Bài 60. om, am

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Tân (trang riêng)
Ngày gửi: 04h:51' 21-11-2015
Dung lượng: 198.0 KB
Số lượt tải: 51
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Tân (trang riêng)
Ngày gửi: 04h:51' 21-11-2015
Dung lượng: 198.0 KB
Số lượt tải: 51
Số lượt thích:
0 người
TUẦN THỨ 15
Ngày soạn: 21/11/2015
Ngày giảng: Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2015
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
TẬP TRUNG HỌC SINH KHUTRUNG TÂM
Học vần
Tiết 129- 130: Bài 60: OM - AM
A.MỤC TIÊU:
- HS viết được và đọc được: om, am, làng xóm, rừng tràm.
- Đọc được từ ứng dụng.
- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : Nói lời cảm ơn.
- Bổn phận phải kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo
- Biết nói lời cảm ơn khi được chia sẻ giúp đỡ
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh hoạ SGK
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Tiết 1
I. Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS viết: bình minh, nhà rông,
-GV nhận xét.
II. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài.
2. Dạy vần
om:
a. Nhận diện vần:
- Vần om do mấy âm tạo thành?
- HS so sánh vần om với on.
- Hãy phân tích vần om?
b. Đánh vần:
- Vần om đánh vần như thế nào?
- Tiếng khoá:
- Cho HS tìm và gài vần om.
- Tìm tiếp âm x và dấu sắc để ghép thành tiếng xóm.
- Hãy phân tích tiếng xóm?
- Tiếng xóm đánh vần như thế nào ?
- Ttanh vẽ gì?
- HS đọc: om – xóm – làng xóm.
AM: ( quy trình tương tự )
c. Đọc từ ứng dụng:
- GV đọc và giải nghĩa từ
- HS luyện đọc
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
d. Viết:
- HD
đ. Củng cố:
- Chúng ta vừa học những vần gì?
+ Trò chơi: Tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xét chung tiết học.
Tiết 2:
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc
- Đọc lại bài tiết 1.
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
- Đọc câu ứng dụng: giới thiệu tranh.
- Tranh vẽ gì ?
- Tháng bảy mưa như thế nào?
- Tháng tám nắng như thế nào?
- GV đọc mẫu và hướng dẫn.
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
c. Luyện nói theo chủ đề:
"Nói lời cảm ơn "
- Bức tranh vẽ gì?
- Tại sao em bé lại cảm ơn chị?
- Có bao giờ em nói cảm ơn chưa?
- Khi nào em nói lời cảm ơn?
-> Biết nói lời cảm ơn khi được chia sẻ giúp đỡ
c. Luỵên viết:
Om, am, làng xóm, rừng tràm.
- GV hướng dẫn, giao việc.
- GV nhận xét bài viết.
4. Củng cố - Dặn dò:
- GV chỉ bảng cho HS đọc bài.
-> Bổn phận phải kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo
- Nhận xét chung giờ học.
- Học lại bài và xem trước bài 61.
- HS viết vào bảng con.
- HS đọc theo GV : om, am.
- Vần om do 2 âm tạo nên là âm o và m.
- Giống: Bắt đầu bằng o.
+ Khác: om kết thúc bằng m, on kết thúc bằng n.
- Vần om có o đứng trước, m đứng sau.
- o – mờ - om (cá nhân, nhóm, lớp).
- HS sử sụng bộ đồ để gài om – xóm.
- Tiếng xóm có âm x đứng trước, vần om đứng sau, dấu sắc trên o.
- Xờ – om – xom – sắc - xóm (cá nhân, nhóm,lớp).
- Tranh vẽ làng xóm.
- HS đọc trơn: cá nhân , nhóm , lớp.
- HS tô chữ trên không sau đó luyện viết trên bảng con.
- HS đọc
- Tranh vẽ cây trám, cây bưởi, mưa, nắng.
- Mưa rào to.
- Nắng to.
- HS đọc (cá nhân, nhóm, lớp).
- Tranh vẽ một bạn nhỏ đang được cô cho bóng.
- HS trao đổi nhóm 2 và nói cho nhau nghe và về chủ đề luyện nói hôm nay.
- HS đọc.
- HS luyện viết trong vở tập viết.
Đạo đức
Tiết 15: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp cho các em thực hiện tốt nội quy.
Học sinh biết đóng
Ngày soạn: 21/11/2015
Ngày giảng: Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2015
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
TẬP TRUNG HỌC SINH KHUTRUNG TÂM
Học vần
Tiết 129- 130: Bài 60: OM - AM
A.MỤC TIÊU:
- HS viết được và đọc được: om, am, làng xóm, rừng tràm.
- Đọc được từ ứng dụng.
- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : Nói lời cảm ơn.
- Bổn phận phải kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo
- Biết nói lời cảm ơn khi được chia sẻ giúp đỡ
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh hoạ SGK
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Tiết 1
I. Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS viết: bình minh, nhà rông,
-GV nhận xét.
II. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài.
2. Dạy vần
om:
a. Nhận diện vần:
- Vần om do mấy âm tạo thành?
- HS so sánh vần om với on.
- Hãy phân tích vần om?
b. Đánh vần:
- Vần om đánh vần như thế nào?
- Tiếng khoá:
- Cho HS tìm và gài vần om.
- Tìm tiếp âm x và dấu sắc để ghép thành tiếng xóm.
- Hãy phân tích tiếng xóm?
- Tiếng xóm đánh vần như thế nào ?
- Ttanh vẽ gì?
- HS đọc: om – xóm – làng xóm.
AM: ( quy trình tương tự )
c. Đọc từ ứng dụng:
- GV đọc và giải nghĩa từ
- HS luyện đọc
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
d. Viết:
- HD
đ. Củng cố:
- Chúng ta vừa học những vần gì?
+ Trò chơi: Tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xét chung tiết học.
Tiết 2:
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc
- Đọc lại bài tiết 1.
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
- Đọc câu ứng dụng: giới thiệu tranh.
- Tranh vẽ gì ?
- Tháng bảy mưa như thế nào?
- Tháng tám nắng như thế nào?
- GV đọc mẫu và hướng dẫn.
- GV theo dõi, chỉnh sửa.
c. Luyện nói theo chủ đề:
"Nói lời cảm ơn "
- Bức tranh vẽ gì?
- Tại sao em bé lại cảm ơn chị?
- Có bao giờ em nói cảm ơn chưa?
- Khi nào em nói lời cảm ơn?
-> Biết nói lời cảm ơn khi được chia sẻ giúp đỡ
c. Luỵên viết:
Om, am, làng xóm, rừng tràm.
- GV hướng dẫn, giao việc.
- GV nhận xét bài viết.
4. Củng cố - Dặn dò:
- GV chỉ bảng cho HS đọc bài.
-> Bổn phận phải kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo
- Nhận xét chung giờ học.
- Học lại bài và xem trước bài 61.
- HS viết vào bảng con.
- HS đọc theo GV : om, am.
- Vần om do 2 âm tạo nên là âm o và m.
- Giống: Bắt đầu bằng o.
+ Khác: om kết thúc bằng m, on kết thúc bằng n.
- Vần om có o đứng trước, m đứng sau.
- o – mờ - om (cá nhân, nhóm, lớp).
- HS sử sụng bộ đồ để gài om – xóm.
- Tiếng xóm có âm x đứng trước, vần om đứng sau, dấu sắc trên o.
- Xờ – om – xom – sắc - xóm (cá nhân, nhóm,lớp).
- Tranh vẽ làng xóm.
- HS đọc trơn: cá nhân , nhóm , lớp.
- HS tô chữ trên không sau đó luyện viết trên bảng con.
- HS đọc
- Tranh vẽ cây trám, cây bưởi, mưa, nắng.
- Mưa rào to.
- Nắng to.
- HS đọc (cá nhân, nhóm, lớp).
- Tranh vẽ một bạn nhỏ đang được cô cho bóng.
- HS trao đổi nhóm 2 và nói cho nhau nghe và về chủ đề luyện nói hôm nay.
- HS đọc.
- HS luyện viết trong vở tập viết.
Đạo đức
Tiết 15: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp cho các em thực hiện tốt nội quy.
Học sinh biết đóng
 









Các ý kiến mới nhất