Bài 46. ôn, ơn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hoạt
Ngày gửi: 17h:22' 23-01-2015
Dung lượng: 50.5 KB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hoạt
Ngày gửi: 17h:22' 23-01-2015
Dung lượng: 50.5 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
Bài 46: ÔN - ƠN
I. Mục đích yêu cầu:
-HS đọc được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ và câu ứng dụng.
-Viết được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
-Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn.
-GDHS yêu thích học môn Tiếng Việt.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Bộ chữ TV, SGK, phấn màu.
HS: Bộ chữ Tiếng Việt, bảng, phấn, SGK, vở tập viết.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
33’
33’
4’
Tiết 1
A.Ổn định lớp
B. Kiểm tra bài cũ:
-Đọc: bạn thân, gần gũi, khăn rằn.
+Đọc câu ứng dụng bài 45.
C.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
Bài 46: ôn – ơn
2. Dạy vần:
a.Vần ôn
+Tiếng chồn
+Từ: con chồn
ôn, chồn, con chồn
b. Vần ơn
*Nghỉ giữa giờ
c.Đọc từ ứng dụng
ôn bài , cơn mưa
khôn lớn, mơn mởn
d.Luyện viết bảng con: ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
*Nghỉ chuyển tiết.
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc:
+Đọc câu ứng dụng:
Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn.
*Nghỉ giữa tiết
b.Luyện nói:
Chủ đề: Mai sau khôn lớn.
c.Luyện viết vở:
Bài 46 vở tập viết.
D.Củng cố, dặn dò
Trò chơi: Tìm tiếng có vần mới.
Hát cùng HS
Đọc các từ sau
Giới thiệu bài
Ghi bảng tên bài
Viết ôn
Yêu cầu phân tích vần ôn
So sánh ôn với ân.
Đánh vần đọc: ô - nờ - ôn - ôn
Viết: chồn
Yêu cầu ghép chồn
Yêu cầu phân tích tiếng chồn
Đánh vần đọc trơn.
Viết: con chồn
Viết ơn: GV hướng dẫn tương tự vần ôn.
So sánh ơn với ôn.
Yêu cầu đọc thầm 4 từ, tìm tiếng có vần mới.
Đánh vần, đọc trơn.
GV giải nghĩa từ, đọc mẫu.
GV viết mẫu, hướng dẫn HS viết.
Y/cầu HS đọc toàn bài tiết 1
Yêu cầu HS quan sát tranh câu ứng dụng
Y/cầu đọc và tìm tiếng có vần mới.
Gọi HS đọc tên chủ đề
+Tranh vẽ gì?
+Mai sau lớn lên, con sẽ làm gì?
+Bố mẹ con làm nghề gì?
+Muốn thực hiện được ước mơ của mình, bây giờ con phải làm gì?
Yêu cầu HS lấy vở tập viết.
GV nhắc lại qui trình viết.
GV phổ biến luật chơi.
Hôm nay các con học vần gì?
Nhận xét tiết học. Khen HS.
Dặn HS về ôn bài nhiều lần.
Chuẩn bị bài 47.
Hát
HS đọc.
HS đọc.
Nhận xét bạn đọc.
2 HS nhắc lại tên bài.
HS đọc CN, ĐT
HS phân tích.
Giống: đều kết thúc ở n.
Khác: ôn bắt đầu từ ô.
Ghép vần ôn .
HS đánh vần đọc CN,ĐT
HS đọc: chồn
Ghép tiếng chồn
HS phân tích.
HS đọc.
HS đọc trơn.
HS đọc toàn bài vần ôn.
Giống: đều kết thúc ở n.
Khác: ơn bắt đầu từ ơ.
HS đọc toàn bài vần ơn.
HS hát.
HS tìm và đọc.
HS đọc.
HS đọc toàn bài.
HS theo dõi.
HS viết bảng con.
HS hát.
Đọc lại bài tiết 1 CN, ĐT.
Quan sát tranh.
Luyện đọc câu ứng dụng CN, ĐT
Tìm và đọc tiếng có vần mới.
HS hát
HS đọc.
Vẽ bé đang mơ trở thành chiến sĩ biên phòng.
I. Mục đích yêu cầu:
-HS đọc được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ và câu ứng dụng.
-Viết được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
-Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn.
-GDHS yêu thích học môn Tiếng Việt.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Bộ chữ TV, SGK, phấn màu.
HS: Bộ chữ Tiếng Việt, bảng, phấn, SGK, vở tập viết.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
33’
33’
4’
Tiết 1
A.Ổn định lớp
B. Kiểm tra bài cũ:
-Đọc: bạn thân, gần gũi, khăn rằn.
+Đọc câu ứng dụng bài 45.
C.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
Bài 46: ôn – ơn
2. Dạy vần:
a.Vần ôn
+Tiếng chồn
+Từ: con chồn
ôn, chồn, con chồn
b. Vần ơn
*Nghỉ giữa giờ
c.Đọc từ ứng dụng
ôn bài , cơn mưa
khôn lớn, mơn mởn
d.Luyện viết bảng con: ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
*Nghỉ chuyển tiết.
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc:
+Đọc câu ứng dụng:
Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn.
*Nghỉ giữa tiết
b.Luyện nói:
Chủ đề: Mai sau khôn lớn.
c.Luyện viết vở:
Bài 46 vở tập viết.
D.Củng cố, dặn dò
Trò chơi: Tìm tiếng có vần mới.
Hát cùng HS
Đọc các từ sau
Giới thiệu bài
Ghi bảng tên bài
Viết ôn
Yêu cầu phân tích vần ôn
So sánh ôn với ân.
Đánh vần đọc: ô - nờ - ôn - ôn
Viết: chồn
Yêu cầu ghép chồn
Yêu cầu phân tích tiếng chồn
Đánh vần đọc trơn.
Viết: con chồn
Viết ơn: GV hướng dẫn tương tự vần ôn.
So sánh ơn với ôn.
Yêu cầu đọc thầm 4 từ, tìm tiếng có vần mới.
Đánh vần, đọc trơn.
GV giải nghĩa từ, đọc mẫu.
GV viết mẫu, hướng dẫn HS viết.
Y/cầu HS đọc toàn bài tiết 1
Yêu cầu HS quan sát tranh câu ứng dụng
Y/cầu đọc và tìm tiếng có vần mới.
Gọi HS đọc tên chủ đề
+Tranh vẽ gì?
+Mai sau lớn lên, con sẽ làm gì?
+Bố mẹ con làm nghề gì?
+Muốn thực hiện được ước mơ của mình, bây giờ con phải làm gì?
Yêu cầu HS lấy vở tập viết.
GV nhắc lại qui trình viết.
GV phổ biến luật chơi.
Hôm nay các con học vần gì?
Nhận xét tiết học. Khen HS.
Dặn HS về ôn bài nhiều lần.
Chuẩn bị bài 47.
Hát
HS đọc.
HS đọc.
Nhận xét bạn đọc.
2 HS nhắc lại tên bài.
HS đọc CN, ĐT
HS phân tích.
Giống: đều kết thúc ở n.
Khác: ôn bắt đầu từ ô.
Ghép vần ôn .
HS đánh vần đọc CN,ĐT
HS đọc: chồn
Ghép tiếng chồn
HS phân tích.
HS đọc.
HS đọc trơn.
HS đọc toàn bài vần ôn.
Giống: đều kết thúc ở n.
Khác: ơn bắt đầu từ ơ.
HS đọc toàn bài vần ơn.
HS hát.
HS tìm và đọc.
HS đọc.
HS đọc toàn bài.
HS theo dõi.
HS viết bảng con.
HS hát.
Đọc lại bài tiết 1 CN, ĐT.
Quan sát tranh.
Luyện đọc câu ứng dụng CN, ĐT
Tìm và đọc tiếng có vần mới.
HS hát
HS đọc.
Vẽ bé đang mơ trở thành chiến sĩ biên phòng.
 









Các ý kiến mới nhất