TUẦN 15 TỪ 10/12 ĐẾN 14/ 12 / 2012

Thứ

tiết

MÔN

TCT

BÀI DẠY




Hai
10/12

1
2
3
4
5


TẬP ĐỌC
TOÁN
CHÍNH TẢ
THỂ DỤC
SHDC


29
71
15
29
15

Cánh diều tuổi thơ
Chia cho số có tận cùng là chữ số 0
Cánh diều tuổi thơ
Bài 29



BA
11/12

1
2
3
4
5


LUYỆN TỪ-CÂU
TOÁN
LỊCH SỬ
THỂ DỤC
KỂ CHUYỆN


29
72
15
30
15


MRVT:Đồ chơi- trò chơi
Chia cho số có hai chữ số
Nhà Trần và việc đắp đê
Bài 30
K/C đã nghe- đã đọc




TƯ
12/12


1
2
3
4
5

TẬP ĐỌC
TẬP LÀM VĂN
TOÁN
KHOA HỌC
ĐẠO ĐỨC


30
29
73
29
15

Tuổi Ngựa
Luyện tập miêu tả đồ vật
Chia cho số có hai chữ số
Tiết kiệm nước
Biết ơn thầy, cô giáo t2




NĂM
13/12

1
2
3
4
5


LUYỆNTỪ-CÂU
TOÁN
ÂM NHẠC
ĐỊA LÝ
KỸ THUẬT


30
74
15
15
15

Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
Luyện tập
Tự chọn
HĐSX của người dân ĐBBB
Thêu tự chọn




SÁU
14/12

1
2
3
4
5


TẬP LÀM VĂN
KHOA HỌC
MỸ THUẬT
TOÁN
SHTT

30
30
15
75
15


Quan sát đồ vật
Làm thế nào để biết có không khí
Vẽ chân dung
Chia cho số có hai chữ số
Tổng kết – phương hướng









Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2012
TẬP ĐỌC
Tiết 29: CÁNH DIỀU TUỔI THƠ
I. Mục tiêu:
- Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài.
- Hiểu ND:Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả điều đem lại cho lứa tuổi nhỏ. (trả lời được các CH trong SGK)
II. Đồ dùng dạy học:
tranh minh hoạ bài học.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Ổn định lớp:
2.Bài cũ: HS đọc bài chú Đất Nung.
Nêu ND của bài.
3. Bài mới: GV giới thiệu bài
a. Luyện đọc:
- HS đọc nối tiếp 2 đoạn của bài (2 lần)
+Đ 1: Từ đầu….những vì sao sớm.
+Đ 2: Phần còn lại.
- Luyện phát âm: Bãi, trầm bổng
- Câu: bay đi diều ơi! Bay đi!
- HS luyện đọc theo nhóm.
- GV đọc mẫu toàn bài.
b. Tìm hiểu bài:
+ Tác giả chọn chi tiết nào để tả cánh diều?



+ Tác giả dùng giác quan nào để tả cánh diều?



+ Trò chơi thả diều đem lại niềm vui gì cho trẻ em?






+ Trò chơi thả diều đem lại cho em ước mơ NTN?

+ Qua cách mở bài, kết bài tác giả muốn nói điều gì về cánh diều tuổi thơ?
c. Luyện đọc diễn cảm
- HS nối tiếp nhau đọc toàn bài.
- Nêu giọng đọc toàn bài.
- GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 1
+ GV đọc mẫu.
+ HS luyện đọc theo nhóm.
+ HS thi đọc.
4. Củng cố, dặn dò:
- HS nêu ND của bài.

- Bài văn nói lên điều gì?
- HS liên hệ bản thân... phải biết cách chơi và chơi đúng nơi, đúng chỗ, có ý thức trong khi chơi...
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà luyện đọc lại bài và chuẩn bị trước bài : Tuổi ngựa

- 2 HS đọc bài.



- 2 HS đọc tiếp nối.


HS đọc nhóm 2




- Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Trên cánh diều có nhiều loại sáo- sáo đơn, sáo kép, sáo bè… tiếng sáo diều vi vu, trầm bổng.
- Mắt nhìn : Cánh diều mềm mại như cánh bướm.
- Tai nghe : Tiếng sáo diều vi