Tự nhiên và xã hội
Bài 10: ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận bên ngoài của cơ thể và các giác quan.
- Có thói quen vệ sinh cá nhân hằng ngày.
- Nêu được các việc em thường làm vào các buổi trong một ngày như:
+Buổi sáng: đánh răng, rửa mặt.
+Buổi trưa: ngủ trưa; chiều tắm gội.
+Buổi tối: đánh răng.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh ảnh về các hoạt động vui chơi, giải trí…
- HS: hồ dán, giấy to, kéo.
III. Hoạt động dạy học:
T/G
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’

3’


30’















































4’
A.Ổn định lớp:
B.Kiểm tra bài cũ:

C.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Hoạt động 1:



















Nghỉ
3. Hoạt động 2:










4. Hoạt động 3:









D. Củng cố:



-Hãy kể những hoạt động mà em thích.
GV nhận xét, đánh giá.

GV ghi: Ôn tập con người và sức khoẻ
.Hoạt động 1: thảo luận nhóm
. Nội dung phiếu như sau:
+Cơ thể người gồm có... phần. Đó là.............
+Các bộ phận bên ngoài của cơ thể là.............
+Chúng ta nhận biết thế giới xung quanh nhờ có....................................
Gọi vài nhóm lên đọc câu trả lời của nhóm mình. Các nhóm khác nhận xét và bổ xung.
GV chốt ý:
+Cơ thể người gồm có3 phần. Đó là: đầu, mình và tay chân.
+Các bộ phận bên ngoài của cơ thể là: mắt, mũi, tai, miệng, tóc...
+Chúng ta nhận biết thế giới xung quanh nhờ có các giác quan: mắt, mũi, tai, lưỡi, da.

Gắn tranh theo chủ đề.
GV phát cho mỗi nhóm một tờ bìa to và yêu cầu các em gắn tranh, ảnh (có thể vẽ), các em thu thập được về các hoạt động nên làm và không nên làm.
-GV cho các nhóm lên trình bày sản phẩm của mình.
+Những việc đó có lợi như thế nào?
Hết thời gian, yêu cầu HS quan sát tranh trên bảng lớp:
Kể về một ngày của em.
Yêu cầu HS nhớ và kể lại những việc làm trong một ngày của mình cho cả lớp nghe.
+Buổi sáng, lúc ngủ dậy em làm gì?
+Buổi trưa, em thường làm gì?
+Buổi tối, trước khi đi ngủ em làm gì?
+Đến trường, giờ ra chơi em chơi những trò chơi gì?
-Hôm nay các con học tiết TN&XH bài gì?
- GV nhận xét tiết học – Khen HS.
- Dặn HS thực hiện theo bài học.
- Chuẩn bị bài 11.
- HS hát

-HS trả lời.







HS thảo luận theo nhóm , cử một bạn trả lời của nhóm mình








HS nêu lại nội dung







- HS hát.

- HS làm việc theo nhóm: dán tranh (vẽ tranh) theo yêu cầu của GV.

- HS trình bày sản phẩm của nhóm mình.
- Các nhóm khác nghe và nhận xét.







- HS trả lời.

- HS trả lời.
- HS trả lời.


- HS trả lời.

- HS lắng nghe