HỌ VÀ TÊN THƯC TẬP SINH: TRỊNH NGỌC BẢO TRÂN
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
HỌC VẦN
ôn - ơn (tiết 1)
I. Mục tiêu
Sau khi học xong bài học này, HS có thể:
- Đọcđược vần ôn, ơn;tiếng chồn, sơn; từ con chồn, sơn ca.
- Đọc được từứng dụng có vần ôn, ơn: ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn.
- Viết được vần ôn, ơn; từ con chồn, sơn ca; từ đó yêu thích viết chữ.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- SGK Tiếng việt lớp 1
- Tranh minh họa cho các từ khóa
2. Học sinh
- SGK Tiếng việt lớp 1
- Bảng con, phấn, bút lông
- Bộ đồ dùng học Tiếng việt lớp 1
III. Các hoạt động dạy – học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Mục tiêu: Nhắc lại kiến thức bài ân - ăn

- Yêu cầu HS viết bảng con tiếng, từ chứa vần ân – ăn, trong bài hoặc ở ngoài bài
- Nhận xét
- Yêu cầu HS đọc các tiếng, từ chứa vần ân - ăn
- Yêu cầu đọc lại toàn bài vần ân - ăn
- Nhận xét
- Viết bảng con

- Lắng nghe
- Đọc cá nhân

- Cả lớp đọc
- Lắng nghe

Hoạt động 2: Giới thiệu vần ôn – ơn
Mục tiêu: Đọc được vần ôn, ơn;tiếng chồn, sơn; từ con chồn, sơn ca.

Dạy vần mới:
*Vần ôn:
Phân tích vần ôn
- Đăt câu hỏi:
+Vần ôn được cấu tạo bởi những âm nào?

-Yêu cầu HS nhận xét
- Yêu cầu HS so sánh 2 vần ôn và on




- Yêu cầu HS cài vần ôn
- Nhận xét
- Yêu cầu HS phân tích lại vần ôn
- Đánh vần mẫu: ôn : ô – nờ - ôn
- Yêu cầu HS đánh vần
- Đọc trơn mẫu: ôn
- Yêu cầu HS đọc trơn
Hình thành tiếng chồn
- Đặt câu hỏi:
+ Có vần ôn muốn có tiếng chồn ta thêm âm và dấu nào?
- Yêu cầu HS nhận xét
- Yêu cầu HS cài tiếng chồn
- Yêu cầu HS nhắc lại phân tích tiếng chồn
- Đánh vần mẫu tiếng chồn : chờ - ôn – chôn – huyền – chồn
- Yêu cầu HS đánh vần
- Đọc trơn mẫu: chồn
- Yêu cầu HS đọc trơn
Giới thiệu từ khoá con chồn
- Treo tranh, cho HS quan sát tranh và hỏi tranh vẽ gì?
- GV rút từ khóa từ tranh
- Giải nghĩa từ con chồn
- Đánh vần mẫu từ con chồn
- Yêu cầu HS đánh vần từ con chồn
- Đọc trơn mẫu từ con chồn
- Yêu cầu HS đọc trơn từ con chồn
*Vần ơn:
Phân tích vần ơn
- Đăt câu hỏi:
+Vần ơn được cấu tạo bởi những âm nào?

-Yêu cầu HS nhận xét
- Yêu cầu HS so sánh 2 vần ơn và ôn




- Yêu cầu HS cài vần ơn
- Nhận xét
- Yêu cầu HS phân tích lại vần ơn
- Đánh vần mẫu: ơn : ơ – nờ - ơn
- Yêu cầu HS đánh vần
- Đọc trơn mẫu: ơn
- Yêu cầu HS đọc trơn
Hình thành tiếng sơn
- Đặt câu hỏi:
+ Có vần ơn muốn có tiếng sơn ta thêm âm nào?
- Yêu cầu HS nhận xét
- Yêu cầu HS cài tiếng sơn
- Yêu cầu HS nhắc lại phân tích tiếng sơn
- Đánh vần mẫu tiếng chồn : sờ - ơn - sơn
- Yêu cầu HS đánh vần
- Đọc trơn mẫu: sơn
- Yêu cầu HS đọc trơn
Giới thiệu từ khoá sơn ca
- Treo tranh, cho HS quan sát tranh và hỏi tranh vẽ gì?
- GV rút từ khóa từ tranh minh họa
- Giải nghĩa từ sơn ca
- Đánh vần mẫu từ sơn ca
- Yêu cầu HS đánh vần từ sơn ca
- Đọc trơn mẫu từ sơn ca
- Yêu cầu HS đọc trơn từ sơn ca
- Yêu cầu cả lớp đánh vần, đọc trơn lại 2 phần vần vừa học




- Lắng nghe và trả lời
+ Vần ôn cấu tạo bởi 2 âm là âm ô và âm n. Âm ô đứng trước, âm n đứng sau
- Nhận xét
- Trả lời
+ Giống: đều có 2 âm ghép lại và đều kết thúc bằng âm n
+ Khác: vần ôn có âm ô đứng trước, vần on có âm o đứng trước
- Ghép bảng cài
- Lắng nghe
- Cá nhân, tổ, cả lớp nhắc lại
- Lắng