Tìm kiếm Giáo án
Bài 10. Ôn tập

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Tú Anh
Ngày gửi: 20h:46' 18-11-2015
Dung lượng: 923.0 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Tú Anh
Ngày gửi: 20h:46' 18-11-2015
Dung lượng: 923.0 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
Tuần 11
Thứ 3 ngày17 thqngs 11 năm 2015
Đạo đức
Ôn tập và thực hành giữa kì i
I:Mục tiêu
Hệ thống kiến thức đạo đức đã học từ đầu năm lại nay.
Vân dụng kiến thức đã học vào cuộc sống hằng ngày
II.Hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp
Nêu tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm lại nay ? HS nêu, GV ghi lên bảng
Bài 1: Trung thực trong học tập
Bài 2 : Vượt khó trong học tập
Bài 3: Biết bày tỏ ý kiến
Bài 4: Biết tiết kiệm tiền của
Bài 5:Tiết kiệm thời giờ
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
Mỗi nhóm thảo luận một tình huống
Nhóm 1: Nêu vai biểu hiện về trung thực trong học tập? Liên hệ thực tế của nhóm
Nhóm 2: Nêu một vài biểu hiện về vượt khó trong học tập và liên hệ với nhóm mình
Nhóm 3: Nêu một vài biểu hiện về tiết kiệm tiền của mà nhóm mình đã có
Nhóm 4: Nêu một vài biểu hiện về tiết kiệm thời giờ? Và liên hệ với nhóm mình.
Nhóm5: Nêu cách xử li các tình huống sau:
- Em muốn chủ nhật này được bố mẹ cho đi xem xiếc nhưng bố ẹm lại dự định cho em đi công viên. Em sẽ …..
Nhóm6 :Chơi trò chơi phóng viên
Các nhóm thảo luận và trình bày kết quả thảo luận
-Đại diện các nhóm trình bày
-Yêu cầu HS tự liên hệ bản thân
* Cũng cố – dặn dò:
Chuẩn bị để học giờ sau
__________________________________________
Thủ công
Cắt dán chử I , T ( tiết 1 )
I Mục tiêu :
- Hs biết cách kẻ cắt dán chử I , T, kẻ cắt dán được chữ I,T tương đối thẳn, dán tương đối phẳng. Hs khéo tay kẻ, cắt dán được chữ I, T các nét chữ thẳng và đều nhau, dán phẳng
II Đồ dùng :
- Mẫu chữ I , T qui trình kẻ cắt, dán chữ I , T
III Các hoạt động dạy học :
1 Giới thiệu bài :
2 Quan sát, nhận xét
- Gv giới thiệu chữ I, chữ T gợi ý hs nhận xét
-Chữ I chữ T có một nét thẳng dọc gióng nhau, có nữa bên phải, bên trái gióng nhau
- ( Gv dùng chữ rời gấp đôi theo chiều dọc ) cần kẻ chữ I, T rồi gấp theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ, chữ I đơn giãn không cần gấp, cắt luôn
3 Kẻ chữ I, T và cắt, dán :
- Lật tờ giấy thủ công kẻ hình chữ nhật chiều dài 5 ô chiều rọng 1 ô được chữ I, chữ T kẻ hình chữ nhật chiều dài 5 ô chiều rọng 3 ô kẻ và đánh dấu gấp đôi
* Cắt chữ T, gấp đôi hình chữ nhật đánh dấu rồi cắt theo đường kẻ mở ra được chữ T
* Bôi hồ đều dán vào vị trí đã định, trước lúc dán phải ướm các chữ trước cho vừa trong tờ giấy qui định
- Khi cắt gấp phải tiết kiệm giấy không lảng phi, bỏ giấy vụn đúng nơi qui định.
4 Thực hành:
- Gv tổ chức cho hs tập gấp, cắt, dán chữ I, chữ T
5 Cũng cố dặn dò
Gv nhận xét tiết học
_________________________________________
Hoạt động tập thể
Vệ sinh cá nhân:
ĂN UỐNG SẠCH SẼ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nêu được những việc cần làm để ăn uống sạch sẽ.
2. Kỹ
Thứ 3 ngày17 thqngs 11 năm 2015
Đạo đức
Ôn tập và thực hành giữa kì i
I:Mục tiêu
Hệ thống kiến thức đạo đức đã học từ đầu năm lại nay.
Vân dụng kiến thức đã học vào cuộc sống hằng ngày
II.Hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Làm việc cả lớp
Nêu tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm lại nay ? HS nêu, GV ghi lên bảng
Bài 1: Trung thực trong học tập
Bài 2 : Vượt khó trong học tập
Bài 3: Biết bày tỏ ý kiến
Bài 4: Biết tiết kiệm tiền của
Bài 5:Tiết kiệm thời giờ
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
Mỗi nhóm thảo luận một tình huống
Nhóm 1: Nêu vai biểu hiện về trung thực trong học tập? Liên hệ thực tế của nhóm
Nhóm 2: Nêu một vài biểu hiện về vượt khó trong học tập và liên hệ với nhóm mình
Nhóm 3: Nêu một vài biểu hiện về tiết kiệm tiền của mà nhóm mình đã có
Nhóm 4: Nêu một vài biểu hiện về tiết kiệm thời giờ? Và liên hệ với nhóm mình.
Nhóm5: Nêu cách xử li các tình huống sau:
- Em muốn chủ nhật này được bố mẹ cho đi xem xiếc nhưng bố ẹm lại dự định cho em đi công viên. Em sẽ …..
Nhóm6 :Chơi trò chơi phóng viên
Các nhóm thảo luận và trình bày kết quả thảo luận
-Đại diện các nhóm trình bày
-Yêu cầu HS tự liên hệ bản thân
* Cũng cố – dặn dò:
Chuẩn bị để học giờ sau
__________________________________________
Thủ công
Cắt dán chử I , T ( tiết 1 )
I Mục tiêu :
- Hs biết cách kẻ cắt dán chử I , T, kẻ cắt dán được chữ I,T tương đối thẳn, dán tương đối phẳng. Hs khéo tay kẻ, cắt dán được chữ I, T các nét chữ thẳng và đều nhau, dán phẳng
II Đồ dùng :
- Mẫu chữ I , T qui trình kẻ cắt, dán chữ I , T
III Các hoạt động dạy học :
1 Giới thiệu bài :
2 Quan sát, nhận xét
- Gv giới thiệu chữ I, chữ T gợi ý hs nhận xét
-Chữ I chữ T có một nét thẳng dọc gióng nhau, có nữa bên phải, bên trái gióng nhau
- ( Gv dùng chữ rời gấp đôi theo chiều dọc ) cần kẻ chữ I, T rồi gấp theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ, chữ I đơn giãn không cần gấp, cắt luôn
3 Kẻ chữ I, T và cắt, dán :
- Lật tờ giấy thủ công kẻ hình chữ nhật chiều dài 5 ô chiều rọng 1 ô được chữ I, chữ T kẻ hình chữ nhật chiều dài 5 ô chiều rọng 3 ô kẻ và đánh dấu gấp đôi
* Cắt chữ T, gấp đôi hình chữ nhật đánh dấu rồi cắt theo đường kẻ mở ra được chữ T
* Bôi hồ đều dán vào vị trí đã định, trước lúc dán phải ướm các chữ trước cho vừa trong tờ giấy qui định
- Khi cắt gấp phải tiết kiệm giấy không lảng phi, bỏ giấy vụn đúng nơi qui định.
4 Thực hành:
- Gv tổ chức cho hs tập gấp, cắt, dán chữ I, chữ T
5 Cũng cố dặn dò
Gv nhận xét tiết học
_________________________________________
Hoạt động tập thể
Vệ sinh cá nhân:
ĂN UỐNG SẠCH SẼ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nêu được những việc cần làm để ăn uống sạch sẽ.
2. Kỹ
 









Các ý kiến mới nhất