Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương VI. Bài 4. Ôn tâp

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thùy Trâm
Ngày gửi: 09h:04' 13-04-2016
Dung lượng: 172.5 KB
Số lượt tải: 55
Số lượt thích: 0 người
Trường tiểu học Nguyễn Ngọc Bình Ngày dạy: 6/4/2016
GV:Trần Thị Thùy Trâm Lớp: 4B
Tuần 30
CHƯƠNG 6: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM
Bài 4: Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Ôn tập lại 14 lệnh
- Trọng tâm là năm lệnh tiến, lùi, quay trái, quay phải, xóa màn hình về vị trí xuất phát.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: máy tính, phần mềm logo, giáo án Word, máy chiếu (tivi), bảng nhóm, phiếu học tập, bút lông.
- Học sinh: sách giáo khoa, vở.
III. Các hình thức dạy- học:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

I. Kiểm tra bài cũ.
Câu 1: Nêu cách khởi động phần mềm logo

Câu 2: Màn hình làm việc của logo được chia làm mấy phần?
- GV Nhận xét, tuyên dương.
II. Bài mới :
- GV giới thiệu Bài 4: Ôn tập (tiết 1)
A. Hoạt động thực hành:
T1.Nối ô lệnh cột A và hành động tương ứng của Rùa: (tổ chức HĐ cá nhân: làm bài tập vào phiếu học tập)

Cột A Cột B
HOME Dấu Rùa
FD n Quay phải n độ
PU Hạ bút
RT n Nhấc bút
HT Tiến n bước về trước
PD Về vị trí xuất phát
- GV quan sát và kiểm tra bài làm của HS.
- GV nhận xét, tuyên dương.
T2. Viết lệnh để Rùa vẽ các hình (tổ chức hoạt động cặp đôi)

a.

GV quan sát và nhận xét các nhóm thực hành.
b. Tổ chức HS thực hành tương tự câu a.

GV quan sát và nhận xét các nhóm thực hành
d. Tổ chức HS thực hành tương tự câu a.




GV quan sát và nhận xét các nhóm thực hành
Câu c: Yêu cầu các em khá giỏi tiếp tục thực hành nếu làm xong các câu trên,các em còn lại tiếp tục thực hành ở tiết sau.
- Mời một vài em lên bảng thực hành
- Nhận xét, khen ngợi H/S
T5. Điền vào các ô có dấu hỏi (?)
Tổ chức trò chơi: “Ai nhanh hơn”
- Phổ biến luật chơi.





- Nhận xét tuyên dương đội thắng cuộc.
III. Nhận xét tiết học, dặn dò:
- Về nhà học bài, chuẩn bị thực hành các bài T3,T4 trong SGK để tiết sau thực hành.


Nháy đúp chuột lên biểu tượng logo có trên màn hình nền.
Gồm 2 phần :
Màn hình chính và cửa sổ lệnh


HS viết bài vào vở


- Từng cá nhân làm bài tập vào phiếu học tập.

Cột A Cột B
HOME Dấu Rùa
FD n Quay phải n độ
PU Hạ bút
RT n Nhấc bút
HT Tiến n bước về trước
PD Về vị trí xuất phát



- Từng cặp trao đổi viết lệnh:
a) FD 50 RT 90 FD 100 RT 90
FD 50 RT 90 FD 100 RT 90
- HS thực hành trên máy tính





- Từng cặp tiếp tục thực hành
b) Rt 30
Repeat 3[FD 100 RT 120] HT

- HS thực hành


- Từng cặp tiếp tục thực hành
d) FD 50 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100
RT 90 FD 150 RT 90 FD 50 RT 90 FD 50 RT 90

HS thực hành trên máy tính



- HS thực hành


2 Đội tham gia trò chơi
-Từng đội thảo luận theo cặp đôi tìm hiểu nội dung cần điền vào các chỗ có dấu (?) trong vòng 1 phút.
- Cử đại diện tiếp sức hoàn thành bài tập.






 
Gửi ý kiến