Kế hoạch dạy học
Môn: Địa lí Bài: Ôn tập
Tuần: 7 Tiết số: 7
I - Mục tiêu:
- Kiến thức: + Xác định và mô tả được vị trí địa lý nước ta trên bản đồ
+ Biết hệ thống hóa các kiến thức đã học về địa lí Việt Nam ở mức độ
đơn giản
- Kĩ năng : Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng, sông lớn của
nước ta trên bản đồ .
- Thái độ :
II - Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị của thầy: + Phiếu học tập có vẽ lược đồ trống Việt Nam.
+ Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
+ Bảng phụ kẻ săn bài tập 3 trong SGK
- Chuẩn bị của trò :
III - Nội dung và tiến trình tiết dạy:
A - Tổ chức lớp:
- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập
B - Tiến trình tiết dạy:

Thời gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

 5’







2’


10’
A / Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên và chỉ bản đồ vùng phân bố 2 loại rừng chính ở Việt Nam.
- Rừng có vai trò như thế náo đối với đời sống của nhân dân ta?
- Để bảo vệ rừng, Nhà nước và người dân cần phải làm gì?
B / Bài mới:
1. Giới thiệu bài mới:
- Nêu mục đích, yêu cầu, ghi tên bài.
2. Ôn tập:
* Hoạt động 1: Làm việc cá nhân hoặc cả lớp
- Nội dung ôn tập sau:
+ Tô màu vào lược đồ để xác định giới hạn phấn đất liền của Việt Nam.
+ Điền các tên: TQ, Lào, Cam-pu-chia, biển Đông, Hoàng Sa, Trường Sa vào lược đồ




- GV nhận xét, cho điểm.


- GV nêu và ghi bảng

- Phát phiếu HT cho HS





- 3 HS trả lời






- HS ghi vở

- 1 HS đọc nội dung của phiếu học tập
- HS làm phiếu.
- 2 nhóm trình bày kết quả của nhóm mình
- Các nhóm khác


Thời gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò








10’

















10’










3’
+ Tô màu khác để thấy rõ sự phân bố 2 loại đất
chính của nước ta (đất phù sa, màu xanh lá cây, đất phe-ra-lít; màu nâu).
- Chỉ và mô tả vị trí, giới hạn của nước ta trên bản đồ.


* Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi “Đối
đáp nhanh”
- Cách chơi:
+1 bạn ở nhóm này yêu cầu thì 1 bạn ở nhóm kia nêu tên và chỉ trên lược đồ và ngược lại.
+ Chỉ đúng bằng 2 điểm
Chỉ hộ bằng 1 điểm
Không chỉ được