Ôn tập: Bảng đơn vị đo độ dài

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Hùng
Ngày gửi: 19h:20' 22-09-2016
Dung lượng: 124.3 KB
Số lượt tải: 30
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Hùng
Ngày gửi: 19h:20' 22-09-2016
Dung lượng: 124.3 KB
Số lượt tải: 30
Số lượt thích:
0 người
LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 05
Ngày tháng
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Thứ hai
14/9/2015
1/5
2/5
3/21
4
5/9
Chào cờ
Đạo đức
Toán
Anh văn
Tập đọc
- Có chí thì nên (tiết 1)
- Ôn tập: Bảng đơn vị đo độ dài.
- Một chuyên gia máy xúc.
Thứ ba
15/9/2015
1/9
2/5
3/22
4/5
5/9
LT. và câu
Chính tả
Toán
Kĩ thuật
Khoa học
- Mở rộng vốn từ: Hòa bình.
- (Nghe-viết): Một chuyên gia máy xúc.
- Ôn tập Bảng đơn vị đo khối lượng.
- 1 số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình
- Th.hành nói “không“ với các chất gây nghiện.
Thứ tư
16/9/2015
1/5
2/10
3/23
4/5
5
Kể chuyện
Tập đọc
Toán
Lịch sử
Bồi dưỡng
- Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
- Ê-mi-li, con…
- Luyện tập
- Phan Bội Châu và phong trào Đông Du.
Thứ năm
17/9/2015
1/10
2/9
3/24
4/5
5
LT. và câu
Tập làm văn
Toán
Địa lí
Bồi dưỡng
- Từ đồng âm.
- Luyện tập làm báo cáo thống kê.
- Đề-ca-mét vuông . Héc-tô-mét vuông.
- Vùng biển nước ta.
Thứ sáu
18/9/2015
1/10
2
3/25
4/10
5/5
Tập làm văn
Anh văn
Toán
Khoa học
SHTT
- Trả bài văn tả cảnh.
- Mi-li-mét vuông. Bảng đơn vị đo diện tích.
- Thực hành nói Không với chất gây nghiện.
Thứ hai Đạo đức – tiết 2/5
14/9/2015 Có chí thì nên (tiết 1)
I. Mục tiêu: Giúp HS biết:
- Biết được một số biểu hiện cơ bản của người sống có ý chí.
- Biết được: người có ý chí có thể vượt qua được khó khăn trong cuộc sống.
- Cảm phục và noi theo những gương có ý chí vượt lên những khó khăn trong cuộc sống để trở thành người có ích cho gia đình, xã hội.
- Xác dịnh được thuận lợi, khó khăn trong cuộc sống của bản thân và biết lập kế hoạch vượt khó khăn.
* KNS: - KN tư duy phê phán (biết phê phán, đánh giá những quan niệm, những hành vi thiếu ý chí trong học tập trong cuộc sống).
- KN đặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên trong cuộc sống và trong học tập.
- KN trình bày suy nghĩ, ý tưởng.
II. Chuẩn bị:- ĐDDH: Phiếu học tập; bảng phụ (hoạt động 2).
- Phương pháp: Kể chuyện, thảo luận nhóm, nêu vấn đề, đàm thoại, làm việc cá nhân, trình bày 1 phút.
- Dụng cụ học tập: SGK.
III. Các hoạt động dạy – học:
Các bước
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định:1p
2. KT bài cũ:
4p
3. Bài mới:
25p
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Hoạt động 3:
4. Củng cố:
4p
5. Dặn dò:1p
- Kiểm tra sĩ số HS.
+ Người có trách nhiệm là người như thế nào ?
- Nhận xét, tuyên dương.
- Giới thiệu bài trực tiếp.
Tìm các thông tin:
- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK và trả lời những câu hỏi sau:
+ Trần Bảo Đồng đã gặp khó khăn gì trong cuộc sống và trong học tập ?
+ Bảo Đồng đã vượt qua khó khăn để vươn lên như thế nào ?
+ Em học tập được những gì từ tấm gương đó ?
- Nhận xét, kết luận: dù hoàn cảnh khó khăn đến đâu nhưng có niềm tin, ý chí quyết tâm phấn đấu thì sẽ vượt qua được hoàn cảnh.
Giúp HS hiểu thế nào là cố gắng vượt qua khó khăn:
- Tổ chức thảo
Ngày tháng
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Thứ hai
14/9/2015
1/5
2/5
3/21
4
5/9
Chào cờ
Đạo đức
Toán
Anh văn
Tập đọc
- Có chí thì nên (tiết 1)
- Ôn tập: Bảng đơn vị đo độ dài.
- Một chuyên gia máy xúc.
Thứ ba
15/9/2015
1/9
2/5
3/22
4/5
5/9
LT. và câu
Chính tả
Toán
Kĩ thuật
Khoa học
- Mở rộng vốn từ: Hòa bình.
- (Nghe-viết): Một chuyên gia máy xúc.
- Ôn tập Bảng đơn vị đo khối lượng.
- 1 số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình
- Th.hành nói “không“ với các chất gây nghiện.
Thứ tư
16/9/2015
1/5
2/10
3/23
4/5
5
Kể chuyện
Tập đọc
Toán
Lịch sử
Bồi dưỡng
- Kể chuyện đã nghe, đã đọc.
- Ê-mi-li, con…
- Luyện tập
- Phan Bội Châu và phong trào Đông Du.
Thứ năm
17/9/2015
1/10
2/9
3/24
4/5
5
LT. và câu
Tập làm văn
Toán
Địa lí
Bồi dưỡng
- Từ đồng âm.
- Luyện tập làm báo cáo thống kê.
- Đề-ca-mét vuông . Héc-tô-mét vuông.
- Vùng biển nước ta.
Thứ sáu
18/9/2015
1/10
2
3/25
4/10
5/5
Tập làm văn
Anh văn
Toán
Khoa học
SHTT
- Trả bài văn tả cảnh.
- Mi-li-mét vuông. Bảng đơn vị đo diện tích.
- Thực hành nói Không với chất gây nghiện.
Thứ hai Đạo đức – tiết 2/5
14/9/2015 Có chí thì nên (tiết 1)
I. Mục tiêu: Giúp HS biết:
- Biết được một số biểu hiện cơ bản của người sống có ý chí.
- Biết được: người có ý chí có thể vượt qua được khó khăn trong cuộc sống.
- Cảm phục và noi theo những gương có ý chí vượt lên những khó khăn trong cuộc sống để trở thành người có ích cho gia đình, xã hội.
- Xác dịnh được thuận lợi, khó khăn trong cuộc sống của bản thân và biết lập kế hoạch vượt khó khăn.
* KNS: - KN tư duy phê phán (biết phê phán, đánh giá những quan niệm, những hành vi thiếu ý chí trong học tập trong cuộc sống).
- KN đặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên trong cuộc sống và trong học tập.
- KN trình bày suy nghĩ, ý tưởng.
II. Chuẩn bị:- ĐDDH: Phiếu học tập; bảng phụ (hoạt động 2).
- Phương pháp: Kể chuyện, thảo luận nhóm, nêu vấn đề, đàm thoại, làm việc cá nhân, trình bày 1 phút.
- Dụng cụ học tập: SGK.
III. Các hoạt động dạy – học:
Các bước
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định:1p
2. KT bài cũ:
4p
3. Bài mới:
25p
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Hoạt động 3:
4. Củng cố:
4p
5. Dặn dò:1p
- Kiểm tra sĩ số HS.
+ Người có trách nhiệm là người như thế nào ?
- Nhận xét, tuyên dương.
- Giới thiệu bài trực tiếp.
Tìm các thông tin:
- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK và trả lời những câu hỏi sau:
+ Trần Bảo Đồng đã gặp khó khăn gì trong cuộc sống và trong học tập ?
+ Bảo Đồng đã vượt qua khó khăn để vươn lên như thế nào ?
+ Em học tập được những gì từ tấm gương đó ?
- Nhận xét, kết luận: dù hoàn cảnh khó khăn đến đâu nhưng có niềm tin, ý chí quyết tâm phấn đấu thì sẽ vượt qua được hoàn cảnh.
Giúp HS hiểu thế nào là cố gắng vượt qua khó khăn:
- Tổ chức thảo
 









Các ý kiến mới nhất