Tuần thứ 1
Ngày soạn: 14/8/2011
Ngày giảng: Thứ hai ngày 15 tháng 8 năm 2011

Tập đọc :
Tiết 1 + 2 : Có công mài sắt có ngày nên kim
I. Mục đích yêu cầu :
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ.
- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẩn nại mới thành công ( trả lời được các CH trong SGK ).
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK.
- Bảng phụ viết sẵn câu đoạn văn.
III. Các hoạt động dạy học :
1. ổn định tổ chức:
2. KTBC : KT sách vở đồ dùng của HS
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài :
2. Luyện đọc đoạn 1+ 2.


2.1 GV đọc mẫu.
- HS nghe

2.2 GV HD HS đọc kết hợp giải nghĩa từ.


a. Đọc từng câu.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu

- GV theo dõi HD HS đọc các từ khó
- HS đọc : Quyển, nguệch ngọac, nắn nót ……

b. Đọc từng đoạn trước lớp.
- GV HD HS đọc ngắt nghỉ hơi đúng chỗ
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp

c. Đọc từng đoạn trong nhóm .
- HS đọc theo nhóm

d. Thi đọc giữa các nhóm .
- Các nhóm thi đọc cá nhân, từng đoạn, cả bài

3. Tìm hiểu bài các đoạn 1+ 2 .
- HS đọc thầm từng đoạn

* Câu 1 :
- HS đọc thầm câu 1

- Lúc đầu cậu bé học hành như thé nào ?
- Mỗi khi cầm sách cậu chỉ đọc được vài dòng là chán bỏ đi chơi, chỉ viết nắn nót được mấy chữ đầu, rồi nguệch ngoạc cho xong chuyện .

* Câu 2 :

- Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì ?
- Cả lớp đọc thầm câu 2
- 1 HS đọc to câu 2
- Bà cụ đang cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá

- Bà cụ mài thỏi sắt vao tảng đá để làm gì ?
- Để làm thành một cài kim khâu

- Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài thành một cái kim nhỏ không ?
- HS nêu

- Những câu nào cho thấy cậu bé không tin ?
- Thái độ của cậu bé ngạc nhiên hỏi: Thỏi sắt to như thế làm sao bà mài được

Tiết 2:
4. Luyện đọc các đoạn 3 + 4:


a. Đọc từng câu.
- HS nối tiếp nhau đọc

- GV uốn nắn tư thế đọc, đọc từ khó
- HS đọc : hiểu, quay

b. Đọc từng đoạn trước lớp.


- GV treo bảng phụ HD cách ngắt nghỉ đúng chỗ.
- HS đọc câu trên bảng
- HS tiếp nỗi nhau đọc từng đoạn trong bài.

- GV HD HS giải nghĩa một số từ. (sgk)


c. Đọc từng đoạn trong nhóm.
- HS đọc theo nhóm.

d. Thi đọc giữa các nhóm.
- Các nhóm thi đọc từng đoạn, cả bài.

e. Cả lớp đồng thanh đọc đoạn 3, 4.


5. Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 3 + 4.


- Câu 3:
- Cả lớp đọc thầm câu 3.

Bà cụ giả