Thứ hai, ngày 21 tháng 9 năm 2015
Sáng: giáo dục tập thể
Chào cờ
____________________________________
tập đọc
Những con sếu bằng giấy
I. mục tiêu:
- Đọc đúng tên người, tên địa lý nước ngoài trong bài; bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
- Hiểu ý chính: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân; thể hiện khát vọng sống, khát vọng hoà bình của trẻ em. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3).
- HS biết thông cảm và chia sẻ khát vọng sống của trẻ em trên thế giới, tố cáo tội ác của chiến tranh.
II CHUẨN BỊ: Tranh SGK
III.Các hoạt động dạy học:
A, Kiểm tra bài cũ (5’):
Gọi 2 nhóm phân vai đọc vở kịch: Lòng dân
B, Dạy bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1’). Giới thiệu chủ điểm: Cánh chim hoà bình Sử dụng tranh SGK.
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài: (15-17’)
a/Luyện đọc:
* Đọc cả bài.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn.
GV theo dõi uốn nắn - Kết hợp giải nghĩa từ khó.
*Tổ chức cho HS đọc theo cặp.
- Gọi 1 em đọc cả bài.
GV đọc.
b.Tìm hiểu bài:
- Cho HS đọc thầm toàn bài, trả lời câu hỏi SGK.
-Nêu nội dung bài?
3, Hướng dẫn đọc diễn cảm: (12-14’)
- Cho HS tiếp nối nhau đọc lại bài.
- Luyện đọc diễn cảm một đoạn trong bài.
* Lưu ý các từ gợi tả gợi cảm cần nhấn giọng.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
GV nhận xét chung.
4. Củng cố, dặn dò: (3’)
- Nêu nội dung bài?
- GV nhận xét tiết học .Chuẩn bị bài sau.


- 1HS đọc cả bài - lớp đọc thầm.
- HS đọc nối tiếp 3 lượt.
- HS nghe - nhận xét - bổ sung

- HS đọc theo cặp.
- 1 em đọc cả bài.
- HS nghe.

- HS đọc thầm trả lời câu hỏi SGK.
- HS nêu nội dung.

- HS đọc nối tiếp.

-HS luyện đọc diễn cảm.
- HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét - đánh giá.


- HS nêu nội dung, viết vở.




toán
ôn tập và bổ sung về giải toán
i.mục tiêu:
- Biết một dạng quan hệ tỉ lệ (đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng cũng gấp lên bấy nhiêu lần).
- Biết giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ này bằng một trong hai cách “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”.
- Hoàn thành tối thiểu bài tập 1.
- HS có ý thức tích cực, tự giác học tập tốt.
II. Hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra bài cũ: ( 3’)
- Nêu các dạng toán đã học ? Nêu các bước giải dạng toán Tổng -Tỉ, Hiệu - Tỉ ?
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài. (1’)
2. Giới thiệu tỉ lệ dẫn đến quan hệ tỉ lệ.(5`)
-Nêu VD trong SGK.

- V kết luận: Khi thời gian gấp lên bao nhiêu lần thì quãng đường đi được cũng gấp lên bấy nhiêu lần.
3. Giới thiệu bài toán và nêu cách giải.(7`)
-Nêu bài toán.
- Gợi ý để tìm ra cách tìm tỉ số.
- nhận xét,