Noi dung tich hop TTHCM-lop 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Duy Khánh
Ngày gửi: 21h:53' 04-06-2011
Dung lượng: 56.0 KB
Số lượt tải: 54
Nguồn:
Người gửi: Đặng Duy Khánh
Ngày gửi: 21h:53' 04-06-2011
Dung lượng: 56.0 KB
Số lượt tải: 54
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TH BÌNH AN
HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNG
HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
TRONG CÁC MÔN HỌC CẤP TIỂU HỌC
LỚP 4:
Môn
Tên bài
Chủ đề
Mức độ tích hợp
Gợi ý nội dung tích hợp
1. Tiếng Việt
Luyện từ và câu
Dấu hai chấm
(tr. 22- -TV4/1)
Bác Hồ là tấm gương cao đẹp trọn đời phấn đấu, hy sinh vì tương lai của đất nước, vì hạnh phúc của nhân dân
Liên hệ
Phần nhận xét (ý a): Nguyện vọng của Bác Hồ đã nói lên tấm lòng vì dân, vì nước của Bác.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
(tr. 29 – TV4/1)
Tình thương yêu bao la của Bác đối với dân, với nước nói chung và đối với thiếu niên, nhi đồng nói riêng
Bộ phận
Kể các câu chuyện về tấm lòng nhân hậu, giàu tình yêu thương của Bác Hồ (VD: truyện Chiếc rễ đa tròn – TV2/2…)
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép
(tr. 82 – TV4/1)
Bác Hồ là tấm gương cao đẹp trọn đời phấn đấu, hy sinh vì tương lai của đất nước, vì hạnh phúc của nhân dân.
Liên hệ
Bài tập 1: Lời của Bác Hồ đã nói lên tấm lòng vì dân vì nước của Bác.
Luyện từ và câu
Tính từ
(tr. 110 – TV4/1)
Bác Hồ là tấm gương về phong cách giản dị
Liên hệ
Bài tập 1 (a) phần Luyện tập: Hình ảnh Bác toát lên phẩm chất giản dị, đôn hậu.
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
(tr. 112 – TV4/1)
Bác Hồ là gương sáng về ý chisvaf nghị lực, vượt qua mọi khó khăn để đạt mục đích.
Bộ phận
Bài tập 2 và 3: Qua câu chuyện Hai bàn tay, cảm phục nghị lực của Bác trong quá trình tìm đường cứu nước.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
(tr. 119 – TV 4/1)
Bác Hồ là gương sáng về ý chí và nghị lực, vượt qua mọi khó khăn để đạt được mục đích
Bộ phận
Kể câu chuyện về nghị lực của Bác rong thời gian đi tìm đường cứu nước.
Tập làm văn
(tr. 124 – TV4/1)
Bác Hồ là vị lãnh tụ giàu lòng nhân ái, hết lòng vì dân, vì nước
Bộ phận
Kể các câu chuyện về tấm lòng nhân hậu, giàu lòng tình thương của Bác Hồ
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
(tr. 47 – TV4/2)
Bác Hồ yêu quý thiếu nhi và óc những hành động cao đẹp với các cháu thiếu nhi
Bộ phận
Kể những câu chuyện đã học về tình cảm yêu mến của Bác đối với thiếu nhi.
(Câu chuyện Quả táo của Bác Hồ, Thư Chú Nguyễn)
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
(tr. 79 TV4/2)
Bác Hồ yêu nước và sẵn sàng vượt qua nguy hiểm thử thách để góp sức mang lại độc lập cho đất nước
Bộ phận
Kể những câu chuyện nói về lòng dũng cảm vượt qua nguy hiểm, thư thách của Bác trong cuộc đời hoạt động cách mạng.
Tập đọc
Ngắm trăng, Không đề
(tr. 137 – TV4/2)
- Bài Ngắm trăng cho thấy Bác Hồ là người lạc quan, yêu đời, yêu thiên nhiên.
- Bai Không đề cho thấy Bác Hồ là người yêu mến trẻ em
Toàn phần
- Bổ sung cho câu hỏi trang 137 của bài Ngắm trăng: Câu thơ nào trong bài cho thấy Bác tả trăng với vẻ tinh nghịch ?
- Giáo dục học tập tinh thần yêu đời của Bác.
- Bổ sung câu hỏi trang 138 bài Không đề : Bài thơ cho em biết Bác thường gắn bó với ai trong những lúc không bận việc nước ?
2. Đạo đức
Trung thực trong học tập
Khiêm tốn học hỏi
Liên hệ
Trung thực trong học tập chính là thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy.
Tiết kiệm tiền của
Cần, kiệm, liêm, chính
Bộ phận
Giáo dục cho HS đức tính tiết kiệm theo gương Bác Hồ
Tiết kiệm thời giờ
Cần, kiệm, liêm, chính
Bộ phận
Giáo dục cho HS biết quý trọng thời giờ, học tập đức tính tiết kiệm theo gương Bác Hồ
Tích cực tham gia các hoạt động nhận đạo
Lòng nhân ái, vị tha
Liên hệ
Tham gia các hoạt động nhân đạo là thể hiện lòng nhân ái theo gương Bác Hồ
Bảo vệ môi trường
HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNG
HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
TRONG CÁC MÔN HỌC CẤP TIỂU HỌC
LỚP 4:
Môn
Tên bài
Chủ đề
Mức độ tích hợp
Gợi ý nội dung tích hợp
1. Tiếng Việt
Luyện từ và câu
Dấu hai chấm
(tr. 22- -TV4/1)
Bác Hồ là tấm gương cao đẹp trọn đời phấn đấu, hy sinh vì tương lai của đất nước, vì hạnh phúc của nhân dân
Liên hệ
Phần nhận xét (ý a): Nguyện vọng của Bác Hồ đã nói lên tấm lòng vì dân, vì nước của Bác.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
(tr. 29 – TV4/1)
Tình thương yêu bao la của Bác đối với dân, với nước nói chung và đối với thiếu niên, nhi đồng nói riêng
Bộ phận
Kể các câu chuyện về tấm lòng nhân hậu, giàu tình yêu thương của Bác Hồ (VD: truyện Chiếc rễ đa tròn – TV2/2…)
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép
(tr. 82 – TV4/1)
Bác Hồ là tấm gương cao đẹp trọn đời phấn đấu, hy sinh vì tương lai của đất nước, vì hạnh phúc của nhân dân.
Liên hệ
Bài tập 1: Lời của Bác Hồ đã nói lên tấm lòng vì dân vì nước của Bác.
Luyện từ và câu
Tính từ
(tr. 110 – TV4/1)
Bác Hồ là tấm gương về phong cách giản dị
Liên hệ
Bài tập 1 (a) phần Luyện tập: Hình ảnh Bác toát lên phẩm chất giản dị, đôn hậu.
Tập làm văn
Mở bài trong bài văn kể chuyện
(tr. 112 – TV4/1)
Bác Hồ là gương sáng về ý chisvaf nghị lực, vượt qua mọi khó khăn để đạt mục đích.
Bộ phận
Bài tập 2 và 3: Qua câu chuyện Hai bàn tay, cảm phục nghị lực của Bác trong quá trình tìm đường cứu nước.
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
(tr. 119 – TV 4/1)
Bác Hồ là gương sáng về ý chí và nghị lực, vượt qua mọi khó khăn để đạt được mục đích
Bộ phận
Kể câu chuyện về nghị lực của Bác rong thời gian đi tìm đường cứu nước.
Tập làm văn
(tr. 124 – TV4/1)
Bác Hồ là vị lãnh tụ giàu lòng nhân ái, hết lòng vì dân, vì nước
Bộ phận
Kể các câu chuyện về tấm lòng nhân hậu, giàu lòng tình thương của Bác Hồ
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
(tr. 47 – TV4/2)
Bác Hồ yêu quý thiếu nhi và óc những hành động cao đẹp với các cháu thiếu nhi
Bộ phận
Kể những câu chuyện đã học về tình cảm yêu mến của Bác đối với thiếu nhi.
(Câu chuyện Quả táo của Bác Hồ, Thư Chú Nguyễn)
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
(tr. 79 TV4/2)
Bác Hồ yêu nước và sẵn sàng vượt qua nguy hiểm thử thách để góp sức mang lại độc lập cho đất nước
Bộ phận
Kể những câu chuyện nói về lòng dũng cảm vượt qua nguy hiểm, thư thách của Bác trong cuộc đời hoạt động cách mạng.
Tập đọc
Ngắm trăng, Không đề
(tr. 137 – TV4/2)
- Bài Ngắm trăng cho thấy Bác Hồ là người lạc quan, yêu đời, yêu thiên nhiên.
- Bai Không đề cho thấy Bác Hồ là người yêu mến trẻ em
Toàn phần
- Bổ sung cho câu hỏi trang 137 của bài Ngắm trăng: Câu thơ nào trong bài cho thấy Bác tả trăng với vẻ tinh nghịch ?
- Giáo dục học tập tinh thần yêu đời của Bác.
- Bổ sung câu hỏi trang 138 bài Không đề : Bài thơ cho em biết Bác thường gắn bó với ai trong những lúc không bận việc nước ?
2. Đạo đức
Trung thực trong học tập
Khiêm tốn học hỏi
Liên hệ
Trung thực trong học tập chính là thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy.
Tiết kiệm tiền của
Cần, kiệm, liêm, chính
Bộ phận
Giáo dục cho HS đức tính tiết kiệm theo gương Bác Hồ
Tiết kiệm thời giờ
Cần, kiệm, liêm, chính
Bộ phận
Giáo dục cho HS biết quý trọng thời giờ, học tập đức tính tiết kiệm theo gương Bác Hồ
Tích cực tham gia các hoạt động nhận đạo
Lòng nhân ái, vị tha
Liên hệ
Tham gia các hoạt động nhân đạo là thể hiện lòng nhân ái theo gương Bác Hồ
Bảo vệ môi trường
 








Các ý kiến mới nhất