Tuần 28
Ngày soạn:9/3/2015
Thứ hai ngày 16 tháng 3 năm 2015
TOÁN ( 141 )
LUYỆN TẬP CHUNG
I. mục tiêu :
1. thức: - Củng cố cho HS kiến thức về tỉ số và giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó.
2. năng: - được tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
- Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Bài tập cần làm: 1(a,b), 3, 4. HS khá, giỏi có thể làm thêm.
3. Thái độ: - HS yêu thích môn Toán và ham học toán.
II. các hoạt động dạy - học:

TRÒ

1. định: Cho HS hất đầu giờ
2. Kiểm tra bài cũ :
GV gọi HS lên bảng , yêu cầu HS làm các BT.
GV nhận xét cho điểm.
3. Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài lên bảng.
Bài tập 1: GV yêu cầu HS đọc BT
HS làm , kết hợp HS lên bảng thực hiện.
GV gọi HS nhận xét .
Bài tập 2: GV treo bảng phụ lên bảng và hỏi BT yêu cầu chúng ta làm gì?( Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
GV yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm bài.
GV chữa bài và cho điểm HS
Bài tập 3: HS đọc đề bài toán
GV hỏi: Bài toán thuộc dạng toán gì?
Tổng của hai số đó là bao nhiêu?
Hãy tìm tỉ số của hai số đó.
GV gọi HS làm bài vào vở và kết hợp 1 HS lên bảng làm.
GV chữa bài, nhận xét và cho điểm.
Bài tập 4 và 5 : Tương tự GV cho HS làm bài vào vở
2 HS lên bảng làm.
GV sửa bài và chấm điểm.
4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học.
GV cho HS bài tập về làm thêm.

1 HS lên bảng thực hiện.
Cả lớp nhận xét.


HS lắng nghe.
1 HS đọc to.
HS làm vàovo, HS lần lượt lên bảng làm.
HS đọc yêu cầu BT.
Trả lời câu hỏi.
HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng thực hiện.
Kiểm tra chéo bài.
HS sửa bài.
HS đọc yêu cầu BT.
Trả lời câu hỏi.
HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng thực hiện.
Kiểm tra chéo bài.
HS sửa bài.





Ngày soạn: 17/ 3/ 2015
Thứ ba, ngày 24 tháng 3 năm 2015
TOÁN (142)
TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
I. mục tiêu :
thức: cách giải bài toán Tìm hai số khi biết Hiệu và tỉ sốcủa hai số đó.
Kĩ năng: Làm được các bài tập cần làm:1. HS khá, giỏi có thể làm thêm.
Thái độ: Học sinh yêu thích môn Toán và ham học toán.
II.các hoạt động dạy - học:

TRÒ

1. định: Cho HS hất đầu giờ
2. Kiểm tra bài cũ :
-GV gọi HS lên bảng làm BT đã hướng dẫn thêm.
- GV nhận xét cho điểm.
3. Dạy bài mới:
Bài toán 1: GV yêu cầu HS đọc đề bài toán.
+ Bài toán cho ta biết gì + Bài toán hỏi gì?
- GV nêu: Bài toán cho biết hiệu và tỉ số rồi yêu cầu chúng ta tìm hai số, dựa vào đặc điểm này nên chúng ta gọi đây là bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của chúng.
- GV tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng và hướng dẫn HS giải.
Bài tập 2: GV gọi HS đọc đề bài toán
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Hiệu của hai số đó là bao nhiêu?
- Tỉ số của hai số đó là bao nhiêu?
- GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ và giải.
- GV nhận xét sửa chữa.
* Kết luận: Qua 2 bài toán trên, bạn nào có thể nêu các bước giải bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó?
+ Bước 1: Vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán.
+ Bước 2: Tìm hiệu số phần bằng nhau.
+ Bước 3: Tìm giá trị của một phần.
+ Bước 4: tìm các số.
LUYỆN TẬP
Bài tập 1: