TUẦN 5 Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm 2016
TOÁN
TIẾT 21 : ÔN TẬP : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố cho HS các đơn vị đo độ dài và bảng đơn vị đo độ dài.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liên quan, nhanh, chính xác.
3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học. Vận dụng những điều đã học vào thực tế.
II. ĐỒ DÙNG:
1.Giáo viên: Phiếu học tập
2.Học sinh: Vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

3’
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra các dạng toán về tỉ lệ vừa học.
- 2 học sinh



- Học sinh sửa bài 3, 4/23 (SGK)
- Lần lượt HS nêu tóm tắt - sửa bài



- GV nhận xét và chốt ý đúng..
- Lớp nhận xét


2. Bài mới:



1’
a. Giới thiệu bài:
- Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài



b. Giảng bài:
* Hướng dẫn HS hình thành bảng đơn vị đo độ dài
- Hoạt động cá nhân

5’




* Hoạt động 1:
- Giáo viên gợi mở. Học sinh tự đặt câu hỏi. Học sinh trả lời. Giáo viên ghi kết quả.
- Học sinh lần lượt lên bảng ghi kết quả.
- HS KL mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài liền nhau.

5’
Bài 1:

- Giáo viên chốt lại
- Lần lượt đọc mối quan hệ từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé.


7’
* Hoạt động 2:
Bài 2:

* Luyện tập
- Giáo viên gợi mở để học sinh tìm phương pháp đổi.
- HS đọc đề, xác định dạng
- Học sinh làm bài
-1m = 10 dm
-1m =
dam
-HS đọc bảng vừa lập được.
-HS đọc đề bài.
-HS làm bài.
- 2HS lên làm bài.HS tự kiểm tra bài của mình.


7’
Bài 3:

-GV gọi HS đọc đề bài.
-GV yêu cầu HS làm bài vào vở.
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài.
-YC HS nhận xét và nêu cách làm.


a)135m=1350dm c)1mm =
cm
342dm=2420cm 1cm =
m
15cm= 150mm
1m =
km


7’
Bài 4:
-Hs K đọc đề, phân tích đề vàø làm bài.
-HS đọc đề bài.
-HS làm bài.
- 2HS lên làm bài
a)4km 37km = 4037m
8m 12cm = 812 dm
354dm = 35m 4dm
3040m = 3km 040m












3’
4. Củng cố – dặn dò:
* Chuẩn bị: “Ôn bảng đơn vị đo khối lượng”




- Nhận xét tiết học
HS lắng nghe và thực hiện.