài.

- Đọc diễn cảm toàn bài giọng kể khá nhanh nhấn giọng ở các từ: chín chõ xôi,lên mười,tinh thông võ nghệ,sốt sắng,hăm hở,…
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Cho hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Cẩu Khây có sức khoẻ và tài năng ntn?