Tuần: 3- Tiết: 3
Ngày dạy:12/9/16



1. Mục tiêu:
1.1Kiến thức:
- HS biết : + Bốn thuộc tính của âm thanh và các ký hiệu trong âm nhạc.
- Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”.
1.2 Kĩ năng:
- HS thực hiện:+ Luyện tập kĩ năng hát tập thể, lối hát hòa giọng, hát đơn ca, song ca… Hát to, rõ lời.Nhận biết được tên và vị trí của bảy nốt nhạc trên khuông nhạc.
1.3 Thái độ:
- Qua bài học giúp HS ý thức được tầm quan trọng của việc học nhạc lý trong âm nhạc, đồng thời qua đó hướng các em thêm yêu thích môn học, hiểu sâu hơn về môn học và tích cực hơn trong học tập.
2. Nội dung học tập:
- Ôn tập bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ.
- Nhạc lí: Những thuộc tính của âm thanh- Các kí hiệu âm nhạc.
3. Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, băng, đĩa bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ.
3.2 Học sinh:
- Thanh phách.
- Học thuộc lời bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ
- Đọc trước bài “Những thuộc tính của âm thanh- các ký hiệu Âm nhạc”, kẻ khuông nhạc và nhận biết tên nốt nhạc.
4. Tổ chức các hoạt động học tập:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: (1 phút)
- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số .
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số
6a1: 6a2: 6a3:
6a4: 6a5: 6a6:
4.2 Kiểm tra miệng: Bài “ Tiếng chuông và ngọn cờ”.(Thực hiện trong quá trình ôn tập).
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát. (8đ).
- Kể tên một số tác phẩm của nhạc sĩ Phạm Tuyên mà em biết?(1đ)
- Hãy đọc tên 7 nốt nhạc trên khuông nhạc theo thứ tự từ thấp đến cao?(1đ).
* GV đánh giá xếp loại căn cứ vào số điểm HS đạt được: Đ ( 5-10đ); CĐ( 1-4đ).
4.3 Tiến trình bài học:
* Giới thiệu bi mới: Ở tiết trước, chúng ta đã được học bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ” của nhạc sĩ Phạm Tuyên. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng ôn lại để hát hay hơn và cùng nhau tìm hiểu về những thuộc tính của âm thanh – Các ký hiệu âm nhạc.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học


HĐ1: Ôn tập bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ (10 phút)
*Luyện thanh.
GV: Đệm đàn.
HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút.
* Ôn tập:
GV: Đàn giai điệu
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần.
GV: Nhận xét, sửa sai. (Hát và đàn giai điệu nhiều lần những chỗ sai cho HS sửa).
GV: Hướng dẫn, làm mẫu cho HS vừa hát kết hợp với gõ phách.
HS: Theo dõi, thực hiện theo hướng dẫn 1-2 lần.
GV: Nhận xét, sửa sai.
Hướng dẫn cả lớp hát kết hợp với nhún theo nhịp bài hát.
Yêu cầu từng dãy đứng lên thực hiện.
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai.
Gọi 1-2 HS lên trình bày bài hát .
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, xếp loại.
* Chuyển ý: Khi chúng ta muốn hát được một bài hát hay đọc được một bài TĐN thì phải biết được cấu trúc của bài đó. Vậy làm sao chúng ta biết được thì bây giờ cô trò mình cùng tìm hiểu về các thuộc tính trong âm nhạc cũng như các ký hiệu của âm nhạc nhé.
HĐ2: Nhạc lý: Những thuộc tính của âm thanh- các ký hiệu âm nhạc. (27 phút)
* Những thuộc tính của âm thanh:
GV: Dùng thước gõ xuống bàn 2-3 cái.
Đàn trên đàn 2-3 nốt nhạc
HS: Nghe, phát biểu cảm nhận về độ cao, thấp…
GV: Giới thiệu về 2 loại âm thanh và 4 thuộc tính
Minh hoạ trên đàn
HS: Lắng nghe, cảm nhận và ghi bài.


* Các kí hiệu âm nhạc:
GV: Lần lượt giới thiệu các kí hiệu âm nhạc cơ bản: Kí hiệu ghi cao độ, khuông nhạc, khóa nhạc.
GV: