: Chính
ôn tập cuối học hỳ II ( Tiết 6 )
I. Mục tiêu
1.Kiến thức:
- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng.
- Ôâân luyện cách đáp lời từ chối của người khác trong các tình huống giao tiếp hàng ngày.
2.Kỹ năng:
- Ôââân luyện cách đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì.
- Ôâân luyện về cách dùng dấu chấm than, dấu phẩy.
3.Thái độ: - Ham thích môn học.
II. Đồ dùng:
GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài TĐ và HTL từ tuần 28 đến tuần 34.
HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy – học:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

2’

32’



























































2’
1. Bài cũ
2. Bài mới
*Giới thiệu:

* Phát triển các hoạt động
( Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
( Hoạt động 2: Ôân luyện cách đáp lời từ chối của người khác



















( Hoạt động 3: Ôân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì?










( Hoạt động 4: Ôân luyện cách dùng dấu chấm than, dấu phẩy








3. Củng cố – Dặn dò
- Ôn tập tiết 4.

- Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng.

- Tiến hành tương tự như tiết 1.

Bài 2
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?


- Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong bài.
- Yêu cầu HS nêu lại tình huống a.

- Nếu em ở trong tình huống trên, con sẽ nói gì với anh trai?


- Nhận xét, sau đó yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm các phần còn lại của bài.




- Gọi một số HS trình bày trước lớp.
- Nhận xét .
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Yêu cầu HS đọc các câu văn trong bài.
- Yêu cầu HS đọc lại câu a.


- Anh chiến sĩ kê lại hòn đá để làm gì?
- Đâu là bộ phận trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì trong câu văn trên?
- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm gì. Sau đó, một số HS trình bày trước lớp.
- Nhận xét .
- Nêu yêu cầu của bài, sau đó yêu cầu HS tự làm bài tập.
- Gọi 1 HS đọc bài làm, đọc cả dấu câu.
- Yêu cầu HS cả lớp nhận xét sau đó kết luận về lời giải đúng và cho điểm HS.





- Dặn dò HS về nhà tập kể về con vật mà con biết .
Hát










- Bài tập yêu cầu chúng ta:
Nói lời đáp cho lời từ chối của người khác trong một số tình huống.
- 1 HS đọc cả lớp theo dõi bài trong SGK.
- Em xin anh cho đi xem lớp anh đá bóng. Anh nói: “Em ở nhà làm cho hết bài tập đi.”.
- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến: Vâng, em sẽ ở nhà làm hết bài tập rồi, anh cho em đi nhé?/ Tiếc quá, lần sau nếu em làm hết bài tập thì anh cho em đi nhé./…
b) Thế thì bọn mình cùng đi cho vui nhé./ Tiếc thật, nếu ngày mai bạn không chơi bóng thì cho tớ mượn nhé./ Không sao, tớ đi mượn bạn khác vậy./…
- Một số HS trình bày trước
.

- Tìm bộ phận của mỗi câu sau trả lời câu hỏi để làm gì?
- 1 HS đọc bài thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK.
- Để người khác qua suối không bị ngã nữa, anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh.
- Để người khác qua suối không bị ngã nữa.
- Đó là: Để người khác qua suối không bị ngã nữa.

b) Để an ủi sơn ca.
c) Để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng.

- Làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai.
Dũng rất hay nghịch bẩn nên ngày nào bố mẹ cũng phải tắm cho câu dưới vòi