Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bải 14. Nước Âu Lạc

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Văn Hiệp (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:06' 27-11-2014
Dung lượng: 39.0 KB
Số lượt tải: 80
Số lượt thích: 0 người
Ngày : 21/11/2014
Ngày giảng: 25/11/2014
Bài 13- Tiết 15: NƯỚC ÂU LẠC I. Mục tiêu bài dạy
1. Kiến thức: Giúp học sinh thấy rõ tinh thần bảo vệ đất nước của nhân dân ta ngay từ buổi đầu dựng nước.
2. Tư tưởng: giáo dụclòng yêu nước và tinh thần chiến đấu bảo vệ đất nước.
3. Kĩ năng: bồi dưỡng kỉ năng nhận xét, so sánh. Bước đầu tìm hiểu về bài học lịch sử.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh ảnh, tài liệu liên quan…
HS: Đọc bài ở nhà.
III. Hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
* Nêu vài nét về cuộc sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang?
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

* Hoạt động 1
Qua ti vi, truyện kể em biết gì về nhà Tần.
GV: Nhấn mạnh nước Văn Lang đang đứng trước sự đe doạ xâm lược của nhà Tần.
GV: Tình hình nước Văn Lang cuối TK III TCN như thế nào?
-GV: Giảng về quá trình tấn công xâm lược của nhà Tần
GV: Những ai trực tiếp đương đầu với quân xâm lược? HS: ( nhân dân Tây Âu, Lạc Việt).
- GV: bộ lạc Tây Âu,Lạc Việt có mối quan hệ với nhau. Bộ lạc Tây Âu hay Lạc Việt sống ở phía Nam Trung Quốc- vùng Quảng Đông, Quảng Tây ngày nay.
GV: Khi bị quân Tần xâm lược lãnh thổ, hai bộ lạc này đã làm gì? HS: ( kháng chiến chống quân xâm lược).
-GV: Tường thuật cuộc kháng chiến – HS ghi tóm tắt.
GV: Em nghĩ gì về tinh thần chiến đấu của người dân Tây Âu, Lạc Việt? (kiên cường mưu trí).
* Hoạt động 2 tìm hiểu mục II
GV: Trong cuộckháng chiến chống Tần, ai là người có công lớn nhất? HS: (Thục Phán).
GV: Trong khi đó vua Hùng thứ 18 như thế nào?
N thảo luận: em biết gì về tên nước Âu Lạc?
GV: Tại sao An Dương Vương đóng đô ở Phong Khê? HS: (đây là vùng đất đông dân, kinh tế phát triển lại nằm ở trung tâm đất nước, có sông nối với các vùng Nam, Bắc.
GV: An Dương Vương tổ chức bộ máy nhà nước như thế nào? (HSvẽ sơ đồ).
GV: So sánh với nhà nước Văn Lang?
- GV: Tuy bộ máy nhà nước không khác trước, nhưng quyền lực của nhà vua lúc này cao hơn trước.
* Hoạt đông 3: Tìm hiểu mụcIII
GV: Từ khi nước Văn Lang được thành lập, đến khi nước Âu Lạc ra đời đã trải qua bao nhiêu thế kỉ? HS: ( 4 TK - từ TK VII TCN_ TK III TCN)
GV: Trong thời gian dài đó đất nước có những thay đổi như thế nào? HS: ( nông nghiệp: phát triển hơn trước, các nghề thủ công đều phát triển hơn so với thời Văn Lang).
GV: Tại sao có sự tiến bộ đó ? HS: (kinh nghiệm ngầy càng nhiều qua lao động; tinh thần vươn lên của dân tộc).
GV: Về xã hội có gì thay đổi? HS: (dân số tăng, sự phân biệt giữa tầng lớp thống trị với nhân dân cũng sâu sắc hơn.
I/Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần diễn ra như thế nào?


- Năm 214 TCN quân Tần đánh vào mạn Bắc Văn Lang nhân dân Tây Âu.


- Lạc Việt tổ chức kháng chiến, sau 6 năm giành được thắng lợi.


2/ Nước Âu Lạc ra đời.

- Sau cuộc kháng chiến chống Tần thắng lợi. Năm 207 TCN, Thục Phán buộc Vua Hùng phải nhường ngôi.


- Thục Phán lên ngôi vua lấy hiệu là An Dương Vương, đóng đô ở Phong Khê.



- Hai vùng đất của người Tây Âu và Lạc Việt hợp nhất với nhau thành nước Âu Lạc.




3/ Đất nước thời Âu Lạc có gì thay đổi.


- Nông nghiệp:
+ Công cụ lao động được cải tiến, sản phẩm làm ra ngày càng nhiều.

+ Chăn nuôi, đánhcá, săn bắn đều phát triển.

- Thủ công nghiệp: Có nhiều tiến bộ.


- Sự phân biệt giữa các tầng lớp thống trị và nhân dân càng sâu sắc hơn.

4. Luyện tập, củng cố:
- Giáo viên hệ thống lại nội dung kiến thức đã học trong bài.
- Làm bài tập.
- Học sinh kể lại truyền thuyết Mị Châu- Trọng thuỷ.
5
 
Gửi ý kiến