Kế hoạch bài học
Thứ tư, ngày 15 tháng 2 năm 2017
Tiếng Việt
Tập đọc: Nội quy đảo Khỉ
(Tuần 23 – Lớp 2A)

Mục đích, yêu cầu:
Đọc
Đọc lưu loát được cả bài.
Đọc đúng các từ ngữ mới, từ khó, các từ ngữ dễ nhầm lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.
Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
Hiểu
Hiểu nghĩa các từ: du lịch, nội quy, bảo tồn, tham quan, quản lí, khoái chí,...
Hiểu nội dung của bài: Nội qui là những điều qui định mà mọi người phải tuân theo.
Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa bài tập đọc.
Bảng nhóm có ghi sẵn nội qui đảo khỉ.
Hình ảnh bảng nội qui nhà trường.
Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Đ.D.D.H

3’


5’










20’
1.Ổn định lớp:
_GV cho học sinh hát

2.Kiểm tra bài cũ:
_GV cho các tổ thi đua nhau đóng vai và đọc bài “Bác Sỹ Sói”.
_GV nhận xét các tổ.

_GV cho các tổ trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa theo hình thức trắc nghiệm.
_GV nhận xét cả lớp.
3.Bài mới:
_GV cho học sinh quan sát tranh và hỏi:
+Trong tranh vẽ những gì?


_GV nhận xét câu trả lời và dẫn vào bài mới:
+Trong tranh vẽ một hòn đảo khỉ và bảng nội quy khi tham quan ở đảo khỉ.Để biết được bảng nôi quy có ý nghĩa như thế nào, thì hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu bài “Nội quy đảo khỉ”.
_GV cho 2-3 học sinh đọc tựa bài.
Hoạt động 1: Luyện đọc.
_GV đọc mẫu 1 lần cho học sinh nghe.
_Gv hỏi học sinh:
+Bài này nói về điều gì?
_Gv nhận xét câu trả lời.
+Vậy các con hiểu nội qui là gì?
_GV nhận xét:
+Nội qui là những qui định mà mọi người phải tuân theo.
Luyện đọc câu
_GV cho học sinh lần lượt đọc từng câu nối đuôi nhau cho đến hết bài.(2 nhóm)
_Gv nhận xét cách đọc của học sinh.
Gv chú ý và phát hiện những từ học sinh đọc sai hoặc giáo viên phát hiện những từ mà học sinh hay nhầm lẫn cách đọc.
_Gv cho học sinh ( cá nhân ) đọc từ khó: khành khạch, khoái chí, tham quan, nội qui, đảo khỉ, trêu chọc, bến tàu, cảnh vật,...
_Gv nhận xét và cho từng nhóm đọc.
_GV ghi bảng những từ khó và phân tích:
+Đảo khỉ: vần “ao” và dấu hỏi, các nhấn giọng và không đọc thành dấu ngã.
+Tham quan: Vần “an”, khi đọc các con đọc dứt khoác hơn so với vần “ang”.
+Trêu chọc: Vần “êu” và âm “tr” đọc cong lưỡi âm “ch” không cần cong lưỡi.
_GV nhận xét.
_GV cho học sinh luyện đọc theo câu.Hướng dẫn học sinh nhấn mạnh từ gạch dưới.
+Cảnh vật nhiều thay đổi.//
+Đọc xong./Khỉ nâu cười khành khạch.//tỏ vẻ khoái chí.
_Gv cho học sinh đọc và nhận xét từng em.
_Gv nhắc nhở học sinh:
+Khi các con đọc nội qui ở trường hoặc những nội qui khác phải to và rõ .
_Gv cho học sinh đọc lại theo đoạn.
+Đoạn 1 : Từ đầu cho đến khách du lịch đến xem.
+Đoạn 2 : Nội quy cho đến hết bài.
_Gv nghe và nhận xét, sửa cho học sinh nếu học sinh đọc sai.
_Gv cho học sinh đọc theo nhóm.
_Gv cho học sinh đọc cả bài.
_GV nhận xét.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
_Để đọc được hay hơn thì bây giờ chúng ta sẽ tìm hiểu bài sâu hơn.
_Giáo viên cho học sinh đọc và trả lời câu hỏi trong sách.
+Nội qui đảo khỉ gồm mấy điều?
+Các con hiểu như thế nào ở điều 1: Mua vé tham quan trước khi lên đảo?
Mọi người muốn lên đảo thì phải mua vé vì đảo khỉ cần có tiền để chăm sóc cho đàn khỉ được tốt hơn, để bảo vệ khỉ, bảo quản hòn đảo.
+Các con hiểu như thế nào về điều 2: Không trêu chọc thú nuôi trong chuồn.
Nếu bị trêu chọc thì thú sẽ nổi giận sẽ gây nguy hiểm đến tính