GIáO áN ÔN Hè TOáN 6 - 2010-2011

A_ ôn tập về số tự nhiên, Phân số,
số thập phân, số đo đại lượng.
Ngày soạn: 19/07/2010
Ngày dạy:

I_ ôn tập về số tự nhiên.
Bài 1:
Đọc các số tự nhiên sau : 30 567, 975 294, 5 263 908, 268 360 357 và nêu giá trị của chữ số 5 trong mỗi số trên.

Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm để có:
a) Ba số tự nhiên liên tiếp:
256;257;……… ……..;158;……… …….;…….;2010
b) Ba số chẵn liên tiếp:
68;….;72 786;………;…….. ……..;……;306
c) Ba số lẻ liên tiếp:
25;27;….. ……;1999;…….. 205;…….;…….

Bài 3: Sắp xếp các số sau theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn: 2846, 4682, 2864, 8246, 4862.
b)Từ lớn đến bé: 4756, 5476, 5467, 7645, 6754.

Bài 4: Điền dấu thích hợp (>,<,=) vào chỗ chấm:
5789……56689 68400684100
6500 :10650 5379653800.

Bài 5: Điền chữ số thích hợp vào ô trống để được:
a) (45 chia hết cho 3.
b) 1(6 chia hết cho 9.
c) 82( chia hết cho 2 và 5.
d) 46( chia hết cho 3 và 2.

II_ Ôn tập về phân số, hỗn số, phân số thập phân.
1.Phân số:
1.1. Khái niệm phân số:
1.1.a_ Lý thuyết:
+) Lấy VD về phân số?

1.1.b_ Bài tập:
Bài 1: Viết phân số chỉ số phần đã lấy đi:
a) Một cái bánh chia làm 9 phần bằng nhau, đã bán hết 2 phần.
b) Một thúng trứng được chia thành 5 phần bằng nhau, đã bán hết 4 phần.

Bài 2: Đọc các phân số sau và chỉ ra tử số, mẫu số của từng phân số:

Bài 3:
a) Viết các thương sau dưới dạng phân số: 7:9; 5:8; 6:19; 1:3; 27:4.
b) Viết các số tự nhiên sau thành phân số: 1; 9; 6; 11; 0.
c) Điền số thích hợp vào chỗ chấm:

1.2. Tính chất cơ bản của phân số:
1.2.a_ Lý thuyết:
+) Phân số có những tính chất cơ bản nào? Hãy trình bày?
+) Thế nào là phân số tối giản ?
+) Muốn so sánh 2 phân số cùng mẫu số, khác mẫu số ta làm thế nào?
+) Muốn so sánh 2 phân số cùng tử số ta làm thế nào?
+) Ngoài các cách so sánh trên ta còn có những cách nào để so sánh 2 phân số?( so sánh qua trung gian 1, so sánh phần bù).

1.2.b_ Bài tập:
Dạng 1: Sử dụng tính chất cơ bản của phân số để rút gọn:
Bài1: Rút gọn các phân số sau:
a) b
Bài 2: Rút gọn các phân số sau:
a) b)
Bài 3: Cho các phân số sau:
a) Phân số nào tối giản?
b) Phân số nào còn rút gọn được? Hãy rút gọn phân số đó?

Bài 4: Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số sau:





Dạng 2: Quy đồng mẫu số các phân số:
Bài 1: Quy đồng mẫu số cá