Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Bài 24. Nói với con

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đào Ngọc Tuệ Nhi
Ngày gửi: 19h:53' 23-01-2018
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 296
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 123+124 :
NÓI VỚI CON
- Y Phương-
I. Mục tiêu bài học : HS
- Cảm nhận đợc tình cảm thắm thiết của cha mẹ đối với con cái, tình yêu quê hơng sâu nặng qua lời thơ của Y Phơng. Bớc đầu hiểu đợc cách diễn tả độc đáo của tác giả trong bài thơ.
- Cảm nhận đợc tình yêu và niềm tự hào về vẻ đẹp, sức sống mãnh liệt của quê hơng của Y Phơng. Tiếp tục hiểu đợc cách diễn tả độc đáo của tác giả trong bài thơ.
- Củng cố kĩ năng đọc - hiểu một văn bản thơ trữ tình; phân tích cách diễn tả độc đáo, giàu hình ảnh, gợi cảm của thơ ca miền núi.
- Bồi đắp tình yêu và tự hào về gia đình, quê hơng; có niềm tin vào cuộc sống
*. Định hướng phát triển năng lực:
- Hình thành và phát huy phẩm chất sống yêu thương, tự chủ.
- Rèn luyện năng lực tự học, năng lực thẩm mĩ, năng lực hợp tác và năng lực giao tiếp.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
Tích hợp với văn biểu cảm, nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
Máy chiếu+ Video, minh hoạ.
2. Học sinh: soạn bài trớc ở nhà
III. Tổ chức các hoạt động dạy học
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

? Đọc diễn cảm khổ 1 trong bài Sang thu và nêu cảm nhận của em về TN lúc sang thu?
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt


? Dựa vào chú thích * hãy giới thiệu những nét chính về tác giả.
GV : Năm 1993 ông giữ chức chủ tịch hội văn nghệ Cao Bằng. Thơ của Y Phương thể hiện tâm hồn chân thật, mạnh mẽ và trong sáng, cách tư duy đầy hình ảnh của con người miền núi.
- Nhấn mạnh cách nói, cách diễn tả tình cảm mang đậm dấu ấn của ngời dân miền núi

- Hớng dẫn đọc, đọc mẫu
- Gọi đọc, nhận xét
- Lu ý chú thích 1

? Xuất xứ của bài thơ

? Xác định thể thơ, bố cục?




? Nhận xét về bố cục của bài thơ
? Nhận xét sự phát triển tình cảm của ngời cha?
- Bổ sung

- Yêu cầu hs theo dõi P1
? Ngời cha nói với con về tình cảm của cha mẹ qua những câu thơ nào?

? Nhận xét về hình ảnh, cách nói, BPNT?
? Qua đó gợi tả hình ảnh gì?
- Bổ sung

? Ngoài 4 câu thơ trên, còn có câu thơ nào cũng nói về cuộc sống gia đình?
? Những câu thơ trên gợi lên không khí gia đình ntn?
? Không khí gia đình có ý nghĩa gì với ngời con?
? Qua đây, ngời cha muốn nhắc nhở con điều gì?
? Hình ảnh nào xuất hiện tiếp theo trong lời của cha?

? Em hiểu “Ngời đồng mình”: có nghĩa là gì , có thể thay thế từ này bằng những từ nào khác ? NX về cách nói ?

? Nhận xét về hình ảnh thơ và cách sử dụng từ ngữ?

? Qua đó gợi lên khung cảnh gì?


? Câu thơ cho ta hiểu thêm điều gì?
- Bổ sung
? Quê hơng còn đợc gợi tả qua những hình ảnh nào?
? Tìm biện pháp nghệ thuật?


? Cảm nhận của em về hình ảnh đó?
- Bổ sung

? Ngời cha còn muốn nhắc nhở con điều gì?
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác