Tiết 10. NL: Giới thiệu về dịch giọng. TĐN: Giọng pha trưởng - TĐN số 3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trung Học Cơ Sở Tân Thạnh
Ngày gửi: 15h:08' 20-10-2017
Dung lượng: 40.0 KB
Số lượt tải: 74
Nguồn:
Người gửi: Trung Học Cơ Sở Tân Thạnh
Ngày gửi: 15h:08' 20-10-2017
Dung lượng: 40.0 KB
Số lượt tải: 74
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 10 Ngày soạn: /10/2017
Tiết: 10
- Nhạc lí: GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG.
- Tập đọc nhạc: GIỌNG PHA TRƯỞNG - TĐN SỐ 3
I. Mục tiêu:
- HS nắm sơ lược về dịch giọng trong âm nhạc.Đó là sự nâng cao hay hạ thấp giọng của bài hát.
- Hiểu giọg Pha trưởng.
- Đọc đúng nốt nhạc và giai điệu TĐN số 3
II. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc, máy nghe.
- Bảng phụ bài TĐN số 3
- Đàn, đọc nhuần nhuyễn bài TĐN số 3
IV. Các bước lên lớp:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Trình bày bài hát: Nối vòng tay lớn.
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu Nhạc lí:
- GV đưa ra 1 số VD
- GV hướng dẫn và rút ra khái niệm.
- GV gọi HS nhắc lại và lấy 1 vài VD về dịch giọng
- GV đàn cho HS nghe bài Nối vòng tay lớn lúc đầu hát giọng Mi thứ, sau hát giọng Rê thứ, Đô thứ.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS Tập đọc nhạc:
?Dựa vào đâu để biết 1 bản nhạc viết giọng Pha trưởng? Hãy viết công thức của giọng Pha trưởng.Vậy giọng Pha trưởng là giọng như thế nào?
- GV nhận xét và yêu cầu HS ghi bài.
- Cho HS đọc giọng Pha trưởng.
- GV treo TĐN số 3
?Bài viết nhịp mấy? chia mấy câu? Bài viết giọng gì?
- Gọi HS đọc nốt nhạc.
- HS đọc gam pha trưởng
- GV đàn, đọc TĐN số 3
- Dạy HS đọc từng câu
+ Đàn câu 1 HS nghe nhẩm, sau đó đọc to.
+ Câu 2 tương tự câu 1 và cho HS ghép lại.
- Các câu còn lại dạy tương tự câu 1, 2.
- GV cho HS ghép cả bài
- GV đàn cho HS đọc cả bài.
- Cho HS ghép lời ca
+ Nhóm 1: Đọc nhạc
+ Nhóm 2: hát lời
- Dạy HS gõ nhịp, phách,..
- Cho HS đọc, hát và gõ nhịp,…
- Gọi 1 vài HS đọc và hát.
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- HS nhắc lại
- HS nghe
- HS trả lời
- HS nghe và ghi
- HS đọc
- HS xem
- HS trả lời
- HS đọc
- HS nghe
- HS thực hiện
- HS ghép cả bài
- HS ghép
- HS thực hiện
- HS gõ đẹm theo phách, nhịp
- HS đọc và hát
I.Nhạc lí:
Giới thiệu về dịch giọng.
VD:Bài hát Nụ cười
SGK/29
- Dịch giọng là việc chuyển dịch cao độ các nốt nhạc trong bài hát, bản nhạc cho phù hợp với giọng của người trình bày.
II.Tập đọc nhạc:
Giọng Pha trưởng -TĐN số 3
1.Giọng pha trưởng:
- Có âm chủ là Pha, hoá biểu giọng Pha trưởng có 1 dấu giáng (si giáng)
2.TĐN số 3:
Lá xanh
( trích )
N và L: Hoàng Việt
- Bài viết nhịp 2, chia 4 câu
4
- Bài viết giọng Pha trưởng
4. Củng cố:
- Dịch giọng là gì? Cho VD?
- Định nghĩa giọng pha trưởng. HS đọc, hát, gõ nhịp TĐN số 3.
- Nhóm đoc, hát TĐN số 3.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:
- Đọc bài TĐN số 3, học thuộc lời ca, kết hợp đánh nhịp.
- Chuẩn bị bài mới: Xem trước Âm nhạc thường thức Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý.
* Nhận xét tiết học.
IV.Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Duyệt, ngày...............................
Tổ trưởng
Trần Thị Tuyết Loan
Tiết: 10
- Nhạc lí: GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG.
- Tập đọc nhạc: GIỌNG PHA TRƯỞNG - TĐN SỐ 3
I. Mục tiêu:
- HS nắm sơ lược về dịch giọng trong âm nhạc.Đó là sự nâng cao hay hạ thấp giọng của bài hát.
- Hiểu giọg Pha trưởng.
- Đọc đúng nốt nhạc và giai điệu TĐN số 3
II. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc, máy nghe.
- Bảng phụ bài TĐN số 3
- Đàn, đọc nhuần nhuyễn bài TĐN số 3
IV. Các bước lên lớp:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Trình bày bài hát: Nối vòng tay lớn.
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu Nhạc lí:
- GV đưa ra 1 số VD
- GV hướng dẫn và rút ra khái niệm.
- GV gọi HS nhắc lại và lấy 1 vài VD về dịch giọng
- GV đàn cho HS nghe bài Nối vòng tay lớn lúc đầu hát giọng Mi thứ, sau hát giọng Rê thứ, Đô thứ.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS Tập đọc nhạc:
?Dựa vào đâu để biết 1 bản nhạc viết giọng Pha trưởng? Hãy viết công thức của giọng Pha trưởng.Vậy giọng Pha trưởng là giọng như thế nào?
- GV nhận xét và yêu cầu HS ghi bài.
- Cho HS đọc giọng Pha trưởng.
- GV treo TĐN số 3
?Bài viết nhịp mấy? chia mấy câu? Bài viết giọng gì?
- Gọi HS đọc nốt nhạc.
- HS đọc gam pha trưởng
- GV đàn, đọc TĐN số 3
- Dạy HS đọc từng câu
+ Đàn câu 1 HS nghe nhẩm, sau đó đọc to.
+ Câu 2 tương tự câu 1 và cho HS ghép lại.
- Các câu còn lại dạy tương tự câu 1, 2.
- GV cho HS ghép cả bài
- GV đàn cho HS đọc cả bài.
- Cho HS ghép lời ca
+ Nhóm 1: Đọc nhạc
+ Nhóm 2: hát lời
- Dạy HS gõ nhịp, phách,..
- Cho HS đọc, hát và gõ nhịp,…
- Gọi 1 vài HS đọc và hát.
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- HS nhắc lại
- HS nghe
- HS trả lời
- HS nghe và ghi
- HS đọc
- HS xem
- HS trả lời
- HS đọc
- HS nghe
- HS thực hiện
- HS ghép cả bài
- HS ghép
- HS thực hiện
- HS gõ đẹm theo phách, nhịp
- HS đọc và hát
I.Nhạc lí:
Giới thiệu về dịch giọng.
VD:Bài hát Nụ cười
SGK/29
- Dịch giọng là việc chuyển dịch cao độ các nốt nhạc trong bài hát, bản nhạc cho phù hợp với giọng của người trình bày.
II.Tập đọc nhạc:
Giọng Pha trưởng -TĐN số 3
1.Giọng pha trưởng:
- Có âm chủ là Pha, hoá biểu giọng Pha trưởng có 1 dấu giáng (si giáng)
2.TĐN số 3:
Lá xanh
( trích )
N và L: Hoàng Việt
- Bài viết nhịp 2, chia 4 câu
4
- Bài viết giọng Pha trưởng
4. Củng cố:
- Dịch giọng là gì? Cho VD?
- Định nghĩa giọng pha trưởng. HS đọc, hát, gõ nhịp TĐN số 3.
- Nhóm đoc, hát TĐN số 3.
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:
- Đọc bài TĐN số 3, học thuộc lời ca, kết hợp đánh nhịp.
- Chuẩn bị bài mới: Xem trước Âm nhạc thường thức Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý.
* Nhận xét tiết học.
IV.Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Duyệt, ngày...............................
Tổ trưởng
Trần Thị Tuyết Loan
 









Các ý kiến mới nhất