Tuần 2
Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2015
Sáng: Tập đọc
Phần thưởng (2 tiết)
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm dấu phảy và giữa các cụm từ.
- Hiểu nghĩa các từ mới và những từ quan trọng: Bí mật, sáng kiến, lặng lẽ, tốt bong, tấm lòng.
- Nắm được đặc điểm của nhân vật Na và diễn biến câu chuyện.
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Đề cao lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ.
- Bảng phụ viết sẵn câu văn dài.
III. Các hoạt động dạy học: Tiết1
1. ổn định: Hát.
2. Bài cũ: - 2 em học thuộc lòng bài “Ngày hôm qua đâu rồi”.
- Trả lời câu hỏi
3. Bài mới: Giới thiệu bài.
a) Luyện đọc
+ GV đọc mẫu.
+ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu.
- Từ khó: Phần thưởng, sáng kiến.
- Đọc đoạn trước lớp.
- HD ngắt giọng.




- Đọc trong nhóm.

- Thi đọc.
-
Đọc đồng thanh.

Tiết2
b) Tìm hiểu bài.
+ Câu chuyện nói về ai?
- Bạn ấy có đức tính gì?
- Kể những việc làm tốt của Na.
- Các bạn đối với Na như thế nào?
- Tại sao luôn được các bạn quí mà Na lại buồn?
- Chuyện gì xảy ra vào cuối năm?
- Theo em điều bí mất được các bạn bàn tán là gì?
- Em có nghĩ rằng Na xứng đáng nhận phần thưởng không?
? Khi Na nhận phần thưởng những ai vui mừng.

c) Luyện đọc lại.
- GV cùng HS bình chọn nhóm đọc hay.

- HS nghe.

- Đọc nối tiếp từng câu.
- HS đọc.
- Đọc nối tiếp theo đoạn.
- Tìm cách đọc và luyện đọc câu.
Một buổi sáng/ vào giờ ra chơi/ các bạn trong lớp túm tụm bàn bạc điều gì … lắm.
- Một HS đọc phần chú giải.
- HS luyện đọc trong nhóm, các em khác chỉnh sửa cho nhau.
- Các nhóm thi đọc đồng thanh cá nhân.
- cả lớp đọc đồng thanh.


- Đọc đoạn 1.
- Nói về 1 HS tên là Na.
- Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn.
- Gọt bút chì, cho bạn tẩy.
- Các bạn rất quí mến Na.
- Vì Na học chưa giỏi.
- Sôi nổi bàn tán điểm thi và phần thưởng còn Na chỉ nặng yên.
- Đề nghị cô giáo thưởng cho bạn Na vì lòng tốt của Na với mọi người.
- Na rất xứng đáng nhận phần thưởng vì tấm lòng tốt.
- Na vui đỏ bừng mặt.
- Cô cùng các bạn vui.
- Mẹ mừng khóc đỏ cả mắt.
- HS đọc cả bài, thi đọc giữa các nhóm, cá nhân.




 4. Củng cố, dặn dò:
- Em học được bạn Na điều gì?
- Ôn bài và chuẩn bị bài sau.
* Rút KNTD : ..............................................................................................


Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố việc nhận biết độ dài 1dm, quan hệ giữa dm và cm.
- Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mỗi nhóm 1 thước kẻ chia vạch cm và từng chục cm.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định: Hát.
2. Kiểm tra: Yêu cầu HS làm bài tập 2 tiết trước.
3. Bài mới: Giới thiệu bài.
HD luyện tập.
Bài 1:
- GV giúp HS nhớ lại:
1dm = 10cm
10cm = 1dm

- GV nhận xét.
Bài 2:
2dm =? Cm
- Yêu cầu HS nghi kết quả vào vở bài tập.
Bài 3: Khi đổi dm sang cm ta thêm vào sau số đo dm một chữ số 0.

- Khi đổi từ cm sang dm ta bớt đi ở sau số đo cm một chữ số 0.
- HS chữa bài.
Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Gọi 1 HS lên chữa bài tập.
- GV nhận xét.

- HS viết: 10cm = 1dm.
1dm = 10cm.
- Thao