Bài 19. Nước nhà bị chia cắt

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Việt Hằng
Ngày gửi: 20h:37' 26-03-2016
Dung lượng: 39.5 KB
Số lượt tải: 125
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Việt Hằng
Ngày gửi: 20h:37' 26-03-2016
Dung lượng: 39.5 KB
Số lượt tải: 125
Số lượt thích:
0 người
LỊCH SỬ
NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1. Kiến thức:
- Biết đôi nét về tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ – ne – vơ năm 1954 :
+ Miền Bắc được giải phóng , tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội.
+ Mĩ – Diệm âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta, tàn sát nhân dân miền Nam , nhân dân ta phải cầm súng đứng lên đánh Mĩ – Diệm.
- Chỉ giới tuyến quân sự tạm thời trên bản đồ.
2. Kỹ năng:
- Qua bài học, HS biết được đôi nét về âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta của chính quyền Mĩ - Diệm.
3. Thái độ:
- Phát huy tính tích cực của HS.
- HS yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
-Các hình minh họa trong SGK.
- Phiếu học tập của HS.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời
gian
Nội dung
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
3’
A. Kiểm tra bài cũ
- Nêu tên 7 anh hùng tiêu biểu trong Đại hội Chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu mà em biết?
- GV nhận xét và đánh giá.
- 1 HS trả lời, cả lớp nghe và nhận xét bạn nêu.
1’
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu bài học – ghi bảng.
- HS nghe xác định nhiệm vụ học tập – ghi vở.
16’
2. Giảng bài
a. Nội dung hiệp định Giơ – ne – vơ
- Giao việc cho HS đọc SGK và tìm hiểu nghĩa của một số từ : Hiệp định, hiệp thương, tổng tuyển cử, tố cộng, diệt cộng, thảm sát.
- Tại sao có Hiệp định Giơ-ne-vơ?
- Nội dung cơ bản của Hiệp định Giơ-ne-vơ là gì ?
- Hiệp định thể hiện mong ước gì của nhân dân ta ?
- Gọi HS trình bày ý kiến về các vấn đề nêu trên.
- GV nhận xét và chốt.
- HS tự đọc SGK, làm việc cá nhân để tìm câu trả lời cho từng câu hỏi.
+ Hiệp định là văn bản ghi lại những nội dung do các bên liên quan kí.
+ Hiệp thương: Tổ chức bàn về thống nhất đất nước.
+ Tổng tuyển cử: Tổ chức bầu cử trong cả nước.
+ Tố cộng : Tố cáo, bôi nhọ những người cộng sản.
+ Diệt cộng : Tiêu diệt những người diệt cộng.
+ Thảm sát : Giết hàng loạt chiến sĩ cách mạngmột cách dã man.
- Hiệp định Giơ-ne-vơ là Pháp phải ký với ta khi chúng thất bại nặng nề ở Điện Biên Phủ. Hiệp định ký ngày 21-7-1954.
- HS trả lời.
- Hiệp định thể hiện mong muốn độc lập, tự do và thống nhất đất nước của dân tộc ta.
- HS tiếp nối trả lời, lớp nhận xét và bổ sung.
16’
b. Vì sao nước ta bị chia cắt thành hai miền Nam – Bắc?
- Phát phiếu cho HS thảo luận nhóm đôi với nội dung câu hỏi :
+ Mỹ có âm mưu gì ?
+ Nêu dẫn chứng về việc đế quốc Mỹ cố tình phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ.
+ Những việc làm của đế quốc Mỹ đã gây hậu quả gì cho dân tộc ta ?
+ Muốn xóa bỏ nỗi đau chia cắt, dân tộc ta phải làm gì ?
- Gọi báo cáo.
+ Mỹ âm mưu thay chân Pháp xâm
lược miền Nam Việt Nam.
+ Đồng bào ta bị tàn sát, đất nước ta bị chia cắt lâu dài.
+ Chúng ta lại tiếp tục đứng lên
cầm súng chống đế quốc Mỹ và tay sai.
- Đại diện nhóm trả lời trong phiếu.
- Nhóm khác nhận xét.
2’
C. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò bài sau : Bến Tre đồng khởi.
- HS nghe và thực hiện.
NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1. Kiến thức:
- Biết đôi nét về tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ – ne – vơ năm 1954 :
+ Miền Bắc được giải phóng , tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội.
+ Mĩ – Diệm âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta, tàn sát nhân dân miền Nam , nhân dân ta phải cầm súng đứng lên đánh Mĩ – Diệm.
- Chỉ giới tuyến quân sự tạm thời trên bản đồ.
2. Kỹ năng:
- Qua bài học, HS biết được đôi nét về âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta của chính quyền Mĩ - Diệm.
3. Thái độ:
- Phát huy tính tích cực của HS.
- HS yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
-Các hình minh họa trong SGK.
- Phiếu học tập của HS.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời
gian
Nội dung
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
3’
A. Kiểm tra bài cũ
- Nêu tên 7 anh hùng tiêu biểu trong Đại hội Chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu mà em biết?
- GV nhận xét và đánh giá.
- 1 HS trả lời, cả lớp nghe và nhận xét bạn nêu.
1’
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu bài học – ghi bảng.
- HS nghe xác định nhiệm vụ học tập – ghi vở.
16’
2. Giảng bài
a. Nội dung hiệp định Giơ – ne – vơ
- Giao việc cho HS đọc SGK và tìm hiểu nghĩa của một số từ : Hiệp định, hiệp thương, tổng tuyển cử, tố cộng, diệt cộng, thảm sát.
- Tại sao có Hiệp định Giơ-ne-vơ?
- Nội dung cơ bản của Hiệp định Giơ-ne-vơ là gì ?
- Hiệp định thể hiện mong ước gì của nhân dân ta ?
- Gọi HS trình bày ý kiến về các vấn đề nêu trên.
- GV nhận xét và chốt.
- HS tự đọc SGK, làm việc cá nhân để tìm câu trả lời cho từng câu hỏi.
+ Hiệp định là văn bản ghi lại những nội dung do các bên liên quan kí.
+ Hiệp thương: Tổ chức bàn về thống nhất đất nước.
+ Tổng tuyển cử: Tổ chức bầu cử trong cả nước.
+ Tố cộng : Tố cáo, bôi nhọ những người cộng sản.
+ Diệt cộng : Tiêu diệt những người diệt cộng.
+ Thảm sát : Giết hàng loạt chiến sĩ cách mạngmột cách dã man.
- Hiệp định Giơ-ne-vơ là Pháp phải ký với ta khi chúng thất bại nặng nề ở Điện Biên Phủ. Hiệp định ký ngày 21-7-1954.
- HS trả lời.
- Hiệp định thể hiện mong muốn độc lập, tự do và thống nhất đất nước của dân tộc ta.
- HS tiếp nối trả lời, lớp nhận xét và bổ sung.
16’
b. Vì sao nước ta bị chia cắt thành hai miền Nam – Bắc?
- Phát phiếu cho HS thảo luận nhóm đôi với nội dung câu hỏi :
+ Mỹ có âm mưu gì ?
+ Nêu dẫn chứng về việc đế quốc Mỹ cố tình phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ.
+ Những việc làm của đế quốc Mỹ đã gây hậu quả gì cho dân tộc ta ?
+ Muốn xóa bỏ nỗi đau chia cắt, dân tộc ta phải làm gì ?
- Gọi báo cáo.
+ Mỹ âm mưu thay chân Pháp xâm
lược miền Nam Việt Nam.
+ Đồng bào ta bị tàn sát, đất nước ta bị chia cắt lâu dài.
+ Chúng ta lại tiếp tục đứng lên
cầm súng chống đế quốc Mỹ và tay sai.
- Đại diện nhóm trả lời trong phiếu.
- Nhóm khác nhận xét.
2’
C. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò bài sau : Bến Tre đồng khởi.
- HS nghe và thực hiện.
 








Các ý kiến mới nhất