Tiết 28. Ôn bài hát. TĐN số 8. NL: Những ký hiệu thường gặp trong bản nhạc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Ngọc Thái
Ngày gửi: 09h:34' 09-12-2016
Dung lượng: 71.5 KB
Số lượt tải: 45
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Ngọc Thái
Ngày gửi: 09h:34' 09-12-2016
Dung lượng: 71.5 KB
Số lượt tải: 45
Số lượt thích:
0 người
BÀI 7 - TIẾT 29
Ôn tập bài hát : “TIA NẮNG, HẠT MƯA”
Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 8
Nhạc lí: Những kí hiệu thường gặp trong bản nhạc
I) MỤC TIÊU :
1. Kiến thức.
- HS thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu.Tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…Thể hiện được tính chất vui tươi của bài hát.
- Biết thêm các ký hiệu âm nhạc thông dụng và tác dụng của các ký hiệu âm nhạc đó.
2. Kĩ năng.
- Rèn luyện cho HS kỹ năng nghe và đọc nốt nhạc chính xác.
- HS đọc đúng cao độ,tiết tấu của bài TĐN số 8, đọc kết hợp được với vỗ tay theo nhịp.
3. Thái độ.
- Giáo dục đạo đức thẩm mĩ cho học sinh
II) CHUẨN BỊ :
GIÁO VIÊN:
- Đàn organ, máy nghe nhạc.
- Bảng phụ bài TĐN số 8.
- Tập đàn và đọc bài TĐN số 8.
HỌC SINH:
Xem trước bài ở nhà
III) TIẾN TRÌNH DẠY :
1) Ổn định :
2) Kiểm tra bài cũ :
3) Bài mới :
NỘI DUNG
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
Nội dung 1:
Ôn tập bài hát : “TIA NẮNG, HẠT MƯA”
- Cho luyện thanh theo các âm mẫu
- Cho nghe lại giai điệu bài hát
(GV nhắc nhở một số điểm cần lưu ý trong bài hát)
- Cho cả lớp hát
- Mời nhóm 4 HS hát
- Nhận xét, sửa sai .
- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Cho HS nữ hát, HS nam vỗ tay và ngược lại.
- Hát đối đáp
- Hỏi lại nội dung bài hát
Nội dung 2:
Tập đọc nhạc : TĐN số 8
Giới thiệu bài TĐN số 8 :
Phân tích bài TĐN : nhịp, hình nốt, tên nốt, các ký hiệu âm nhạc khác nếu có:
- Về trường độ: hầu hết dùng nốt đen.
- Tên nốt : trong bài có sử dụng những tên nốt nào?( đồ, rê, mi, pha, son, la , si )
- Nhịp đầu tiên là nhịp thiếu.
- Trong bài có dấu lặng đơn. Có dùng dấu nối, dấu luyến, dấu nhắc lại và khung thay đổi.
- Chia câu : bài TĐN có 4 câu, có sử dụng dấu nhắc lại nên 4 câu lặp lại 2 lần.
- Cả bài được xây dựng trên một âm hình tiết tấu như sau:
- Cho nghe giai điệu bài TĐN
- Cho đọc tên nốt cả bài .
- Cho đọc thang âm Đô trưởng và các âm trụ của thang âm.
Tập từng câu :
- Cho nghe giai điệu câu 1, HS lắng nghe nhẩm theo, sau đó GV bắt giọng cho HS đọc câu 1.
- Dạy xong 2 câu cho HS đọc nối 2 câu.
- Dạy 2 câu còn lại tương tự theo lối móc xích
- Cho nghe lại gđiệu cả bài.
- Đọc lại cả bài (cho áp dụng dấu nhắc lại)
- Cho HS ghép với lời ca
- Dãy 1 đọc lần 1,dãy 2 đọc lần 2 và cả lớp ghép lời chung
- Hướng dẫn đọc kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Luyện tập theo tổ, nhóm và cá nhân
3) Nội dung 3:
Nhạc lí : Những ký hiệu thường gặp trong bản nhạc
1. Dấu nối
Dấu nối dùng để liên kết trường độ 2 hay nhiều nốt nhạc cùng cao độ.
2. Dấu luyến
Dấu luyến dùng để liên kết 2 hay nhiều nốt nhạc có cao độ khác nhau.
3. Dấu nhắc lại.
4. Dấu quay lại.
5. Khung thay đổi.
- GV nêu một số bài hát hoặc bài TĐN có sử dụng các kí hiệu âm nhạc vừa học để HS khắc sâu bài hơn: bài hát Tia nắng, hạt mưa; Niềm vui của em; Hành khúc tới trường; Tập đọc nhạc số 5 “ Vào rừng hoa”…
- GV ghi bảng
- GV đàn
- GV mời 1 HS hát lại hoặc cho HS nghe lại bài hát qua đĩa nhạc.
- GV yêu cầu
- GV chỉ định
- GV nhận xét
- GV làm mẫu lại
- GV yêu cầu
-GV hướng dẫn
- GV hỏi
- GV ghi bảng
- GV đặt hỏi. GV sửa sai cho HS ( nếu có).
Ôn tập bài hát : “TIA NẮNG, HẠT MƯA”
Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 8
Nhạc lí: Những kí hiệu thường gặp trong bản nhạc
I) MỤC TIÊU :
1. Kiến thức.
- HS thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu.Tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…Thể hiện được tính chất vui tươi của bài hát.
- Biết thêm các ký hiệu âm nhạc thông dụng và tác dụng của các ký hiệu âm nhạc đó.
2. Kĩ năng.
- Rèn luyện cho HS kỹ năng nghe và đọc nốt nhạc chính xác.
- HS đọc đúng cao độ,tiết tấu của bài TĐN số 8, đọc kết hợp được với vỗ tay theo nhịp.
3. Thái độ.
- Giáo dục đạo đức thẩm mĩ cho học sinh
II) CHUẨN BỊ :
GIÁO VIÊN:
- Đàn organ, máy nghe nhạc.
- Bảng phụ bài TĐN số 8.
- Tập đàn và đọc bài TĐN số 8.
HỌC SINH:
Xem trước bài ở nhà
III) TIẾN TRÌNH DẠY :
1) Ổn định :
2) Kiểm tra bài cũ :
3) Bài mới :
NỘI DUNG
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
Nội dung 1:
Ôn tập bài hát : “TIA NẮNG, HẠT MƯA”
- Cho luyện thanh theo các âm mẫu
- Cho nghe lại giai điệu bài hát
(GV nhắc nhở một số điểm cần lưu ý trong bài hát)
- Cho cả lớp hát
- Mời nhóm 4 HS hát
- Nhận xét, sửa sai .
- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Cho HS nữ hát, HS nam vỗ tay và ngược lại.
- Hát đối đáp
- Hỏi lại nội dung bài hát
Nội dung 2:
Tập đọc nhạc : TĐN số 8
Giới thiệu bài TĐN số 8 :
Phân tích bài TĐN : nhịp, hình nốt, tên nốt, các ký hiệu âm nhạc khác nếu có:
- Về trường độ: hầu hết dùng nốt đen.
- Tên nốt : trong bài có sử dụng những tên nốt nào?( đồ, rê, mi, pha, son, la , si )
- Nhịp đầu tiên là nhịp thiếu.
- Trong bài có dấu lặng đơn. Có dùng dấu nối, dấu luyến, dấu nhắc lại và khung thay đổi.
- Chia câu : bài TĐN có 4 câu, có sử dụng dấu nhắc lại nên 4 câu lặp lại 2 lần.
- Cả bài được xây dựng trên một âm hình tiết tấu như sau:
- Cho nghe giai điệu bài TĐN
- Cho đọc tên nốt cả bài .
- Cho đọc thang âm Đô trưởng và các âm trụ của thang âm.
Tập từng câu :
- Cho nghe giai điệu câu 1, HS lắng nghe nhẩm theo, sau đó GV bắt giọng cho HS đọc câu 1.
- Dạy xong 2 câu cho HS đọc nối 2 câu.
- Dạy 2 câu còn lại tương tự theo lối móc xích
- Cho nghe lại gđiệu cả bài.
- Đọc lại cả bài (cho áp dụng dấu nhắc lại)
- Cho HS ghép với lời ca
- Dãy 1 đọc lần 1,dãy 2 đọc lần 2 và cả lớp ghép lời chung
- Hướng dẫn đọc kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Luyện tập theo tổ, nhóm và cá nhân
3) Nội dung 3:
Nhạc lí : Những ký hiệu thường gặp trong bản nhạc
1. Dấu nối
Dấu nối dùng để liên kết trường độ 2 hay nhiều nốt nhạc cùng cao độ.
2. Dấu luyến
Dấu luyến dùng để liên kết 2 hay nhiều nốt nhạc có cao độ khác nhau.
3. Dấu nhắc lại.
4. Dấu quay lại.
5. Khung thay đổi.
- GV nêu một số bài hát hoặc bài TĐN có sử dụng các kí hiệu âm nhạc vừa học để HS khắc sâu bài hơn: bài hát Tia nắng, hạt mưa; Niềm vui của em; Hành khúc tới trường; Tập đọc nhạc số 5 “ Vào rừng hoa”…
- GV ghi bảng
- GV đàn
- GV mời 1 HS hát lại hoặc cho HS nghe lại bài hát qua đĩa nhạc.
- GV yêu cầu
- GV chỉ định
- GV nhận xét
- GV làm mẫu lại
- GV yêu cầu
-GV hướng dẫn
- GV hỏi
- GV ghi bảng
- GV đặt hỏi. GV sửa sai cho HS ( nếu có).
 








Các ý kiến mới nhất