Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 60. om, am

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Tân (trang riêng)
Ngày gửi: 04h:51' 21-11-2015
Dung lượng: 198.0 KB
Số lượt tải: 51
Số lượt thích: 0 người
TUẦN THỨ 15
Ngày soạn: 21/11/2015
Ngày giảng: Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2015
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
TẬP TRUNG HỌC SINH KHUTRUNG TÂM
Học vần
Tiết 129- 130: Bài 60: OM - AM
A.MỤC TIÊU:
- HS viết được và đọc được: om, am, làng xóm, rừng tràm.
- Đọc được từ ứng dụng.
- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : Nói lời cảm ơn.
- Bổn phận phải kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo
- Biết nói lời cảm ơn khi được chia sẻ giúp đỡ
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh hoạ SGK
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Tiết 1
I. Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS viết: bình minh, nhà rông,
-GV nhận xét.
II. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài.
2. Dạy vần
om:
a. Nhận diện vần:
- Vần om do mấy âm tạo thành?
- HS so sánh vần om với on.


- Hãy phân tích vần om?
b. Đánh vần:
- Vần om đánh vần như thế nào?
- Tiếng khoá:
- Cho HS tìm và gài vần om.
- Tìm tiếp âm x và dấu sắc để ghép thành tiếng xóm.
- Hãy phân tích tiếng xóm?

- Tiếng xóm đánh vần như thế nào ?

- Ttanh vẽ gì?
- HS đọc: om – xóm – làng xóm.
AM: ( quy trình tương tự )
c. Đọc từ ứng dụng:
- GV đọc và giải nghĩa từ
- HS luyện đọc
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
d. Viết:
- HD
đ. Củng cố:
- Chúng ta vừa học những vần gì?
+ Trò chơi: Tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xét chung tiết học.
Tiết 2:
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc
- Đọc lại bài tiết 1.
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
- Đọc câu ứng dụng: giới thiệu tranh.
- Tranh vẽ gì ?

- Tháng bảy mưa như thế nào?
- Tháng tám nắng như thế nào?
- GV đọc mẫu và hướng dẫn.
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
c. Luyện nói theo chủ đề:
"Nói lời cảm ơn "
- Bức tranh vẽ gì?

- Tại sao em bé lại cảm ơn chị?
- Có bao giờ em nói cảm ơn chưa?
- Khi nào em nói lời cảm ơn?
-> Biết nói lời cảm ơn khi được chia sẻ giúp đỡ
c. Luỵên viết:
Om, am, làng xóm, rừng tràm.
- GV hướng dẫn, giao việc.
- GV nhận xét bài viết.
4. Củng cố - Dặn dò:
- GV chỉ bảng cho HS đọc bài.
-> Bổn phận phải kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo
- Nhận xét chung giờ học.
- Học lại bài và xem trước bài 61.

- HS viết vào bảng con.


- HS đọc theo GV : om, am.



- Vần om do 2 âm tạo nên là âm o và m.
- Giống: Bắt đầu bằng o.
+ Khác: om kết thúc bằng m, on kết thúc bằng n.
- Vần om có o đứng trước, m đứng sau.

- o – mờ - om (cá nhân, nhóm, lớp).

- HS sử sụng bộ đồ để gài om – xóm.

- Tiếng xóm có âm x đứng trước, vần om đứng sau, dấu sắc trên o.
- Xờ – om – xom – sắc - xóm (cá nhân, nhóm,lớp).
- Tranh vẽ làng xóm.
- HS đọc trơn: cá nhân , nhóm , lớp.





- HS tô chữ trên không sau đó luyện viết trên bảng con.







- HS đọc

- Tranh vẽ cây trám, cây bưởi, mưa, nắng.
- Mưa rào to.
- Nắng to.
- HS đọc (cá nhân, nhóm, lớp).




- Tranh vẽ một bạn nhỏ đang được cô cho bóng.
- HS trao đổi nhóm 2 và nói cho nhau nghe và về chủ đề luyện nói hôm nay.



- HS đọc.

- HS luyện viết trong vở tập viết.


Đạo đức
Tiết 15: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp cho các em thực hiện tốt nội quy.
Học sinh biết đóng
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác