Tiết 38 :
ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM

A. Mục tiêu cần đạt:
- Giúp HS củng cố, hệ thống hoá kiến thức phần truyện kí hiện đại Việt Nam học ở lớp 8.
- hứng thú cho học sinh thông qua hình thức thi đua theo nhóm.
B.Chuẩn bị:
1/ Ổn định :
2 / Kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh :
3/ Giới thiệu bài mới:

* Hoạt động 1: Lập bảng thống kê những văn bản đã học .
pháp:
Trên cơ sở bảng thống kê đã lập học sinh lựa chọn phương án trả lời tương ứng bằng cách giơ bảng.

BẢN
TÁC
GIẢ
THỂ LOẠI
NỘI DUNG CHỦ YẾU
ĐẶC SẮC
NGHỆ THUẬT

Tôi đi học
Thanh
Tịnh
Truyện ngắn
Kỉ niệm trong sáng của buổi tựu trường đầu tiên.
Nghệ thuật tự sự xen miêu tả với những rung động tinh tế.

Trong lòng mẹ
( 1938 )
Nguyên Hồng
Hồi ký (trích)
Nỗi cay đắng tủi cực và tình thương mẹ cháy bỏng của nhà văn.
Lối kể chuyện chân thực, cảm động.

Tức nước vỡ bờ (1939)
Ngô Tất Tố
Tiểu thuyết (Trích)
Vẻ đẹp tâm hồn và sức sống tiềm tàng mạnh mẽ của người phụ nữ nông dân.
Ngòi bút hiện thực sinh động, giàu kịch tính.

Lão Hạc
Nam Cao
Truyện ngắn
(trích)
- Số phận đau thương, phẩm chất cao quý của người nông dân.
Nghệ thuật xuất sắc trong việc miêu tả tâm lí nhân vật và cách kể chuyện.


* Hoạt động 2: Nêu những điểm giống và khác nhau yếu về nội dung và hình thức nghệ thuật ba văn bản: Trong lòng , Tức nước vỡ , Lão Hạc.
pháp:
Kết hợp vẽ sơ đồ tư duy và lựa chọn phương án thích hợp để điền vào ô trống.
+ Giống nhau :
. Đều là văn tự sự truyện kí hiện đại ( 1930 – 1945 )
. Đều lấy đề tài về con người và cuộc sống xã hội đương thời của tác giả ; đều đi sâu miêu tả số phận cực khổ của những con người bị vùi dập .
. Đều chứa chan tinh thần nhân đạo ( yêu thương, trân trọng những tình cảm, phẩm chất đẹp đẽ của con người ; tố cáo những gì tàn ác , xấu xa ) .
. Đều có lối viết chân thực, gần với đời sống ( bút pháp hiện thực )

+ Khác nhau :

Văn bản
Thể loại
Phương
thức
biểu đạt
Nội dung
Nghệ thuật

Trong lòng
mẹ

Hồi ký
( trích )
(xen trữ tình)
- Nỗi đau của đứa bé mồ côi và tình yêu thương mẹ của chú bé .
- Văn hồi ký chân thực trữ tình thiết tha .

Tức nước vỡ bờ
Tiểu thuyết
( trích )
Tự sự
- Phê phán chế độ tàn ác , bất nhân. Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống mạnh mẽ , tiềm tàng của người phụ nữ nông thôn .
- Khắc hoạ nhân vật và miêu tả hiện thực một cách sinh động, hấp dẫn .

Lão Hạc
Truyện ngắn
(trích)
Tự sự
(xen trữ tình)
- Số phận bi thảm của người nông dân cùng khổ và nhân phẩm cao đẹp của họ .
- Nhân vật được đào sâu tâm lý. Cách kể chuyện tự nhiên, linh hoạt vừa đậm chất triết lý và trữ tình .


* Hoạt động 3 : Cho HS phát biểu theo cảm thụ cá nhân: Em thích nhân vật nào hoặc đoạn văn nào nhất ? Vì sao ?
pháp:
Học sinh tự trình bày theo cảm thụ cá nhân. Giáo viên nhận xét, cho điểm.
4 / Củng cố : - tra kiến thức tổng hợp, tích hợp ba phân môn.
pháp:
Học sinh lựa chọn câu hỏi, trả lời nhanh. Giáo viên chốt và cho điểm.
5 / Dặn dò: - Học thuộc bài
- Chuẩn bị bài : “ Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000 “