Tiết 10. NL: Giới thiệu về dịch giọng. TĐN: Giọng pha trưởng - TĐN số 3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Tuyết Nhung
Ngày gửi: 21h:44' 16-03-2016
Dung lượng: 333.1 KB
Số lượt tải: 45
Nguồn:
Người gửi: Vũ Tuyết Nhung
Ngày gửi: 21h:44' 16-03-2016
Dung lượng: 333.1 KB
Số lượt tải: 45
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 01/01/2014 Ngày giảng: 02/01/2014
TIẾT 1. BÀI 1.
HỌC HÁT: BÀI “BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG”
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- HS biết nhạc sĩ Hoàng Lân là tác giả của bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”. Biết nội dung của bài hát nói về những kỉ niệm sâu sắc thời đi học.
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca ...
2. Kĩ năng:
- Học sinh biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm với tình cảm sôi nổi nhiệt tình.
- Luyện cho học sinh trình bày bài hát qua vài cách hát tập thể như: hát hoà giọng, đối đáp và lĩnh xướng.
3. Thái độ:
Qua nội dung bài hát giáo dục các em có tình cảm gắn bó, yêu mến mái trường, thầy cô, bạn bè.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1. Chuẩn bị của GV:
- Bảng phụ chép bài hát.
- Tư liệu về nhạc sĩ Hoàng Lân và một số bài hát về thầy cô, nhà trường.
- Đàn, đài, đĩa nhạc 9.
2. Chuẩn bị của HS:
- Sách giáo khoa.
- Thanh phách.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Kiểm tra bài cũ (Không kiểm tra)
* Đặt vấn đề vào bài mới (1’):
Trong mỗi chúng ta ai cũng mang trong lòng những tình cảm được lưu giữ từ một mái trường – nơi có các thầy cô, bạn bè thân thiết đã từng gắn bó một thời cắp sách, đó là kỉ niệm. Những dấu ấn đó sẽ còn đọng mãi trong chúng ta cùng với những kỉ niệm khó phai mờ. Tiết này, cô sẽ hướng dẫn các em hát một bài hát về mái trường.
2. Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Phần ghi bảng
?
HS
GV
?
HS
GV
GV
GV
?
HS
GV
?
HS
GV
HS
GV
HS
GV
HS
GV
?
HS
Em hãy nói những hiểu biết của em về nhạc sĩ Hoàng Lân?
Nói sự hiểu biết của mình.
Ghi nhận, bổ sung và khắc sâu một số điểm chính:
- Nhạc sĩ Hoàng Lân và Hoàng Long là anh em sinh đôi.
- Là nhạc sĩ gắn bó thân thiết với tuổi thơ, sáng tác hàng trăm tác phẩm âm nhạc cho thiếu nhi trong hơn 40 năm qua.
- Âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Lân giản dị, trong sáng, dễ thuộc, dễ nhớ có sức sống qua các lứa tuổi thơ.
Em biết bài hát nào của nhạc sĩ Hoàng Lân? Hãy hát bài hát đó.
Kể và hát theo khả năng.
Khắc sâu một số bài tiêu biểu: “Đi học về” (1962); “Thật là hay” (1980); “Mùa hè ước mong” (1982); “Chúng em cần hoà bình” (1985). . . và trích hát nếu HS chưa hát được.
Treo bảng chép bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”.
- Giới thiệu về bài hát: Nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác bài hát dựa vào kí ức về một mái trường mà tác giả từng gắn bó thân thiết – đó là trường THPT Nguyễn Huệ (thị xã Hà Đông – Hà Tây cũ, nay là Hà Nội).
Mở đĩa cho HS nghe 1 lần hoặc hát mẫu.
Em có nhận xét gì về bài hát?
Nói cảm nhận về giai điệu, sắc thái, tiết tấu.
- Giúp HS hiểu về bài hát: hát sôi nổi, hơi nhanh . . .
- Hướng dẫn học sinh khởi động giọng.
Bài hát gồm mấy đoạn? Viết ở nhịp gì? Ý nghĩa?
2 đoạn, nhịp C: 4 phách / nhịp, mỗi phách bằng 1 đen, phách 1 – mạnh, phách 3 – mạnh vừa, phách 2, 4 – nhẹ.
- Khắc sâu:
+ Trong bài có các ký hiệu dấu nhắc lại, khung thay đổi ...
+ Bài gồm 2 đoạn. Đoạn a: từ đầu đến “trong lòng chúng ta”, đoạn b: còn lại.
- Dạy HS hát (đàn giai điệu – hát mẫu – HS hát)
TIẾT 1. BÀI 1.
HỌC HÁT: BÀI “BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG”
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- HS biết nhạc sĩ Hoàng Lân là tác giả của bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”. Biết nội dung của bài hát nói về những kỉ niệm sâu sắc thời đi học.
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca ...
2. Kĩ năng:
- Học sinh biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm với tình cảm sôi nổi nhiệt tình.
- Luyện cho học sinh trình bày bài hát qua vài cách hát tập thể như: hát hoà giọng, đối đáp và lĩnh xướng.
3. Thái độ:
Qua nội dung bài hát giáo dục các em có tình cảm gắn bó, yêu mến mái trường, thầy cô, bạn bè.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1. Chuẩn bị của GV:
- Bảng phụ chép bài hát.
- Tư liệu về nhạc sĩ Hoàng Lân và một số bài hát về thầy cô, nhà trường.
- Đàn, đài, đĩa nhạc 9.
2. Chuẩn bị của HS:
- Sách giáo khoa.
- Thanh phách.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Kiểm tra bài cũ (Không kiểm tra)
* Đặt vấn đề vào bài mới (1’):
Trong mỗi chúng ta ai cũng mang trong lòng những tình cảm được lưu giữ từ một mái trường – nơi có các thầy cô, bạn bè thân thiết đã từng gắn bó một thời cắp sách, đó là kỉ niệm. Những dấu ấn đó sẽ còn đọng mãi trong chúng ta cùng với những kỉ niệm khó phai mờ. Tiết này, cô sẽ hướng dẫn các em hát một bài hát về mái trường.
2. Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Phần ghi bảng
?
HS
GV
?
HS
GV
GV
GV
?
HS
GV
?
HS
GV
HS
GV
HS
GV
HS
GV
?
HS
Em hãy nói những hiểu biết của em về nhạc sĩ Hoàng Lân?
Nói sự hiểu biết của mình.
Ghi nhận, bổ sung và khắc sâu một số điểm chính:
- Nhạc sĩ Hoàng Lân và Hoàng Long là anh em sinh đôi.
- Là nhạc sĩ gắn bó thân thiết với tuổi thơ, sáng tác hàng trăm tác phẩm âm nhạc cho thiếu nhi trong hơn 40 năm qua.
- Âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Lân giản dị, trong sáng, dễ thuộc, dễ nhớ có sức sống qua các lứa tuổi thơ.
Em biết bài hát nào của nhạc sĩ Hoàng Lân? Hãy hát bài hát đó.
Kể và hát theo khả năng.
Khắc sâu một số bài tiêu biểu: “Đi học về” (1962); “Thật là hay” (1980); “Mùa hè ước mong” (1982); “Chúng em cần hoà bình” (1985). . . và trích hát nếu HS chưa hát được.
Treo bảng chép bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”.
- Giới thiệu về bài hát: Nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác bài hát dựa vào kí ức về một mái trường mà tác giả từng gắn bó thân thiết – đó là trường THPT Nguyễn Huệ (thị xã Hà Đông – Hà Tây cũ, nay là Hà Nội).
Mở đĩa cho HS nghe 1 lần hoặc hát mẫu.
Em có nhận xét gì về bài hát?
Nói cảm nhận về giai điệu, sắc thái, tiết tấu.
- Giúp HS hiểu về bài hát: hát sôi nổi, hơi nhanh . . .
- Hướng dẫn học sinh khởi động giọng.
Bài hát gồm mấy đoạn? Viết ở nhịp gì? Ý nghĩa?
2 đoạn, nhịp C: 4 phách / nhịp, mỗi phách bằng 1 đen, phách 1 – mạnh, phách 3 – mạnh vừa, phách 2, 4 – nhẹ.
- Khắc sâu:
+ Trong bài có các ký hiệu dấu nhắc lại, khung thay đổi ...
+ Bài gồm 2 đoạn. Đoạn a: từ đầu đến “trong lòng chúng ta”, đoạn b: còn lại.
- Dạy HS hát (đàn giai điệu – hát mẫu – HS hát)
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất