Ngày soạn:……/…
Ngày dạy: /
Tiết 65: thực hành: vận dụng Luật Bảo vệ môi trường
vào việc bảo vệ môi trường ở địa phương

I- Mục tiêu bài học:
1-Kiến thức : Học sinh vân dụng được những nội dung cơ bản của Luật Bảo vệ môi trường vào tình hình cụ thể ở địa phương.
2-Kỹ năng: Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, khái quát.
3-Thái độ, hành vi : Nâng cao ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường ở địa phương.

II- chuẩn bị : Bảng phụ, bút dạ, tài liệu về Luật Bảo vệ môi trường; sinh thái.

III- Hoạt động dạy và học:
1- định tổ chức :
2- Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới
3- Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung


Gv chia lớp thành 8 nhóm thảo luận theo các chủ đề sau( 2 nhóm 1 chủ đề):

Ngăn chặn hành vi phá rừng bất hợp pháp, tích cực trồng nhiều cây xanh..
Không đổ rác bừa bãi gây mất vệ sinh.
Không lấn đất công.
Không sử dụng các phương tiện giao thông quá cũ nát.

Hs thảo luận hoàn thiện nội dung của nhóm mình và trình bày vào bảng phụ.

Gv theo dõi hướng dẫn và gợi ý theo các câu hỏi:
Những hành động nào hiện nay đang vi phạm Luật Bảo vệ môi trường?Hiện nay nhận thức của người dân địa phương về vấn đề đó đã đúng như Luật Bảo vệ môi trường quy định chưa?
Chính quyền địa phương và nhân dân đã làm gì để thực hiện tốt Luật Bảo vệ môi trường?
Những khó khăn trong việc thực hiện Luật Bảo vệ môi trường? Cách khắc phục?
Trách nhiệm của mỗi học sinh trong việc thực hiện tốt Luật Bảo vệ môi trường?


Hs các nhóm lần lượt cử đại diện trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung.
Gv đánh giá kết quả hoạt động và chốt lại qua tranh ảnh, tư liệu minh hoạ.














VD:
Chủ đề: Không đổ rác bừa bãi gây mất vệ sinh.
1 - Nhiều người vứt rác bừa bãi đặc biệt là nơi công cộng.
- Nhận thức của người dân còn thấp, chưa đúng luật.
2 - Chính quyền cần có biện pháp thu gọn rác, đề ra quy định với từng hộ gia đình.
3 - Khó khăn trong việc thực hiện Luật Bảo vệ môi trường là ý thức của người dân còn thấp, cần tuyên truyền để người dân hiểu và thực hiện.
4 - Hs phải tham gia tích cực vào việc tuyên truyền, đi đầu trong việc thực hiện Luật Bảo vệ môi trường.


4- Củng cố :
GV nhận xét giờ học .
Hướng dẫn các yêu cầu ở nhà.
5-Hướng dẫn, dặn dò :
-Học bài, viết thu hoạch theo mẫu SGK.
- Chuẩn bị nội dung bài sau ô