GV hướng dẫn: Nguyễn Thị Ngọc Thủy.
Ngày HDH: Thứ sáu, ngày 06 tháng 11 năm 2020.
Lớp hướng dẫn: 5A – Trường TH Hồng Thái 2

ĐỊA LÍ
Bài 10: NÔNG NGHIỆP
TGDK: 35’-> 40’
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Nêu được một số đặc điểm nổi bật về tình hình phát triển và phân bố nông nghiệp ở nước ta: + Trồng trọt là ngành chính của nông nghiệp. + Lúa gạo được trồng nhiều ở các đồng bằng, cây công nghiệp được trồng nhiều ở miền núi và cao nguyên. + Lợn, gia cầm được nuôi nhiều ở đồng bằng; trâu, bò, dê được nuôi nhiều ở miền núi và cao nguyên. - Biết nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó lúa gạo được trồng nhiều nhất. - Nhận xét trên bản đồ vùng phân bố của một số loại cây trồng, vật nuôi chính ở nước ta (lúa gạo, cà phê, cao su, chè; trâu, bò, lợn). - Sử dụng lược đồ để nhận biết về cơ cấu và phân bố của nông nghiệp: lúa gạo ở đồng bằng; cây công nghiệp ở vùng núi, cao nguyên; trâu, bò ở vùng núi, gia cầm ở đồng bằng.
Học sinh học tốt: - Giải thích vì sao số lượng gia súc, gia cầm ngày càng tăng: do đảm bảo nguồn thức ăn. - Giải thích vì sao cây trồng nước ta chủ yếu là cây xứ nóng: vì khí hậu nóng ẩm.
II.ĐỒ DÙNG HƯỚNG DẪN HỌC:
GV: - Lược đồ nông nghiệp Việt Nam; bảng nhóm, phiếu học tập; Bút lông bảng xanh,đỏ, micro,....
HS: - SGK; viết, tìm hiểu về một số cây trồng, vật nuôi ở địa phương.
III .CÁC ĐỘNG HƯỚNG DẪN HỌC:

Thời gian DK
động của giáo viên
động của sinh

1’- 2’



4’- 5’









15’-18’













































10’








5’










1.Hoạt động 1:Ổn định:
+ Giới thiệu, chào mừng thầy cô đến thăm lớp.
+ Kiểm tra ĐDHT; nhóm trưởng báo cáo.
+ Thống nhất tiêu chí bình chọn
2.Hoạt động 2: Bài cũ.
YCCĐ:
-Ôn lại kiến thức đã học ở bài trước.
*HTTC: Hái hoa học tập
- GV tổ chức cho HS hái hoa trả lời câu hỏi trong nhóm.
- GV kiểm tra lại 1 HS, nhận xét, đánh giá chung.
Câu 3: Khoảng
dân số nước ta sống ở đâu, phần lớn làm nghề gì?
- GV kết hợp giới thiệu bài mới.
3. Hoạt động 3: Ngành trồng trọt và ngành chăn nuôi.
* YCCĐ: - Nêu được một số đặc điểm nổi bật về tình hình phát triển và phân bố nông nghiệp ở nước ta: + Trồng trọt là ngành chính của nông nghiệp. + Lúa gạo được trồng nhiều ở các đồng bằng, cây công nghiệp được trồng nhiều ở miền núi và cao nguyên. + Lợn, gia cầm được nuôi nhiều ở đồng bằng; trâu, bò, dê được nuôi nhiều ở miền núi và cao nguyên. - Biết nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó lúa gạo được trồng nhiều nhất. - Nhận xét trên bản đồ vùng phân bố của một số loại cây trồng, vật nuôi chính ở nước ta (lúa gạo, cà phê, cao su, chè; trâu, bò, lợn). - Sử dụng lược đồ để nhận biết về cơ cấu và phân bố của nông nghiệp:lúa gạo ở đồng bằng; cây công nghiệp ở vùng núi, cao nguyên; trâu, bò ở vùng núi, gia cầm ở đồng bằng.
Học sinh học tốt: - Giải thích vì sao số lượng gia súc, gia cầm ngày càng tăng: do đảm bảo nguồn thức ăn. - Giải thích vì sao cây trồng nước ta chủ yếu là cây xứ nóng: vì khí hậu nóng ẩm.
HTTC: Làm việc nhóm đôi, cá nhân.
Phương pháp HDH: quan sát, hỏi đáp
*Bước 1:
- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm đôi.
- GV giao việc, quy định thời gian.
+Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm nội dung trong SGK và quan sát lược đồ nông nghiệp Việt nam; hình 2,3 trang 87; 88, trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập, sau đó thực hành trao đổi qua lại:
- GV tổ chức cho HS trình