Bài 56. Ôn tập cuối năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Nữ
Ngày gửi: 20h:39' 03-04-2019
Dung lượng: 39.6 KB
Số lượt tải: 61
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Nữ
Ngày gửi: 20h:39' 03-04-2019
Dung lượng: 39.6 KB
Số lượt tải: 61
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 35
Ngày soạn: 25/04/2018
Ngày dạy : 01/05/2018-9C
TIẾT 67 : POLIME
(giáo án chi tiết )
I)Mục tiêu
1, Kiến thức
- Nêu được polime là gì? Cấu tạo và tính chất của polime.
- Vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế sản xuất và đời sống
2. Kĩ năng:
- Quan sát thí nghiệm, viết PTHH, làm việc với SGK.
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập nghiêm túc và ứng dụng kiến thức vào trong cuộc sống hàng ngày.
4, Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực chung: Năng lực tự học(năng lực giải quyết vấn đề( biết vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề trong đời sống cũng như trong học tập…), năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lý, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán
Nănglựcchuyênngành:
+ Nănglựcsửdụngngônngữhóahọc( biếtcáchđọctêncácchất …)
+ Nănglựctínhtoánhóahọc( biếtcáchsửdụngcácphéptínhsốmol, nồngđộ… tínhtoán).
+ Nănglựcthựchànhthínghiệm: Biếtcáchsửdụnghóachấtvàthiếtbịđểlàmthínghiệm, biếtquansátvàmôtảcáchiệntượngxảyratrongthínghiệm.
+Nănglựcvậndụngkiếnthứchóahọcvàođờisống.
II) Chuẩn bị
1, Đồ dùng dạy học
Một số mẫu vật điều chế từ polime.
2, Phương pháp: Thí nghiệm nghiên cứu, đàm thoại...
III) Các hoạt động dạy và học
Nộidung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Kháiniệmvềpolime
1. Polime là gì?
- Polime là nhữngchấtcó PTK rấtlớn do nhiềumắtxíchliênkếtvớinhautạonên.
VD: ( - CH2 – CH2 - )n,
(- C6H10O5- )n
Có 2 loại polime:
+ Polime thiên nhiên: Tinh bột, xenlulozơ……
+ Polime tổng hợp: Polietilen, cao su buna….
2. Polime có cấu tạo và tình chất như thế nào?
Có 3 loại mạch polime:
+ Mạch thẳng.
+ Mạch nhánh .
+ Mạch không gian .
- Polime là chất rắn, không bay hơi, hầu hết không tan trong nước và các dung môi thông thường, bền vững trong tự nhiên.`
II. Ứng dụng của polime
1. Chất dẻo là gì?
- Chất dẽo là một loại vật liệu chế tạo từ polime và có tính dẽo.
VD: Vỏ bút, chai nhựa, điện thoại……..
2.Tơ là gì ?
Tơ là những polime tự nhiên hay tổng hợp có cấu tạo mạch thằng và có thể kéo dài thành sợi.
Có 2 loại tơ: tơ tự nhiên và tơ hóa học
3. Cao su là gì?
- Là polime có tính đàn hồi, bị biến dạng khi có lực tác dụng và trở lại dạng ban đầu khi lực không tác dụng nữa.
- Có 2 loại cao su: cao su tự nhiên và cao su tổng hợp.
- Dùng làm lốp xe, vỏ dây điện, áo mưa, áo lặn….
Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức
Hoạt động 2 : Kiểm tra bài cũ :
HS1: Cho biết protein có ở đâu , tính chất của protein , Hoạt động 3 : Khái niệm về polime
GV:Nêu cấu tạo của polime ( polietilen)
- GV: Nêu cấu tạo của tinh bột và xenlulozơ?
- GV: Thếnào là polime?
- GV: Cómấyloạipolime?Cho VD?
- GV: Chốtlại ý
Hoạtđộng 4. Tìmhiểucấutạovàtínhchấtpolime - GV: YCHS quansátbảng / SGK161.
- GV: Cómấyloạimạchpolime?
- GV: Cho HS đọcthôngtin .
- GV: Polimecótínhchấtnhưthếnào ?
- GV: Nhậnxét
Hoạtđộng 5. TìmhiểuvềcácứngdụngcủaPolime
-GV: Cho biếtthếnàolàchấtdẽo? Cho VD .
- GV: Chấtdẽogồmnhữngthànhphầnnào?
- GV hỏi: Chấtdẻocóđặcđiểmgì? ứngdụnglàmgì?
- GV: Tơ là gì? Cho VD
- GV: Cómấyloạitơ? Cho VD.
-GV hỏi: Tơcóđặcđiểmgì? ứngdụng ra sao?
-GV hỏi: Cao su là gì?
-GV hỏi: Cómấyloạicao su?
- GV: Cao su cóđặcđiểmgì? ứngdụngnhưthếnào?
Hoạtđộngcuối:Vậndụng.đánhgiá, dặndò.
HS: Đọcghinhớ SGK/158.
GV: YC HS làmbàitập 1,2, 4 SGK/165.
Họctheo SGK + vởghi
BTVN: 1,2 4, SGK tr 165.
-hscáclớpbáocáosĩsố
-HS trảlời
-HS: ( - CH2 – CH2 - )n
- HS:(- C6H10O5- )n
- HS: Polime là những chất có PTK rất lớn do nhiều mắt xích liên kết với nhau tạo nên.
- HS: Có 2 loại polime:
+ Polime
Ngày soạn: 25/04/2018
Ngày dạy : 01/05/2018-9C
TIẾT 67 : POLIME
(giáo án chi tiết )
I)Mục tiêu
1, Kiến thức
- Nêu được polime là gì? Cấu tạo và tính chất của polime.
- Vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế sản xuất và đời sống
2. Kĩ năng:
- Quan sát thí nghiệm, viết PTHH, làm việc với SGK.
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập nghiêm túc và ứng dụng kiến thức vào trong cuộc sống hàng ngày.
4, Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực chung: Năng lực tự học(năng lực giải quyết vấn đề( biết vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề trong đời sống cũng như trong học tập…), năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lý, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán
Nănglựcchuyênngành:
+ Nănglựcsửdụngngônngữhóahọc( biếtcáchđọctêncácchất …)
+ Nănglựctínhtoánhóahọc( biếtcáchsửdụngcácphéptínhsốmol, nồngđộ… tínhtoán).
+ Nănglựcthựchànhthínghiệm: Biếtcáchsửdụnghóachấtvàthiếtbịđểlàmthínghiệm, biếtquansátvàmôtảcáchiệntượngxảyratrongthínghiệm.
+Nănglựcvậndụngkiếnthứchóahọcvàođờisống.
II) Chuẩn bị
1, Đồ dùng dạy học
Một số mẫu vật điều chế từ polime.
2, Phương pháp: Thí nghiệm nghiên cứu, đàm thoại...
III) Các hoạt động dạy và học
Nộidung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Kháiniệmvềpolime
1. Polime là gì?
- Polime là nhữngchấtcó PTK rấtlớn do nhiềumắtxíchliênkếtvớinhautạonên.
VD: ( - CH2 – CH2 - )n,
(- C6H10O5- )n
Có 2 loại polime:
+ Polime thiên nhiên: Tinh bột, xenlulozơ……
+ Polime tổng hợp: Polietilen, cao su buna….
2. Polime có cấu tạo và tình chất như thế nào?
Có 3 loại mạch polime:
+ Mạch thẳng.
+ Mạch nhánh .
+ Mạch không gian .
- Polime là chất rắn, không bay hơi, hầu hết không tan trong nước và các dung môi thông thường, bền vững trong tự nhiên.`
II. Ứng dụng của polime
1. Chất dẻo là gì?
- Chất dẽo là một loại vật liệu chế tạo từ polime và có tính dẽo.
VD: Vỏ bút, chai nhựa, điện thoại……..
2.Tơ là gì ?
Tơ là những polime tự nhiên hay tổng hợp có cấu tạo mạch thằng và có thể kéo dài thành sợi.
Có 2 loại tơ: tơ tự nhiên và tơ hóa học
3. Cao su là gì?
- Là polime có tính đàn hồi, bị biến dạng khi có lực tác dụng và trở lại dạng ban đầu khi lực không tác dụng nữa.
- Có 2 loại cao su: cao su tự nhiên và cao su tổng hợp.
- Dùng làm lốp xe, vỏ dây điện, áo mưa, áo lặn….
Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức
Hoạt động 2 : Kiểm tra bài cũ :
HS1: Cho biết protein có ở đâu , tính chất của protein , Hoạt động 3 : Khái niệm về polime
GV:Nêu cấu tạo của polime ( polietilen)
- GV: Nêu cấu tạo của tinh bột và xenlulozơ?
- GV: Thếnào là polime?
- GV: Cómấyloạipolime?Cho VD?
- GV: Chốtlại ý
Hoạtđộng 4. Tìmhiểucấutạovàtínhchấtpolime - GV: YCHS quansátbảng / SGK161.
- GV: Cómấyloạimạchpolime?
- GV: Cho HS đọcthôngtin .
- GV: Polimecótínhchấtnhưthếnào ?
- GV: Nhậnxét
Hoạtđộng 5. TìmhiểuvềcácứngdụngcủaPolime
-GV: Cho biếtthếnàolàchấtdẽo? Cho VD .
- GV: Chấtdẽogồmnhữngthànhphầnnào?
- GV hỏi: Chấtdẻocóđặcđiểmgì? ứngdụnglàmgì?
- GV: Tơ là gì? Cho VD
- GV: Cómấyloạitơ? Cho VD.
-GV hỏi: Tơcóđặcđiểmgì? ứngdụng ra sao?
-GV hỏi: Cao su là gì?
-GV hỏi: Cómấyloạicao su?
- GV: Cao su cóđặcđiểmgì? ứngdụngnhưthếnào?
Hoạtđộngcuối:Vậndụng.đánhgiá, dặndò.
HS: Đọcghinhớ SGK/158.
GV: YC HS làmbàitập 1,2, 4 SGK/165.
Họctheo SGK + vởghi
BTVN: 1,2 4, SGK tr 165.
-hscáclớpbáocáosĩsố
-HS trảlời
-HS: ( - CH2 – CH2 - )n
- HS:(- C6H10O5- )n
- HS: Polime là những chất có PTK rất lớn do nhiều mắt xích liên kết với nhau tạo nên.
- HS: Có 2 loại polime:
+ Polime
 








Các ý kiến mới nhất