Bài 26. Ôn Bài thể dục phát triển chung - Trò chơi Chim về tổ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Tưởng Thị Thỏa
Ngày gửi: 08h:14' 30-11-2015
Dung lượng: 151.5 KB
Số lượt tải: 46
Nguồn:
Người gửi: Tưởng Thị Thỏa
Ngày gửi: 08h:14' 30-11-2015
Dung lượng: 151.5 KB
Số lượt tải: 46
Số lượt thích:
0 người
BÀI 26 (Tiết 2): ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”
A/ Mục tiêu:
- Ôn từ động tác 4 đến động tác 8 của bài thể dục phát triển chung.Thực hiện đúng thứ tự.
- Trò chơi: “Chim về tổ” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi nhiệt tình...
B/ Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học.
- Giáo viên: Còi, Phấn kẻ- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
C/ Các hoạt động dạy học:
I/ Tổ chức: (1-2 phút) - Báo cáo sĩ số - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát.
II/ Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Gọi 1-2 HS lên thực hiện 8 động tác đã học của bài TD.
III/Bài mới:
1/ Giới thiệu bài: Ôn từ động tác 4 đến động tác 8của bài thể dục phát triển chung.
2/ Bài giảng:
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu.
- Nhận lớp: Ổn định lớp, tập hợp báo cáo sĩ số.
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Xoay các khớp tay, chân..
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình sân trường.
- Về đội hình vòng tròn hoặc 4 hàng ngang, đứng hát tại chỗ, vỗ tay.
II. Phần cơ bản.
1.Trò chơi vận động: “Chim về tổ”
- Trò chơi: “Chim về tổ”. GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, gv cho chơi thử...
2.Bài TD phát triển chung:
- Ôn từ động tác 4 đến động tác 8của bài thể dục phát triển chung: 2 x 8 nhịp.
Cán sự lớp cho cả lớp ôn lại 1 lầ n
- Gv quan sát sửa sai.
* Chia tổ tập luyện, mỗi đ/tác thực hiện 2x8 nhịp.
- Trình diễn thi đua giữa các tổ có thưởng và phạt,
- Ôn toàn bài: 2 lần, do cán sự điều khiển.
- Tổ trưởng điều khiển, gv q/sát sửa sai cho hs.
- GV+ HS q/s, nhận xét, biểu dương thi đua các tổ.
III. Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
6-10
1-2
1 - 2
18 - 22
4 - 5
13 - 15
1 - 2
4 - 5
1 - 2
- Đội hình nhận lớp:
- Đội hình trò chơi:
Phương pháp sửa sai:
- HS đi thường thả lỏng.
- HS nghiêm túc thực hiện.
IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút)
Biểu dương học sinh tốt, Rút kinh nghiệm.
GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”
A/ Mục tiêu:
- Ôn từ động tác 4 đến động tác 8 của bài thể dục phát triển chung.Thực hiện đúng thứ tự.
- Trò chơi: “Chim về tổ” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi nhiệt tình...
B/ Chuẩn bị:
- Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học.
- Giáo viên: Còi, Phấn kẻ- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
C/ Các hoạt động dạy học:
I/ Tổ chức: (1-2 phút) - Báo cáo sĩ số - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát.
II/ Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Gọi 1-2 HS lên thực hiện 8 động tác đã học của bài TD.
III/Bài mới:
1/ Giới thiệu bài: Ôn từ động tác 4 đến động tác 8của bài thể dục phát triển chung.
2/ Bài giảng:
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu.
- Nhận lớp: Ổn định lớp, tập hợp báo cáo sĩ số.
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Xoay các khớp tay, chân..
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình sân trường.
- Về đội hình vòng tròn hoặc 4 hàng ngang, đứng hát tại chỗ, vỗ tay.
II. Phần cơ bản.
1.Trò chơi vận động: “Chim về tổ”
- Trò chơi: “Chim về tổ”. GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, gv cho chơi thử...
2.Bài TD phát triển chung:
- Ôn từ động tác 4 đến động tác 8của bài thể dục phát triển chung: 2 x 8 nhịp.
Cán sự lớp cho cả lớp ôn lại 1 lầ n
- Gv quan sát sửa sai.
* Chia tổ tập luyện, mỗi đ/tác thực hiện 2x8 nhịp.
- Trình diễn thi đua giữa các tổ có thưởng và phạt,
- Ôn toàn bài: 2 lần, do cán sự điều khiển.
- Tổ trưởng điều khiển, gv q/sát sửa sai cho hs.
- GV+ HS q/s, nhận xét, biểu dương thi đua các tổ.
III. Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
6-10
1-2
1 - 2
18 - 22
4 - 5
13 - 15
1 - 2
4 - 5
1 - 2
- Đội hình nhận lớp:
- Đội hình trò chơi:
Phương pháp sửa sai:
- HS đi thường thả lỏng.
- HS nghiêm túc thực hiện.
IV/ Củng cố, dặn dò: (2 phút)
Biểu dương học sinh tốt, Rút kinh nghiệm.
GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
 








Các ý kiến mới nhất