KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn : tiếng việt Bài : Ôn tập giữa học kỳ I (Tiết 5)
Tuần : 10 Tiết số : 20

I - MỤC TIÊU :
-Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nêu được một số điểm nổi bật về tính cách nhân vật trong vở kịch Lòng đân và bước đầu có giọng đọc phù hợp.
- HSK,G đọc thể hiện được tính cách của các nhân vật trong vở kịch.
II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
Chuẩn bị của : Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong 9 tuần để HS bốc thăm .
Chuẩn bị của trò : Học thuộc các bài học thuộc lòng .
III - NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
A - Tổ chức lớp học :
Nhắc HS ổn định nề nếp , chuẩn bị sách vở , đồ dùng học tập .
B - Tiến trình tiết dạy :

Thời gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp , hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của thày
Hoạt động của trò

2’



35’
1 . Giới thiệu bài mới:
- Nêu mục đích ,yêu cầu của tiết học

2 . Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng : ( khoảng 1/4 số HS )
- Cách kiểm tra :
+Từng HS lên bốc thăm chọn bài . + HS đọc trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng ) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu .
+ HS trả lời câu hỏi liên quan đến bài đọc do GV đưa ra .





* Bài 2 :
- Nêu tính cách của một số nhân vật trong vở kịch Lòng dân và phân vai để diễn một trong hai

- GV nêu và ghi tên bài lên bảng .



- GV gọi từng HS lên bốc thăm .Chú ý phân bố thời gian hợp lý để mỗi HS đều có điểm .
- GV đặt câu hỏi về đoạn bài HS vừa đọc .
- GV cho điểm theo hướng dẫn của vụ GD tiểu học ( HS nào đọc không đạt yêu cầu ,GV cho về nhà luyện đọc để kiểm tra lại ) .

- GV lưu ý HS có 2 yêu cầu :
+ Nêu tính cách 1 số

- HS ghi vở .




- Cả lớp xem lại bài khoảng 1-2 phút .
- Từng HS lên bốc thăm ,đọc bài và trả lời câu hỏi ; các bạn khác lắng nghe và rút kinh nghiệm .






- HS đọc yêu cầu ,cả lớp theo dõi .
- HS trả lời .

Thời gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp , hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của thày
Hoạt động của trò












3’
đoạn kịch .

- Các nhóm có thể tập diễn cả 2 đoạn vở kịch . Chú ý diễn xuất đúng tính cách của nhân vật .
- Các mhóm diễn xuất





3 . Củng cố - Dặn dò :

nhân vật .
+ Phân vai để diễn 1 trong 2 đoạn .
- GV hướng dẫn HS diễn và nhắc HS chú ý .



- GV nhận xét , sửa chữa và có thể cho điểm .


- GV nhận xét tiết học .
- GV nhắc HS thực hiện tốt để có thể tham gia hội diễn văn nghệ của trường .

















- HS diễn kịch .
( mỗi nhóm chọn 1 đoạn ) .
- Các bạn khác nhận xét ,bình chọn nhóm diễn hay nhất .


- HS lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của bài .