Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Bài 34. Ôn tập phần Tập làm văn

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Kim Hoa
Ngày gửi: 14h:47' 19-05-2018
Dung lượng: 111.0 KB
Số lượt tải: 41
Số lượt thích: 0 người

Ngày soạn : 10/4/2013 Ngày giảng:7D: /4/2013
7E: /4/2013

Tiết 128- Tập làm văn:
ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN ( Tiếp theo )

1. MỤC TIÊU:
a) Kiến thức:
- Hệ thống kiến thức về văn nghị luận .
b) Kĩ năng:
- Khái quát, hệ thống các văn bản nghị luận đã học.
- Làm bài văn nghị luận .
c)Thái độ:
- Ý thức nhận diện văn bản.
2. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
a. Giáo viên:
Soạn giáo án, SGK,SGV, Tài liệu
b. Học sinh:
Học bài cũ, chuẩn bị bài mới.
3. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
a. Kiểm tra bài cũ : (1`) Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
b. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới :(1`)
Các em đã nắm được các yêu cầu của văn bản ,hôm nay chúng ta tiến hành ôn tập tập làm văn về phần văn biểu cảm.Vậy còn văn nghị luận như thế nào? Hôm nay cô trò ta đi tìm hiểu tiếp phần tiếp theo
* Nội dung:
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
 HĐ CỦA HỌC SINH
 NỘI DUNG GHI BẢNG






? Hãy kể tên các văn bản nghị luận
( đã học) ở lớp 7?
Gv yêu cầu hs lập bảng











































GV: Xét một cách rộng rãi, thì nhiều câu tục ngữ cũng là văn bản nghị luận ngắn gọn mà cô đúc.

? Văn nghị luận xuất hiện trong những tình huống nào? dưới dạng bài gì?











GV: Các luận văn luận án, chuyên luận khoa học, các tuyên ngôn, tuyên bố quan trọng, các văn bản nghị luận


? Những yếu tố cơ bản trong văn nghị luận? Yếu tố nào là chủ yếu?



















? Nêu các bước làm bài văn nghị luận?




? Luận điểm là gì?








? Hãy cho biết những câu trong sgk đâu là luận điểm và giải thích vì sao


GV: câu c là một luận đề chưa phải là luận điểm. Luận điểm thường có hình thức câu trần thuật với từ là hoặc có phẩm chất, tính chất nào đó).

? Có người nói: Làm văn chứng minh cũng dễ thôi, chỉ cần nêu luận điểm và dẫn chứng là xong. VD sau khi nêu luận điểm "Tiếng Việt ta giàu đẹp" , chỉ cần dẫn ra câu ca dao: "Trong đầm gì đẹp bằng sen, Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng..." là đợc. Theo em, nói nh vậy có đúng không ? Để làm đợc văn chứng minh, ngoài luận điểm và dẫn chứng, còn cần phải có thêm điều gì ? Có cần chú ý tới chất lượng của luận điểm và dẫn chứng không ? Chúng như thế nào thì đạt yêu cầu ?

























Đọc yêu cầu,
Cho hai đề TLV sau:
a.Giải thích câu tục ngữ: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
b.Chứng minh rằng: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây là một suy nghĩ đúng đắn. Hãy cho biết cách làm hai đề này có gì giống nhau và khác nhau. Từ đó suy ra nhiệm vụ giải thích và chứng minh khác nhau nh thế nào ?


















Gv: Yêu cầu hs về nhà đọc và làm các đề văn tham khảo sgk/140- 143










stt
 Tên văn bản

1
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.


2
Sự giàu đẹp của Tiếng Việt

3
Đức tính giản dị của Bác Hồ


4
Chống nạn thất học


5
Cần tạo ra thói quen tốt trong đời sống xã hội

6
. Hai biển hồ



7
Học thầy, học bạn


8
ích lợi của việc đọc sách

9
Học cơ bản mới có thể thành tài lớn

10
Tiếng Việt giàu và đẹp

11
Đừng sợ vấp ngã


12
Không sợ sai lầm


13
Có hiểu đời mới hiểu văn

 
Gửi ý kiến