Tuần 29. Ôn tập về dấu câu (Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 20h:51' 30-03-2019
Dung lượng: 16.3 KB
Số lượt tải: 32
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 20h:51' 30-03-2019
Dung lượng: 16.3 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
56. ôn tập
I. Mục tiêu, yêu cầu
1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ( yêu cầu như tiết 1).
2- Đọc - hiểu nội dung ý nghĩa của bài Tình quê hương; tìm được các câu ghép; từ ngữ được lập lại; được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn.
II. Đồ dùng dạy – học
- Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng ( như tiết 1)
- 5 băng giấy + bút dạ để HS làm BT hoặc bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy – học
Các bước
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1
Giới thiệu bài
1’
Trong tiết Luyện từ và câu hôm nay, một số em chưa có điểm tập đọc, học thuộc lòng sẽ được kiểm tra để lấy điểm. Sau đó, các em sẽ đọc – hiểu nọi dung, ý nghĩa của bài Tình quê hương; tìm được các câu ghép; từ ngữ được lập lại; được thay thế có tác dụng liên kết các câu trong bài văn.
- HS lắng nghe
2
Kiểm tra tập đọc , học thuộc lòng
Thực hiện như ở tiết 1
3
Làm BT
- Cho HS đọc BT1
- GV nhắc lại yêu cầu của BT.
- Cho HS làm bài.
H:Từ ngữ nào trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương?
H: Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương?
H: Tìm các câu ghép trong bài văn
- GV đưa bảng phụ đã ghi sẵn 5 câu ghép. GV và HS cùng phân tích các vế của câu ghép. GV dùng phấn màu gạch dưới các vế câu.
- 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.
- HS làm bài cá nhân.
- Các từ ngữ đó là: đăm đắm, nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt
- Những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó tác giả với quê hương.
- Bài văn có 5 câu. Cả 5 câu đều là câu ghép.
Bảng phụ
Câu 1: Làng quê tôiđã khuất hẳn, / nhưng
C v
tôivẫn đăm đắm nhìn theo.
C v
Câu 2: Tôiđã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiều, nhân
C v
dân coi tôi như người làng và cũng có những người yêu tôi tha thiết, / nhưng sao sứcquyến rũ, nhớ thươngvẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này.
Câu 3:Làng mạcbị tàn phá, / nhưng
C v
Mảnh đất quê hươngvẫn đủ sức nuôi sống
C v
Tôi như ngày xưa, nếu tôicó ngày trở về
C v
Câu 4: ở mảnh đất ấy, tháng giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột; tháng tám nước lên,
C v
Tôiđánh giậm, úp cá, đơm tép; tháng chín, tháng mười, ( tôi) đi móc con da dưới vệ
C v c v
sông.
Câu 5:ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôilại mua cho
I. Mục tiêu, yêu cầu
1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ( yêu cầu như tiết 1).
2- Đọc - hiểu nội dung ý nghĩa của bài Tình quê hương; tìm được các câu ghép; từ ngữ được lập lại; được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn.
II. Đồ dùng dạy – học
- Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng ( như tiết 1)
- 5 băng giấy + bút dạ để HS làm BT hoặc bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy – học
Các bước
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1
Giới thiệu bài
1’
Trong tiết Luyện từ và câu hôm nay, một số em chưa có điểm tập đọc, học thuộc lòng sẽ được kiểm tra để lấy điểm. Sau đó, các em sẽ đọc – hiểu nọi dung, ý nghĩa của bài Tình quê hương; tìm được các câu ghép; từ ngữ được lập lại; được thay thế có tác dụng liên kết các câu trong bài văn.
- HS lắng nghe
2
Kiểm tra tập đọc , học thuộc lòng
Thực hiện như ở tiết 1
3
Làm BT
- Cho HS đọc BT1
- GV nhắc lại yêu cầu của BT.
- Cho HS làm bài.
H:Từ ngữ nào trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương?
H: Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương?
H: Tìm các câu ghép trong bài văn
- GV đưa bảng phụ đã ghi sẵn 5 câu ghép. GV và HS cùng phân tích các vế của câu ghép. GV dùng phấn màu gạch dưới các vế câu.
- 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.
- HS làm bài cá nhân.
- Các từ ngữ đó là: đăm đắm, nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt
- Những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó tác giả với quê hương.
- Bài văn có 5 câu. Cả 5 câu đều là câu ghép.
Bảng phụ
Câu 1: Làng quê tôiđã khuất hẳn, / nhưng
C v
tôivẫn đăm đắm nhìn theo.
C v
Câu 2: Tôiđã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiều, nhân
C v
dân coi tôi như người làng và cũng có những người yêu tôi tha thiết, / nhưng sao sứcquyến rũ, nhớ thươngvẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này.
Câu 3:Làng mạcbị tàn phá, / nhưng
C v
Mảnh đất quê hươngvẫn đủ sức nuôi sống
C v
Tôi như ngày xưa, nếu tôicó ngày trở về
C v
Câu 4: ở mảnh đất ấy, tháng giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột; tháng tám nước lên,
C v
Tôiđánh giậm, úp cá, đơm tép; tháng chín, tháng mười, ( tôi) đi móc con da dưới vệ
C v c v
sông.
Câu 5:ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôilại mua cho
 








Các ý kiến mới nhất