Tìm kiếm Giáo án
Ôn tập về phép nhân và phép chia (tiếp theo)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: hogf thị loanan
Ngày gửi: 19h:45' 14-01-2016
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: hogf thị loanan
Ngày gửi: 19h:45' 14-01-2016
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
Tuần 24
Thứ hai ngày 23 tháng 2 năm 2015
Nghỉ tết
*************************************
Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2015
Tiết 1: Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Thực hiện được phép cộng hai phân số, cộng một số tự nhiên với phân số, cộng một phân số với số tự nhiên.
2. Kĩ năng:
HS làm được các bài tập: 1,3 trang 128.
3. Thái độ:
HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy- học :
- Bảng phụ, phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy- học:
Tg
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’
32’
5’
A.Kiểm tra:
- HS lên rút gọn phân số.
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Thực
hành:
*Bài 1:
Tính ( theo mẫu):
*Bài2: Nếucòn thời gian) Tính chất kết hợp. Viết tiếp vào chỗ chấm
*Bài 3:
- Toán giải có liên quan đến phép cộng phân số.
C.Củngcố-
Dặn dò:
- Rút gọn phân số:
- Tính :
+ = + =
- Nhận xét.
- Giới thiệu bài
Ta viết gọn:
- GV nhận xét.
a. b.
Vậy
- Cho học sinh rút ra kết luận về tính chất kết hợp của phân số?
( Khi cộng 1 tổng 2 phân số với phân số thứ ba, ta có thể cộng phân số thứ nhất với tổng của phân số thứ 2 và phân số thứ 3).
- GV nhận xét.
- Gọi HS đọc đề bài.
– GV phân tích đề – nêu cách giải .
- GV nhận xét.
- Tổng kết toàn bài.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh ôn lại cách cộng phân số.
- 3 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm bảng con.
- Lắng nghe
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Cả lớp quan sát mẫu.
- Cả lớp làm vào vở, 2 HS lên bảng làm.
- Nhận xét.
-1 HS đọc yêu cầu
- Cả lớp làm bài, 1 học sinh lên bảng.
-Nhận xét
- HS phát biểu tính chất kết hợp của phân số.
- 1 HS đọc đề bài
- Cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh làm bảng nhóm và đính trên bảng lớp, cả lớp nhận xét.
Bài giải
Nửa chu vi hình chữ nhật đó là:
( m)
Đáp số: m
- HS nghe.
- HS nghe.
Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2015
TOÁN
PHÉP TRỪ PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết trừ hai phân số cùng mẫu số.
2. Kĩ năng:
- HS làm được các bài tập: 1; 2 trang 129.
3. Thái độ:
- HS yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG:
- Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu.
- Học sinh: SGK, băng giấy.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Tg
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
1’
8’
6’
8’
8’
3’
A.Kiểm tra bài cũ.
- Cộng 2 phân số khác mẫu số.
B. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Thực hành trên băng giấy.
Thứ hai ngày 23 tháng 2 năm 2015
Nghỉ tết
*************************************
Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2015
Tiết 1: Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Thực hiện được phép cộng hai phân số, cộng một số tự nhiên với phân số, cộng một phân số với số tự nhiên.
2. Kĩ năng:
HS làm được các bài tập: 1,3 trang 128.
3. Thái độ:
HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy- học :
- Bảng phụ, phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy- học:
Tg
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’
32’
5’
A.Kiểm tra:
- HS lên rút gọn phân số.
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Thực
hành:
*Bài 1:
Tính ( theo mẫu):
*Bài2: Nếucòn thời gian) Tính chất kết hợp. Viết tiếp vào chỗ chấm
*Bài 3:
- Toán giải có liên quan đến phép cộng phân số.
C.Củngcố-
Dặn dò:
- Rút gọn phân số:
- Tính :
+ = + =
- Nhận xét.
- Giới thiệu bài
Ta viết gọn:
- GV nhận xét.
a. b.
Vậy
- Cho học sinh rút ra kết luận về tính chất kết hợp của phân số?
( Khi cộng 1 tổng 2 phân số với phân số thứ ba, ta có thể cộng phân số thứ nhất với tổng của phân số thứ 2 và phân số thứ 3).
- GV nhận xét.
- Gọi HS đọc đề bài.
– GV phân tích đề – nêu cách giải .
- GV nhận xét.
- Tổng kết toàn bài.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh ôn lại cách cộng phân số.
- 3 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm bảng con.
- Lắng nghe
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Cả lớp quan sát mẫu.
- Cả lớp làm vào vở, 2 HS lên bảng làm.
- Nhận xét.
-1 HS đọc yêu cầu
- Cả lớp làm bài, 1 học sinh lên bảng.
-Nhận xét
- HS phát biểu tính chất kết hợp của phân số.
- 1 HS đọc đề bài
- Cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh làm bảng nhóm và đính trên bảng lớp, cả lớp nhận xét.
Bài giải
Nửa chu vi hình chữ nhật đó là:
( m)
Đáp số: m
- HS nghe.
- HS nghe.
Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2015
TOÁN
PHÉP TRỪ PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết trừ hai phân số cùng mẫu số.
2. Kĩ năng:
- HS làm được các bài tập: 1; 2 trang 129.
3. Thái độ:
- HS yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG:
- Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu.
- Học sinh: SGK, băng giấy.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Tg
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
1’
8’
6’
8’
8’
3’
A.Kiểm tra bài cũ.
- Cộng 2 phân số khác mẫu số.
B. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Thực hành trên băng giấy.
 









Các ý kiến mới nhất