Chương II. §1. Nửa mặt phẳng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thanh Bảo Ngọc
Ngày gửi: 05h:23' 17-04-2015
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 120
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thanh Bảo Ngọc
Ngày gửi: 05h:23' 17-04-2015
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 120
Số lượt thích:
1 người
(Nguyễn Thị Hường)
Ngày dạy: 8 - 1 - 2013. CHƯƠNG II: GÓC.
Tiết 15: § 1. NỬA MẶT PHẲNG.
I. Mục tiêu:
Kiến thức: - HS hiểu về mặt phẳng, khái niệm nửa mp bờ a, cách gọi tên của nửa mp bờ đã cho
- HS hiểu về tia nằm giữa hai tia khác.
Kĩ năng : - Nhận biết nửa mặt phẳng. - Biết vẽ, nhận biết tia nằm giữa hai tia khác qua hình vẽ.
Tư duy- Thái độ: - Làm quen với việc phủ định một khái niệm.
- Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, chính xác.
II. Phương tiện : - Bảng phụ, phấn màu, thước thẳng.
III. Tiến trình dạy học:
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Hình thành khái niệm nửa mặt phẳng. ( 12phút)
Hđtp 1:
- Giới thiệu hình ảnh nửa mặt phẳng.
- Vẽ đường thẳng a lên bảng.
a
(I)
(II)
Đường thẳng a chia mặt phẳng thành mấy phần?
GV giới thiệu nửa mp bờ a.
Thế nào là một nửa mp bờ a?
Hđtp 2:
GV giới thiệu 2 nửa mp đối nhau.
Thế nào là 2 nửa mp đối nhau ?
- Để phân biệt 2 nửa mp chung bờ a người ta thường đặt tên cho nó.
GV vẽ 2 điểm M, N như hình:
. M
. P
(I) . N
(II)
a Hình 2.
- Cách gọi tên nửa mp:
Nửa mp(I) là nửa mp bờ a chứa điểm M hoặc nửa mp bờ a không chứa điểm N.
Tương tự em hãy gọi tên nửa mp bờ a còn lại trên hình vẽ?
Hai điểm nào nằm cùng phía đối với đường thẳng a? Hai điểm nào nằm khác phía đối với đường thẳng a?
Hđtp 3:GV cho HS làm
HS vẽ hình vào vở.
HS quan sát hình vẽ trả lời.
HS nghe GV giới thiệu.
HS trả lời.
HS nghe GV giới thiệu.
HS trả lời.
HS: Nửa mp(II) là nửa mp bờ a chứa điểm N hoặc nửa mp bờ a không chứa điểm M.
HS: Hai điểm M, N nằm cùng phía đối với đường thẳng a. Hai điểm N, P (hoặc M, P) nằm khác phía đối với đường thẳng a.
HS làm
1. Nửa mặt phẳng bờ a:
- Hình gồm đường thẳng a và một phần mp bị chia ra bởi a được gọi là một nửa mp bờ a.
a
///////////////////////////////////////
- Hai nửa mp có chung bờ gọi là hai nửa mp đối nhau.
- Bất kì đường thẳng nào nằm trên mp cũng là bờ chung của hai nửa mp đối nhau.
a) Nửa mp(I) là nửa mp bờ a chứa điểm M hoặc nửa mp bờ a không chứa điểm N.
Nửa mp(II) là nửa mp bờ a chứa điểm N hoặc nửa mp bờ a không chứa điểm M.
b) Đoạn thẳng MN không cắt đường thẳng a. Đoạn thẳng MP có cắt đường thẳng a.
Hoạt động 2: Tia nằm giữa hai tia. ( 17phút)
GV yêu cầu :
- Vẽ 3 tia Ox, Oy, Oz chung gốc.
- Lấy 2 điểm: M, N:
Mtia Ox, M ≠ O
Ntia Oy, N ≠ O
- Vẽ đoạn thẳng MN: Quan sát hình 1 cho biết tia Oz có cắt đoạn thẳng MN không?
Ở hình 1: Tia Oz cắt MN tại 1 điểm nằm giữa M và N, ta nói tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy.
Ở hình 2, 3, 4 tia Oz có nằm giữa 2 tia Ox và Oy không? Vì sao?
Ở hình 2, hình 3 tia Oz không cắt đoạn thẳng MN nên tia Oz không nằm giữa 2 tia Ox, Oy.
Ở hình 4 tia Oz cắt đoạn thẳng MN tại O tia Oz có nằm giữa 2 tia Ox và Oy.
2. Tia nằm giữa hai tia:
Hoạt động 3: CỦNG CỐ: ( 10phút)
Bài tập 1: (Bài 2 SGK-tr.73) HS trả lời câu hỏi.
Bài tập 2: (Bài 3 SGK-tr.73)
Đề bài viết trên bảng phụ. HS điền vào chỗ trống trên bảng phụ.
Bài tập 3: Trong hình sau chỉ ra
Tiết 15: § 1. NỬA MẶT PHẲNG.
I. Mục tiêu:
Kiến thức: - HS hiểu về mặt phẳng, khái niệm nửa mp bờ a, cách gọi tên của nửa mp bờ đã cho
- HS hiểu về tia nằm giữa hai tia khác.
Kĩ năng : - Nhận biết nửa mặt phẳng. - Biết vẽ, nhận biết tia nằm giữa hai tia khác qua hình vẽ.
Tư duy- Thái độ: - Làm quen với việc phủ định một khái niệm.
- Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, chính xác.
II. Phương tiện : - Bảng phụ, phấn màu, thước thẳng.
III. Tiến trình dạy học:
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Hình thành khái niệm nửa mặt phẳng. ( 12phút)
Hđtp 1:
- Giới thiệu hình ảnh nửa mặt phẳng.
- Vẽ đường thẳng a lên bảng.
a
(I)
(II)
Đường thẳng a chia mặt phẳng thành mấy phần?
GV giới thiệu nửa mp bờ a.
Thế nào là một nửa mp bờ a?
Hđtp 2:
GV giới thiệu 2 nửa mp đối nhau.
Thế nào là 2 nửa mp đối nhau ?
- Để phân biệt 2 nửa mp chung bờ a người ta thường đặt tên cho nó.
GV vẽ 2 điểm M, N như hình:
. M
. P
(I) . N
(II)
a Hình 2.
- Cách gọi tên nửa mp:
Nửa mp(I) là nửa mp bờ a chứa điểm M hoặc nửa mp bờ a không chứa điểm N.
Tương tự em hãy gọi tên nửa mp bờ a còn lại trên hình vẽ?
Hai điểm nào nằm cùng phía đối với đường thẳng a? Hai điểm nào nằm khác phía đối với đường thẳng a?
Hđtp 3:GV cho HS làm
HS vẽ hình vào vở.
HS quan sát hình vẽ trả lời.
HS nghe GV giới thiệu.
HS trả lời.
HS nghe GV giới thiệu.
HS trả lời.
HS: Nửa mp(II) là nửa mp bờ a chứa điểm N hoặc nửa mp bờ a không chứa điểm M.
HS: Hai điểm M, N nằm cùng phía đối với đường thẳng a. Hai điểm N, P (hoặc M, P) nằm khác phía đối với đường thẳng a.
HS làm
1. Nửa mặt phẳng bờ a:
- Hình gồm đường thẳng a và một phần mp bị chia ra bởi a được gọi là một nửa mp bờ a.
a
///////////////////////////////////////
- Hai nửa mp có chung bờ gọi là hai nửa mp đối nhau.
- Bất kì đường thẳng nào nằm trên mp cũng là bờ chung của hai nửa mp đối nhau.
a) Nửa mp(I) là nửa mp bờ a chứa điểm M hoặc nửa mp bờ a không chứa điểm N.
Nửa mp(II) là nửa mp bờ a chứa điểm N hoặc nửa mp bờ a không chứa điểm M.
b) Đoạn thẳng MN không cắt đường thẳng a. Đoạn thẳng MP có cắt đường thẳng a.
Hoạt động 2: Tia nằm giữa hai tia. ( 17phút)
GV yêu cầu :
- Vẽ 3 tia Ox, Oy, Oz chung gốc.
- Lấy 2 điểm: M, N:
Mtia Ox, M ≠ O
Ntia Oy, N ≠ O
- Vẽ đoạn thẳng MN: Quan sát hình 1 cho biết tia Oz có cắt đoạn thẳng MN không?
Ở hình 1: Tia Oz cắt MN tại 1 điểm nằm giữa M và N, ta nói tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy.
Ở hình 2, 3, 4 tia Oz có nằm giữa 2 tia Ox và Oy không? Vì sao?
Ở hình 2, hình 3 tia Oz không cắt đoạn thẳng MN nên tia Oz không nằm giữa 2 tia Ox, Oy.
Ở hình 4 tia Oz cắt đoạn thẳng MN tại O tia Oz có nằm giữa 2 tia Ox và Oy.
2. Tia nằm giữa hai tia:
Hoạt động 3: CỦNG CỐ: ( 10phút)
Bài tập 1: (Bài 2 SGK-tr.73) HS trả lời câu hỏi.
Bài tập 2: (Bài 3 SGK-tr.73)
Đề bài viết trên bảng phụ. HS điền vào chỗ trống trên bảng phụ.
Bài tập 3: Trong hình sau chỉ ra
 








Các ý kiến mới nhất