Tìm kiếm Giáo án
Bài 14. Ôn tập lịch sử thế giới cận đại (Từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Khánh Chi
Ngày gửi: 23h:24' 05-11-2016
Dung lượng: 25.2 KB
Số lượt tải: 126
Nguồn:
Người gửi: Khánh Chi
Ngày gửi: 23h:24' 05-11-2016
Dung lượng: 25.2 KB
Số lượt tải: 126
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn
04/11/2016
Ngày dạy:
Lớp 8A:…../ 11 / 2016
Lớp 8B: …. /11/ 2016
Tiết 21,Bài 14: ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NĂM 1917)
I. Mức độ cần đạt
1. Kiến thức:
Đây là bài ôn tập, tổng kết lịch sử thế giới Cận Đại, vì vậy cần giúp HS:
- Củng cố những kiến thức cơ bản của phần lịch sử thế giới Cận Đại một cách có hệ thống, vững chắc.
- Nắm chắc, hiểu rõ nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới Cận Đại để chuẩn bị học tốt lịch sử thế giới hiện đại.
2. Tư tưởng:
Thông qua những sự kiện, niên đại, nhân vật lịch sử…đã được học giúp HS có nhận thức, đánh giá đúng đắn, từ đó rút ra những bài học cần thiết cho bản thân.
3. Kĩ năng:
Củng cố, rèn luyện tốt hơn các kĩ năng học tập bộ môn, chủ yếu là các kĩ năng, hệ thống hóa, phân tích, khái quát sự kiện, rút ra những kết luận, lập bảng thống kê, rèn luyện kĩ năng thực hành..
II. Phương tiện dạy – học
- Bảng thống kê “Những sự kiện chính lịch sử thế giới Cận Đại”.
- Một số tư liệu tham khảo liên quan.
III. Tiến trình dạy học
1.Ổn định tổ chức
2.kiểm tra bài cũ: Nêu những sự kiện chính diễn ra cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) và kết cục của chiến tranh?
3. Giới thiệu bài mới: Lịch sử thế giới cận đại có nhiều chuyển biến quan trọng, tác động to lớn tới sự phát triển của lịch sử xã hội loài người. Để nắm được phần lịch sử này chúng ta cần ôn tập lại những chuyển biến lịch sủ đó.
4. Triển khai bài mới
Hoạt động của GV - HS
Nội dung cần đạt
*Hoạt động 1: Cá nhân
Tìm hiểu những sự kiện lịch sử chính.
- GV yêu cầu HS kẻ bảng thống kê vào vở và gọi HS trả lời theo nội dung đã chuẩn bị ở nhà.
- HS nhận xét, bổ sung.
- GV treo bản phụ, HS đối chiếu so sánh và hoàn thiện vào vở những thông tin đúng.
Thời gian Sự kiện
8.1566 Cách mạng Hà Lan
Cách mạng tư sản Anh
1640 -1688
1773- 1873 Chiến tranh giành độc
lập của 13 thuộc địa
Anh ở Bắc Mĩ
Cách mạng tư sản
Pháp
1789 -1794
1868 Minh Trị Duy tân
1871 Công xã Pa - ri
1911 Cách mạng Tân Hợi
1914 -1918 Chiến tranh thế giới thứ
* Hoạt động 2: Cá nhân, nhóm
Tìm hiểu những nội dung chủ yếu .
GV: Yêu cầu HS đọc phần này sgk
- Qua những vấn đề cơ bản của lịch sử thế giới cận đại, em hãy rút ra 5 nội dung chính của lịch sử thế giới cận đại
HS: Trả lời trên cơ sở rút ra 5 nội dung chính:
+ Cách mạng tư sản và sự phát triển của CNTB
+ Sự xâm lược thuộc đại của CNTB được đẩy mạnh
+ Phong trào công nhân quốc tế bùng nổ mạnh mẽ
+ Khoa học kĩ thuật, văn học nghệ thuật của nhân loại được những thành tựu vượt bậc
+ Sự phát triển không đồng đều của CNTB → chiến tranh thế giới thư nhất bùng nổ
GV: để khắc sau nội dung chính gv gợi mở cho HS những câu hỏi nhỏ để HS trả lời, nắm chắc những kiến thức cơ bản đã học
* Nhóm 1: Qua các cuộc cáchg mạng tư sản (Từ tư sản Nê-đéc-lan → thống nhất Đức 1871) mục tiêu của cuộc tư sản đặt ra là gì? Có đạt được không?
HS: Mục tiêu: + Lật đổ chế độ phong kiến
+ Mở đường cho CNTB phát triển
Kết quả: Đạt được, CNTB được xác lập trên phạm vi thế giới
GV: Mặc dù nổ ra dưới nhiều hình thức khác nhau song các cuộc cách mạng bùng nổ có chung một nguyên nhân. Đó là nguyên nhân nào?
HS: Sự kìm hãm của chế độ phong kiến
04/11/2016
Ngày dạy:
Lớp 8A:…../ 11 / 2016
Lớp 8B: …. /11/ 2016
Tiết 21,Bài 14: ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NĂM 1917)
I. Mức độ cần đạt
1. Kiến thức:
Đây là bài ôn tập, tổng kết lịch sử thế giới Cận Đại, vì vậy cần giúp HS:
- Củng cố những kiến thức cơ bản của phần lịch sử thế giới Cận Đại một cách có hệ thống, vững chắc.
- Nắm chắc, hiểu rõ nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới Cận Đại để chuẩn bị học tốt lịch sử thế giới hiện đại.
2. Tư tưởng:
Thông qua những sự kiện, niên đại, nhân vật lịch sử…đã được học giúp HS có nhận thức, đánh giá đúng đắn, từ đó rút ra những bài học cần thiết cho bản thân.
3. Kĩ năng:
Củng cố, rèn luyện tốt hơn các kĩ năng học tập bộ môn, chủ yếu là các kĩ năng, hệ thống hóa, phân tích, khái quát sự kiện, rút ra những kết luận, lập bảng thống kê, rèn luyện kĩ năng thực hành..
II. Phương tiện dạy – học
- Bảng thống kê “Những sự kiện chính lịch sử thế giới Cận Đại”.
- Một số tư liệu tham khảo liên quan.
III. Tiến trình dạy học
1.Ổn định tổ chức
2.kiểm tra bài cũ: Nêu những sự kiện chính diễn ra cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) và kết cục của chiến tranh?
3. Giới thiệu bài mới: Lịch sử thế giới cận đại có nhiều chuyển biến quan trọng, tác động to lớn tới sự phát triển của lịch sử xã hội loài người. Để nắm được phần lịch sử này chúng ta cần ôn tập lại những chuyển biến lịch sủ đó.
4. Triển khai bài mới
Hoạt động của GV - HS
Nội dung cần đạt
*Hoạt động 1: Cá nhân
Tìm hiểu những sự kiện lịch sử chính.
- GV yêu cầu HS kẻ bảng thống kê vào vở và gọi HS trả lời theo nội dung đã chuẩn bị ở nhà.
- HS nhận xét, bổ sung.
- GV treo bản phụ, HS đối chiếu so sánh và hoàn thiện vào vở những thông tin đúng.
Thời gian Sự kiện
8.1566 Cách mạng Hà Lan
Cách mạng tư sản Anh
1640 -1688
1773- 1873 Chiến tranh giành độc
lập của 13 thuộc địa
Anh ở Bắc Mĩ
Cách mạng tư sản
Pháp
1789 -1794
1868 Minh Trị Duy tân
1871 Công xã Pa - ri
1911 Cách mạng Tân Hợi
1914 -1918 Chiến tranh thế giới thứ
* Hoạt động 2: Cá nhân, nhóm
Tìm hiểu những nội dung chủ yếu .
GV: Yêu cầu HS đọc phần này sgk
- Qua những vấn đề cơ bản của lịch sử thế giới cận đại, em hãy rút ra 5 nội dung chính của lịch sử thế giới cận đại
HS: Trả lời trên cơ sở rút ra 5 nội dung chính:
+ Cách mạng tư sản và sự phát triển của CNTB
+ Sự xâm lược thuộc đại của CNTB được đẩy mạnh
+ Phong trào công nhân quốc tế bùng nổ mạnh mẽ
+ Khoa học kĩ thuật, văn học nghệ thuật của nhân loại được những thành tựu vượt bậc
+ Sự phát triển không đồng đều của CNTB → chiến tranh thế giới thư nhất bùng nổ
GV: để khắc sau nội dung chính gv gợi mở cho HS những câu hỏi nhỏ để HS trả lời, nắm chắc những kiến thức cơ bản đã học
* Nhóm 1: Qua các cuộc cáchg mạng tư sản (Từ tư sản Nê-đéc-lan → thống nhất Đức 1871) mục tiêu của cuộc tư sản đặt ra là gì? Có đạt được không?
HS: Mục tiêu: + Lật đổ chế độ phong kiến
+ Mở đường cho CNTB phát triển
Kết quả: Đạt được, CNTB được xác lập trên phạm vi thế giới
GV: Mặc dù nổ ra dưới nhiều hình thức khác nhau song các cuộc cách mạng bùng nổ có chung một nguyên nhân. Đó là nguyên nhân nào?
HS: Sự kìm hãm của chế độ phong kiến
 









Các ý kiến mới nhất