TUẦN 29
Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2015
TẬP ĐỌC
MỘT VỤ ĐẮM TÀU.
I. Mục tiêu:
1. Đọc :
- Biết đọc diễn cảm bài văn.
- Hiểu ý nghĩa: Tình bạn đẹp của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta; đức hi sinh cao thượng của Ma-ri-ô. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
KNS*: - Tự nhận thức ( nhận thức về mình, về phẩm chất cao thượng).
- Giao tiếp ứng xử phù hợp.
- Kiểm soát cảm xúc.
- Ra quyết định.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh ( ảnh ) về cảng Li - vơ - pun.
III. Các hoạt động dạy - học :
1. KTBC: ( Không kiểm tra )
2. Bài mới:
HĐ1/ Giới thiệu bài: ( 1` - 2` ) GV cho HS xem SGK và tranh cảng Li - vơ - pun để giới thiệu.
HĐ2/ Luyện đọc đúng: ( 10` - 12` )


H: Bài văn được chia làm mấy đoạn?



GV nghe để phát hiện lỗi sai của HS.
* Đoạn 1: Cần đọc đúng Li - vơ - pun; Ma - ri - ô; Giu - li - ét - ta.
- Hướng dẫn đọc đoạn 1: Cần đọc đúng những từ hay phát âm sai; lưu ý đọc đúng tên nước ngoài.
* Đoạn 2.
* Đoạn 3: Cần đọc đúng nặng lắm rồi.
- Hướng dẫn đọc đoạn 3: Cần đọc to; lưu loát; lưu ý đọc đúng từ dễ phát âm sai.

* Hướng dẫn đọc cả bài: Đọc rõ ràng, lưu ý nghỉ hơi giữa các dấu câu. Cần đọc đúng tiếng nước ngoài.
GV đọc mẫu
(để khép lại quá trình đọc đúng ).
* HS khá đọc bài, cả lớp đọc thầm và chia đoạn.
- 3 đoạn.:
Đoạn 1: Từ đầu... với họ hàng.
Đoạn 2: Tiếp...băng cho bạn.
Đoạn 3: Còn lại.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
HS đọc câu có từ đó.
HS đọc chú giải: Li - vơ - pun
* 2 - 3 HS luyện đọc đoạn 1.


* 2 - 3 HS luyện đọc đoạn 2
HS đọc câu có cụm từ đó.
HS đọc chú giải: bao lơn.
* 2 - 3 HS luyện đọc đoạn 3
* HS đọc nhóm đôi các đoạn cho nhau nghe.
* HS đọc cả bài.




HĐ3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 10` - 12` )


H: Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma - ri - ô và Giu - li - ét - ta?



H: Giu - li - ét - ta chăm sóc Ma - ri - ô ntn khi bạn bị thương?




H:Tai nạn bát ngờ xảy ra ntn?

H: Thái độ của Giu - li - ét - ta ntn khi những người trên xuồng muốn nhận đứa nhỏ hơn xuống xuồng là Ma - ri - ô?
H: Lúc đó Ma - - ri - ô đã phản ứng ntn?


H: Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma - ri - ô nói lên điều gì về cậu bé?
H: Hãy nêu cảm nghĩ của em về hai nhân vật chính trong truyện?



H: Nêu ý nghĩa của câu chuyện?

* HS đọc thầm đoạn 1 để trả lời câu hỏi 1.
- Hai bạn nhỏ người I - ta - li - a, rời cảng Li - vơ - pun ở nước Anh về I - ta - li - a...
* HS đọc thầm đoạn 2 để trả lời câu hỏi 2 SGK.
- Giu - li ét - ta hoảng hốt chạy lại, quỳ xuống bên bạn, lau máu trên trán bạn, dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn.
* HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu 3 SGK.
- Cơn bão bất ngờ nổi lên, những đợt sóng lớn phá thủng thân tàu...
- Giu - li - ét - ta sững sờ, buông thõng hai tay, đôi mắt thẫn thờ, tuyệt vọng.
- Ma - ri - ô quyết định nhường chỗ cho bạn, cậu hét to... ôm ngang lưng bạn thả xuống nước.
- Ma - ri - ô có tâm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân cho bạn.
- Ma - ri - ô là một bạn trai kín đáo, cao thượng...
Giu - li -ét - ta là một bạn gái tốt bụng; giàu tình cảm, sẵn sàng giúp đỡ bạn...
- Ca ngợi tình bạn giữa Ma - ri - ô và Giu -