TUẦN THỨ 13
Ngày soạn: 07/11/2015
Ngày giảng: Thứ hai ngày 09 tháng 11 năm 2015
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
TẬP TRUNG HỌC SINH KHU TRUNG TÂM

Học vần:
Tiết 111 - 112: Bài 51 : ÔN TẬP
I.Mục tiêu:
- Đọc được các vần có kết thúc bằng n, các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 44 đến
bài 50.
-Viết được các vần , các từ ngữ ứng dụng .
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chia phần.
II.Đồ dùng dạy học:
- Bộ đồ dùng TV.
III.Hoạt động dạy học: Tiết 1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
-Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn nhãn ( 2 em)
-Đọc câu ứng dụng:
-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
-Hỏi: Tuần qua chúng ta đó học được những vần gì mới?
-GV gắn Bảng ôn được phóng to
2.Hoạt động 2 :Ôn tập :
+Mục tiêu:Ôn các vần đó học
+Cách tiến hành :
a.Các vần đó học:
b.Ghép chữ và vần thành tiếng
c.Đọc từ ngữ ứng dụng:
-GV chỉnh sửa phát âm -Giải thích từ:
cuồn cuộn con vượn thôn bản
d.Hướng dẫn viết bảng con :
-Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ -Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh.
-Đọc lại bài ở trên bảng
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu:
- Đọc được câu ứng dụng.
- Kể chuyện lại được câu chuyện: Chia phần

a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b.Đọc câu ứng dụng:
“ Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ. Gà con vừa chơi
vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun” .
-GV chỉnh sửa phát âm cho HS
c.Đọc SGK:



d.Luyện viết:

e.Kể chuyện:
“Chia phần”
-GV dẫn vào câu chuyện
-GV kể diễn cảm theo tranh minh hoạ.
Tranh 1: Có hai người đi săn. Từ sớm đến gần tối họ chỉ săn được có ba chú sóc nhỏ.
Tranh 2: Họ chia đi chia lại, chia mãi nhưng phần của hai người vẫn không đều nhau. Lúc đầu còn vui vẻ, sau đó đâm ra bực mình, nói nhau chẳng ra gì.
Tranh 3: Anh lấy củi lấy số sóc vừa săn được ra và chia.
Tranh 4: Thế là số sóc đó được chia đều. Thật công bằng! Cả ba người vui vẻ chia tay, ai về nhà nấy.
+ Ý nghĩa :
Trong cuộc sống biết nhường nhịn nhau thì vẫn hơn.
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
- Hôm nay các em học xong bài gì ?
- Nhận xét - biểu dương HS thực hiện tốt trong tiết học
- Về nhà chuẩn bị xem lại bài tiết sau
- HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học


+ HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu nội dung KT của giáo viên






- Lắng nghe và 2 HS nhắc lại đầu bài học mới .




HS lên bảng chỉ và đọc vần
HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng ôn.


Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn
Đọc (cá nhân - đồng thanh)


Theo dõi qui trình
Cả lớp viết trên bàn
Viết bảng con : cuồn cuộn








( cá nhân - đồng thanh)
Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)
Quan sát tranh. Thảo luận về tranh cảnh đàn gà
HS đọc trơn (cá nhân– đồng thanh)
HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em.
Viết vở tập viết

HS đọc tên câu chuyện


HS khá, giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.





Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi tài

- Học sinh lắng nghe nhận xét

ĐẠO ĐỨC
Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ ( T2)
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh hiểu là một công