Ôn tập Số học 6 chương III

- 0 / 0
Nguồn:
Người gửi: Trần Thu Thanh
Ngày gửi: 16h:07' 27-04-2008
Dung lượng: 83.5 KB
Số lượt tải: 1467
Người gửi: Trần Thu Thanh
Ngày gửi: 16h:07' 27-04-2008
Dung lượng: 83.5 KB
Số lượt tải: 1467
Số lượt thích:
0 người
đề cương ôn tập chương III – số học 6
Thời gian kiểm tra: Tiết 1 (ngày 10/4/2008)
I. Kiến thức trọng tâm:
Mở rộng khái niệm phân số, phân số bằng nhau.
Tính chất cơ bản của phân số.
Kỹ năng thực hiện các phép toán: cộng, trừ, nhân, chia phân số.
Tính chất của các phép toán: cộng, nhân các phân số.
II. Nội dung ôn tập:
A. Phần lý thuyết:
1) Thế nào là hai số đối nhau? Cho ví dụ?
2) Thế nào là hai số nghịch đảo? Cho ví dụ?
3) Phát biểu quy tắc và viết dạng tổng quát của phép cộng hai phân số.
a) Cùng mẫu. b) Khác mẫu.
4) Phát biểu và viết dạng tổng quát của:
a) Phép trừ hai phân số.
b) Phép nhân hai phân số
c) Phép chia hai phân số.
5) Phát biểu và viết dạng tổng quát của các tính chất của phép cộng và phép nhân hai phân số.
B. Phần bài tập:
1. Phần trắc nghiệm:
Bài 1: Chọn đáp án đúng:
1) biểu diễn dưới dạng phần trăm là:
a) 80% b) 20% c) 60% d) 25%
2) Số nghịch đảo của là:
a) b) c) d)
3) Số đối của là:
a) b) c) d)
Bài 2: Điền chữ Đ vào ô trống nếu khẳng định là đúng và chữ S nếu là sai:
a) ( b) (
c) ( d) (
e) ( g) (
h) ( i) (
2. Phần tự luận:
Bài 1: Tính nhanh:
a) b)
c) d)
e)
Bài 2: Thực hiện phép tính:
a) b)
c) d)
e) g) 0,2 .
h) i)
Bài 3: Tìm x:
a) b)
c) 7x – 3x = 3,2 d)
e) g)
3. Một số bài tham khảo:
Bài 1: Tìm tất cả các số nguyên n để có thể rút gọn được.
Bài 2: Tính:
Bài 3: So sánh hai phân số: .
Bài 4: Tính: S = .
Thời gian kiểm tra: Tiết 1 (ngày 10/4/2008)
I. Kiến thức trọng tâm:
Mở rộng khái niệm phân số, phân số bằng nhau.
Tính chất cơ bản của phân số.
Kỹ năng thực hiện các phép toán: cộng, trừ, nhân, chia phân số.
Tính chất của các phép toán: cộng, nhân các phân số.
II. Nội dung ôn tập:
A. Phần lý thuyết:
1) Thế nào là hai số đối nhau? Cho ví dụ?
2) Thế nào là hai số nghịch đảo? Cho ví dụ?
3) Phát biểu quy tắc và viết dạng tổng quát của phép cộng hai phân số.
a) Cùng mẫu. b) Khác mẫu.
4) Phát biểu và viết dạng tổng quát của:
a) Phép trừ hai phân số.
b) Phép nhân hai phân số
c) Phép chia hai phân số.
5) Phát biểu và viết dạng tổng quát của các tính chất của phép cộng và phép nhân hai phân số.
B. Phần bài tập:
1. Phần trắc nghiệm:
Bài 1: Chọn đáp án đúng:
1) biểu diễn dưới dạng phần trăm là:
a) 80% b) 20% c) 60% d) 25%
2) Số nghịch đảo của là:
a) b) c) d)
3) Số đối của là:
a) b) c) d)
Bài 2: Điền chữ Đ vào ô trống nếu khẳng định là đúng và chữ S nếu là sai:
a) ( b) (
c) ( d) (
e) ( g) (
h) ( i) (
2. Phần tự luận:
Bài 1: Tính nhanh:
a) b)
c) d)
e)
Bài 2: Thực hiện phép tính:
a) b)
c) d)
e) g) 0,2 .
h) i)
Bài 3: Tìm x:
a) b)
c) 7x – 3x = 3,2 d)
e) g)
3. Một số bài tham khảo:
Bài 1: Tìm tất cả các số nguyên n để có thể rút gọn được.
Bài 2: Tính:
Bài 3: So sánh hai phân số: .
Bài 4: Tính: S = .








các thầy cô dạy toán cho em xin các tài liệu chia sẽ, trang: http://cuongdha.tk/
trang này ít tài liệu, đang cần chia sẽ. cảm ơn nhiều!
các thầy cô dạy toán cho em xin các tài liệu chia sẽ trang: http://cuongdha.tk/
trang này ít tài liệu, đang cần chia sẽ. cảm ơn nhiều!