TUẦN 32
Thứ ba, ngày 21 tháng 04 năm 2015.
TIẾNG VIỆT
LUYỆN VIẾT : CHUYỆN QUẢ BẦU ( ĐOẠN 1
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Chép chính xác đoạn 2 bài quả bầu.
-Trình bày đúng đoạn văn xuôi.
- Ham thích môn học Tiếng Việt.
II. CHUẨN BỊ:
GV : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết.
HS : Vở buổi chiều.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH:
DUNG
HÌNH

Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện viết đoạn văn.
Mục tiêu : HS viết đúng và đẹp.
-Gọi HS lần lượt đọc lại đoạn viết.
Hướng dẫn cách trình bày
-Yêu cầu HS quan sát kĩ bài viết mẫu trên bảng và nêu cách trình bày một đoạn văn.
- Khi trình bày một đoạn văn, chữ đầu đoạn phải viết hoa và lùi vào một ô vuông.
Hướng dẫn viết từ khó
-Trong bài có những chữ nào phải viết hoa?
-Các chữ đứng đầu câu văn.
-Hãy tìm trong bài thơ các chữ bắt đầu bởi âm r, d, gi, ch, tr; các chữ có dấu hỏi, dấu ngã.
-Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng con. Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có.
Viết bài :
-GV yêu cầu HS nhìn bảng chép bài.
- HS tự dò bài soát lỗi.
-GV thu và nhận xét một số bài.
Hoạt động 2: Thi tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng L / N.
Mục tiêu : HS tìm được từ chứa tiếng bắt đầu bằng L/N.
-Tổ chức cho HS thi làm bài nhanh.

-Chia lớp thành các nhóm nhỏ, hướng dẫn hs cách chơi.
- GV nhận xét, sửa bài, tuyên dương đội thắng cuộc
- GV nhận xét tiết học.


-HS lần lượt đọc bài.





-HS trả lời.



-HS viết bảng con.

-Nhìn bảng và viết bài vào vở.





-HS chơi theo sự hướng dẫn của GV
-Nhóm 5 HS.




*Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 34
Thứ hai, ngày 11 tháng 05 năm 2015.
TOÁN
ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ( TT)
I/ MỤC TIÊU :
-HS nắm vững hơn cách cộng, trừ, tìm thành phần chưa biết, so sánh số và giải toán trong phạm vi 1000.
- Phát triển tư duy toán học.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Phiếu bài tập.
2.Học sinh : Vở làm bài, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH :
DUNG
HÌNH

Hoạt động 1 : Oân bảng nhân, bảng chia.
Mục tiêu : Giúp HS ôn lại kiến thức đã học.
-Đọc nhân, bảng chia theo yêu cầu của GV.
-HS đọc, viết bảng con.
-GV nhận xét.
Hoạt động 2 : Thực hành làm VBT.
Mục tiêu : HS giải được các bài toán trong VBT.
Bài 1: Tìm X:
5 x X = 35 Xx 4 = 40
x : 8 = 3 x : 6 = 4
-HS nêu cách tìm.
-2 HS làm bảng con.
-Làm VBT.
-Nhận xét.
Bài 2: Tính nhẩm:
-HS làm bảng con.
Nhận xét, tuyên dương.
Bài 3: Điền dấu >, <, =
791 …. 691 1000 … 999
802 ….. 812 503 … 503
Nhận xét một số bài.
Nhận xét.
Bài 4 :
- Gọi HS đọc đề bài.
- Bài toán yêu cầu ta làm gì?
- 1 nhóm có mấy bạn?
- Có tất cả mấy nhóm?
- Tổng số bạn được chia làm 4 nhóm, mỗi nhóm có 4 bạn, vậy để tìm tổng số bạn ta thực hiện phép tính gì?
Trình bày:
Bài giải
Số bạn đội tập bơi đó cóû là:
5 x 4 = 20 (bạn)
Đáp số: 20 bạn.
-1HS làm bảng con.
-Lớp làm VBT.
-Sửa bài, nhận xét.
-Nhận xét tiết học.
C. Dặn dò: Chuẩn bị bài sau.


-HS TB, K.









-HS K, G.
-GV giúp đỡ HS gặp khó khăn.





-HS TB, K, G.



-1 HS đọc.
-HS trả lời.










-HS K, G